小学五年级作文集合7篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我正坐在20xx年的教室里上课，这是一个漂亮又神奇的教室！下面，让我来带你们看一看我的教室。
首先，我们来到教室门前，朝门上看一眼，宽敞，透明的玻璃门就会自动打开。但是，不是我们班的学生它是不会自动开的，因为门上安装了虹膜识别系统，只有我们班的老师和同学才能开哦！别人要是想进来，那是需要特别授权的。
走进教室，头顶上是蓝天白云，脚下是绿草茵茵，当然这些都是虚拟的，还可以根据同学们的要求来变幻不同的场景。四周的墙上挂着巨大的液晶显示器，上面显示着各科最近所学内容及知识点。正在上课的同学们，每个人手腕上都带着一个个人终端，终端连接着学校的知识库，只要点一下或者用语音说一下，桌子上就会出现一个小屏幕，屏幕上会显示你想要学习的内容。同学们的桌椅是用变形材料做的，可以变幻成任何形状和样子，还可以变换位置，这样，当大家需要的时候可以组成圆桌会议，方便大家交流，沟通和讨论。如果需要它还可以变成实验桌，所需器材都可以在教室里找到。教室里定时会有清洁服务型的机器人穿过，它们都是无噪音和迷你版的，不会对正在学习的同学造成干扰。
教室里还有一个气温调节系统，坐在教室里感觉不到四季的变化，温度永远是那么的舒适宜人，空气永远是那么的清新。教室的空间还非常大，如果需要，随时可以来一场舞台表演或者一场篮球赛。
这就是我的未来教室，你们觉得我的教室神奇吗？
小学五年级作文 篇2
家乡的桥就是我梦中的桥。
小时候，家乡的河上架着一座弯曲的石拱桥，上面的一砖一瓦显现着自然的肌理，纵横交错，散发着古朴的`韵味。
桥上，两排柳树好似美丽的少女垂着长发在水里照镜子。夜晚，我常蹲在那树下，头顶皎洁的月光，伴着蟋蟀的交响乐，哼着优美的旋律……
桥下，一些渔夫正挥着竹篙洒下渔网在水里打渔，那粗犷的打渔歌中，预示着他们收获颇丰。
桥的两岸居住着一村居民，他们居住在简单低矮的土坯房中，有着一样的风土人情，团结互助，心被这桥紧紧相连。
此刻，桥发生了翻天覆地的变化，桥变宽了，上面的水泥在阳光的照射下显出几分梦幻般的色彩，漂亮的桥栏在水的倒映下，那天然、古朴早已消失，取而代之的则就是雄伟和壮观。
桥上的柳树早已不见，高大的路灯伫立桥上，给这黑暗的夜，带来无尽的光亮，它们俨然就是一排巨人守护着桥上通行者的安全。
桥下的渔夫，早已变成了一拨拨的轮船，“嘟嘟嘟嘟”地开过，激起的波浪，仿佛要洗去旧时代的铅华，随着轮船的前进，进入一个崭新的时代。
桥两岸的土墙早已不见，已经变成了那巍峨高耸、鳞次栉比的高楼，晶莹的玻璃幕墙在阳光照射下熠熠生辉。而两岸的居民仍未忘了那桥的约定，依然团结互助，心心相连。
家乡的桥，随着时代的变化不断刷新着自己的外衣，但它的灵魂在我的心中却永不磨灭，绽放着迷人的风采。
啊，家乡的桥，我梦中的桥！
小学五年级作文 篇3
在我老家,有一块地，荒着怪可惜的，奶奶就在里面种上了各种各样的蔬菜。
一天， 我看奶奶去了菜园，我也就屁颠屁颠心蚁她一起去了。
菜园里，一片丰收的景象.。豌豆是绿的，大白菜也是绿的;黄瓜花是黄色的，南瓜花也是黄色的;辣椒又是红色的，西柿也是红色的。五彩缤纷的颜色交融在一起，体现出一.种独特的美。红的红，绿的绿,黄的黄，把菜园给点缀得无比的美丽,生机勃勃。
园子里有一棵挺秀的金甜橘树,上面挂着黄灿灿的金甜橘、我常常像猴子一样“嗖嗖”爬上树、摘几颗下来尝尝。啊!无休止的是香甜可口，回味无穷。
奶奶种种子,我也种种子，拿一个小锄头，严阵以待。奶奶要我把秧子埋下去就可以了，我将种子放在一旁，做个打高尔夫的动作，一场手，种子稳稳当当地落在了坑里。有时候失误，一打.打到奶奶的头上，把奶奶吓一大跳，难免要教训我一下。
奶奶浇水，我也浇水。奶奶告诉我只需在跟部浇足够水就可以了，可我一股恼而全部的水朝着一朵弱不禁风的倭瓜花上扑下去，把它一淋成了落汤花，竟然被我噎死了。
玩着玩着，跳出一只大蚂蚱，我就丢下水盆抓蚱蜢了，蚱蜢死到临头时，又飞出一只蜻蜓，我又去追虫靓廷了，眼看要抓住了，我一个飞扑，没料到它还来个急转弯的漂移，害得我摔了个狗啃泥，我火冒三丈，拿起锄头向蜻蜓丢去，可怜的蜻蜓被压在了地上，旁边的一株小草成了它的陪葬。
出了菜园，忘了关门。小鸡们一个个抓住机会钻进菜园啄菜吃了。我躺在床上，一个翻身，便呼呼睡了，耳边是奶奶的赶鸡的呦喝声。
小学五年级作文 篇4
一天晚上，我突发奇想，想来一场手影大赛。妈妈和弟弟都说，这个主意好。我们比赛玉兔、奶牛还有天鹅三种动物。妈妈选天鹅，弟弟选奶牛，我选玉免。
激烈的比赛开始了。妈妈先出场，她灵活的手指一下子就变成一只漂亮的天鹅。只听她说：“大家好，我就是《咏鹅》那首诗中的漂亮的天鹅，这天我特意来参加这个动物好声音决赛。请大家欣赏我的歌曲。”说完，就鹅，鹅，鹅地唱了起来，真好听啊。下方一位选手上场了，就是弟弟。他先用手扮了一只奶牛，额，还挺像的。他说：“我就是一只为人们产奶的奶牛，你们平时喝的奶，都就是我产的。我这天来呢，就是因为我想给你们跳一段踏踏舞。”说完就跳了起来，还能够。下一位选手，当然就是我啦。我用我的手指扮了一只可爱的玉免。我说：“大家好，我就是嫦娥身边的那只可爱的小玉免，也就是《龟免赛跑》里面失败的免子，这天我要在那里为大家唱一首歌。”说完，我就啦啦啦的唱了起来，真就是一个小歌星啊！
比赛结果出来了，我就是手影大王，妈妈就是手影二王，弟弟也不错，就叫他手影三王吧。这天完得十分开心，下次我们还要来比赛哦，你也一齐来参加吧！
小学五年级作文 篇5
相信大家都不喜欢“等”，可有时候却不得不等。
记得有一次，我和妈妈去胖哥俩吃大餐。我去服务台领号。号码是A0072，前面还有30桌在等待中。哇，还有这么多人，等到何时是个头啊。
我和妈妈只好坐在店门口的椅子上等待。起初，我还是很有耐心的，坐着和妈妈聊聊天，觉得还蛮有意思的。可时间一长，我的屁股就像抹了油似的，怎么也坐不住了，不停地走着，从这家店走到那家店，又从那家店逛到其他店，来来回回好几次。终于我按捺不住了，跑去问服务台阿姨。25桌……都过去半小时了才过了5桌，这什么速度！唉，真是蜗牛爬，慢悠悠。
这时，妈妈看我一副猴急的样子，便语重心长地说：“儿子，你再急也没用，这些时间我们总是要等的。今天，我还带了本书，你看看吧，不要浪费了时间。”
我只好坐下来，硬着头皮翻起来。可没看几页，我又心不在焉，不耐烦了。我得知还有15桌时，又对妈妈说：“妈妈，至少还要等1小时，我去儿童区逛逛，好吗？”妈妈起先不答应，在我的软磨硬泡下，才勉强同意。
等我逛好了，时间也过去不少了，再回到妈妈那儿时，居然到了A0073。妈妈批评我贪玩，我也因此而懊悔。没办法，过了号，只能再等3桌。
五分钟，十分钟……这次，我乖乖地坐在椅子上，攒足了耐心。
“A0072！”哇，终于轮到我们了。我拉着妈妈的手，一蹦一跳地进了去。
等待，不容易啊，有时候就是在磨炼我们的耐心。但是，耐心地等待了，说不定会有意外的收获哦！
小学五年级作文 篇6
夏，是暴雨击打下仍昂首挺胸的荷花，美丽而又坚强。 ----题记 清晨，阳光推开薄雾，绽放她如花的笑容。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，她仿佛在告诉人们：”春已归去，夏已到来。”地面上一片绿色！ 是啊！夏天来了，窗外的树影日浓，使夏日的上午也变得炎热，透蓝的天空，悬挂着火球般的太阳，云彩好似被太阳烤化了，也躲的无影无踪。 七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河中的水也热得烫手，就连地里的土也冒着烟。 夏天那种令人无法躲避的酷热真的很令人抓狂和头痛不论你走在烈日炎炎的大马路上或者是已进树木成群的树林中，房屋的阴影处，不论是在早晨，中午还是在傍晚，那署日的炎热总是时时刻刻的伴随着你，纠缠着你，真让人心烦。 夏日的中午，天空没有一丝云彩，太阳把地面烤的滚烫滚烫；一阵风迎面吹来，从地上卷起了一股热浓，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成细条的了，每当午后，人们总是特别容易感到疲倦，就像刚睡醒一样，昏昏沉沉。连树林里的鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。 夏天的夜晚，星星闪烁着亮晶晶的光芒，一点，两点，三点……璀璀璨璨，闪烁不定，就像一只淘气，幼稚，然而又充满神秘，智慧的眼睛。他们仿佛看见了我们，便和我们玩起了“藏猫猫”的游戏。他们那灵动的身躯，东躲西藏，时隐时现，弄得我眼花缭乱。 这就使夏日，这就是夏天的独有景色，它吸引着我们去欣赏！
小学五年级作文 篇7
你们认识我么？我叫张冰妍。今年刚上初一。很多人都认识我，可是他们看到的只是我的一面而已。
我是一个善变的女孩，也可以说我是一个藏在他人身边的伪装者。我在家长面前仿佛是一个一问三不知的女孩。因此妈妈老是说我傻。可是她却不知道在我幼小的心灵中缊藏的故事。而这些故事大多都是伤感的。所以我把自己所在心灵的门外，不让自己去想那些故事，宁愿去做一个不知者。但又有谁知道我内心的痛呢？也许我经历过的那么多就是我变成熟的根本吧。
我在老师面前仿佛是一个文静的女孩，实际上我却是一个大大咧咧的女孩。虽说我的的咧咧的，但是，我也害羞，所以我也不直来直往。
在男孩子的面前，我仿佛是一个是一个令人恐惧得女孩。因为只有这样他们才看不出我的弱小。不去欺负我。
将我的个性结合起来就形成了一个成熟、大大咧咧、弱小的我。可是我伪装的确是一个一问三不知、文静、强大的我。
这就是我，一个藏在他人身边的伪装者。现在你认识我了吧！
