中秋节五年级作文

【精品】中秋节五年级作文集锦4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的中秋节五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中秋节五年级作文 篇1

今天是中秋节，我家非常热闹。

早上，外婆很早就到菜市场购买了许多美味的食物，为中秋节的晚餐作好了准备。妈妈交给我一个任务，要我邀请舅舅、舅妈、童童妹妹、庆庆弟弟、阿姨、姨丈。下午，舅舅家和阿姨家的人陆陆续续地来到我家，我家开始变得闹哄哄了。外婆在厨房高兴地忙碌着，一阵阵诱人的菜香从厨房传来，我和弟弟妹妹们高兴地期盼着美味的晚餐。大人们有的忙着端菜，有的忙着摆碗筷……，终于，中秋晚餐开始了，我们一起举杯互相祝福“节日快乐!”我们吃着香喷喷的饭菜，都对外婆的手艺赞口不绝，外婆看到全家人团聚在一起吃饭，更是笑得合不拢嘴。晚餐后，我们快乐地在一起，一边品尝月饼、水果，一边聊天，家里充满着一片欢声笑语。

看见这幸福美满的场景，我突然有了个心愿。于是，我对着天上的月亮许下了一个愿望：我祝愿全家团团圆圆，快快乐乐!

中秋节五年级作文 篇2

今天是阴历八月十五中秋节，是我国传统的节日。这一天，人们要全家团圆在一起，吃月饼、赏月。

今天吃完晚饭，爸爸妈妈带着我一起出去赏月。天还没有黑，但月亮已经早早的升起来了。天黑了，月亮变的又大又亮，好像一盏明灯一样。我想起了李白的诗《古朗月行》：“小时不识月，呼作 白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”

妈妈指着月亮讲了许多关于月亮的传说，有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药……听了这些故事，我仔细观察月亮，发现上面有一些阴影，确实很像桂树、仙女嫦娥和玉兔。后来，人们登上了 月球，发现上面根本没有嫦娥、玉兔和桂树，只不过是一些环行山罢了。

今天晚上我听了这些美丽的传说，看了这像明镜一样的月亮，梦想着有一天，我也能飞上月球，亲自去看一看。

中秋节五年级作文 篇3

葡萄美酒月光杯，欲饮琵琶马上催。一年一度的中秋节，总是格外令人期待。

8月15的月亮总是格外的圆，朦胧的云雾，给月亮蒙上了一层薄薄的轻纱，宛如仙女下凡。

中秋节的前一天，我总会把饭厅到过来，凌乱不堪中，却又散发出淡淡的花香。我们家总是会自制月饼，馅料也是非同一般。九月金桂飘香的季节，爷爷和我总是上天台采桂花，用几个大大的水盆里装1/3的水，放在花盆边，把桂花树轻轻的一摇，超多的桂花就落下来了，还记得小时候，我特别喜欢下雨，就在爷爷摇树的时候蹲在树下，享受桂花雨，可是我被电视剧给骗了，那些对话一大波的往我身上砸，有时还有些蚂蚁，真是又气又好玩啊！

采完桂花后，奶奶就会和我一起用大大的滤网，洗干净过水，那咋桂花才是最好玩的，爷爷奶奶年纪大了，爸爸怕他们会受伤，所以炸桂花这种大任务当然是由我爸来完成啦！我总是躲在爸爸庞大的身躯后，桂花只不过裹上一层薄薄的生粉，下油锅的一瞬间“基塔，基塔”的声音超级好听，有一种治愈的感觉，就像优美的旋律，让我沉醉其中。

最后跟豆沙很在一起，包入饼皮中，放入烤箱就大功告成了。

等到中秋节那晚，吃着自己做的月饼，看着那圆圆的月亮，总是特别期待嫦娥和月兔可以下凡。

中秋节五年级作文 篇4

在妈妈工作的园区里，有一群特殊的小朋友。他们从出生起就被无情地夺走了听到这个世界上声音的`权利。他们在无声的世界里成长，从戴上助听器或人工耳蜗的那一刻起，他们才慢慢地感受到声音的存在，慢慢地学习语言。

中秋节前一天，妈妈告诉我说她们园区里有活动，一群充满爱心的人士要去看望小朋友，给小朋友们带去节日的祝福。像这样活动场面，我怎么能错过？就要求妈妈去上班时带上我。

下午四点左右，叔叔阿姨们满脸微笑来到园区。他们带来了大米、食用油、水果和香甜的月饼。在老师的引领下，他们走进教室，与小朋友们亲密接触，小朋友们更是开心得不得了。他们热情地与叔叔阿姨们打招呼。“叔叔好，阿姨好！”大家很是惊奇，他们怎么会开口说话呢？园区老师向爱心人士讲解了小朋友们的助听设备以及他们艰难的康复过程。爱心人士们向老师竖起了大拇指，对小朋友们产生了更多的怜爱。他们轻拉小朋友们的小手，轻拂他们的脸庞，亲切的目光泛着泪花。在老师的提议下，小朋友们在老师的带领下，为爱心人士表演了节目。他们边唱边跳，我们都被感动了，用响亮的掌声告诉他们：“你们很棒！”

相处的时间有些短暂，我们依依不舍地告别，愿更多的人来关爱这些特殊的小朋友，将爱传递下去。