实用的五年级幸福作文合集九篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级幸福作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级幸福作文 篇1
6月1日是儿童节，我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了，将手举得高高的。我很幸运，被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是，我是第一个看字想动作的人！老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想：这还不简单，只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上，摆了个人字。我转身向第二个人示范，可没想到的是，他竟不明白这个“人”的意思！他用试探的眼神看了看我，一脸奇怪的用左手搭住右手，做了个“人”字的样子。我摇了摇头，又把“人”字放在他眼前晃了晃，还指了指自己。没想到这一指，他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作，然后用眼神问我是不是这样？我点点头。他一脸狐疑的看着我，又暗自做了一下。这时，别的同学已经完成了，我急得直跺脚，用手向前摆了摆，示意他快向第三个人表演。可这一摆，更让他慌了手脚。他奇怪的看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了几下脚，还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦！大家看见了都大笑起来，他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头，哭笑不得的又做了一个“人”字的样子，他看着我愣了一下，学着我做了个“人”字。我赶紧点点头，生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了，快乐的气氛充满了教室，连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢，虽然不明白，但还是照做了。
我本以为最后一个人会说出正确的答案，但没想到，他们竟然全都不懂！连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”！我忍不住了，大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人！”他们恍然大悟，也大笑起来。
除了这个游戏，我们还玩了许多好玩的游戏，还吃了各种好吃的东西，笑得都快合不拢嘴啦！这一天，我们过得很快乐。
五年级幸福作文 篇2
幸福是什么？是冬天里的一把暖阳？是在我们饥寒交迫的时候出现的美味？还是在我们迷失方向的时候找到的出路？不！我觉得幸福是拥有父母的关心！
在那遥远的银河，正有一颗明亮而闪烁着的星星在呼唤我，哦！我想起来了。那是一个盛夏的夜晚，妈妈正在给我做裙子，我一边看着书一边坐在床上不停地说：“这个鬼天气，真是热死人了！”妈妈听了，忙把手中的裙子放下给我打开了电扇，然后又拿起未做完的裙子做了起来。虽然电扇扇着，可是我还是大汗淋漓的。
渐渐地我有些困了就合上了书睡着了。我睡了一会儿感觉有人轻轻地把单子盖在了我的身上，我眯着眼一看原来是妈妈，她一手拿着未做完的裙子，一只手帮我盖单子。
公鸡叫了，天亮了。我这才知道，妈妈为了给我做裙子，一整夜都没有合眼，我可以清楚地看到妈妈脸上的皱纹一天比一天的多。我想：妈妈整天都干这干那，为我洗衣服、洗碗、做饭，而我呢，只知道自己却没有想到妈妈的辛苦，我今后一定要替妈妈分担，只要是我力所能及的事情(家务)我一定要帮妈妈做！
妈妈的关心使我温暖，使我快乐，我觉得我是这世界上最幸福的人了！
还有爸爸对我的关心。爸爸每天下班回到家，都要帮我补习功课，我有不会的爸爸就给我一一讲解，通过爸爸对我的悉心教导，我的成绩才会名列前茅。记得有一次，我的数学成绩只考了89分，心情很不好，爸爸知道了并没有指责我、怪罪我，而是耐心的纠正我所犯的错题，最后我终于明白了每一个题的解法。我看了看爸爸，笑了，爸爸看了看我，也笑了。
如果我有一份关心，我会把它平均分，给爸爸、妈妈……让他们感受到被关心、被爱护的滋味。也让他们尝到幸福的滋味！
五年级幸福作文 篇3
以前，同学们总是抱怨学校食堂的饭菜不好吃，抱怨学校的建筑不美观，等去了贫困山区，才知道还有许许多多人过着贫苦的生活，才恍然大悟，原来我们最幸福。
今天，我们全体同学远赴清远贫困山区参加手拉手联谊活动。一进连安小学的大门，就听见悦耳的鼓声，虽然大鼓是破的，可击出的声音还是如此得动听，就像《落花生》这篇课文所说的：外表虽然不好看，但是很有用。进入他们的教室，真是太令人惊叹了，与我们比起来，简直是天地之差。讲台破了一个大洞，桌面脏得不堪入目，每个人一把破破烂烂的小椅子。没有什么电器，一块黑板嵌在墙壁上，既粗糙又无亮光。捐助仪式了，我校赠送了十几台录音机和一大批校服，连安小学回送了一面锦旗，上面写着：“友谊永存”。在老师的安排下，一位小妹妹带我们小组成员去了她家。说这是“家”，其实只是因为她们住在这里面罢了——两间平房，是用土砖砌成的，不知是砌墙时的疏忽还是土砖的收缩，砖与砖之间有着许多显而易见的缝隙，阳光可以从这些缝隙射进小屋里。小妹妹家里有年过8旬的奶奶，腰酸背痛的爸爸和又瘦又小却上了初一的哥哥，妈妈去云南打工，小妹妹介绍说：“以前我们家日子还可以，可自从当建筑工人的爸爸开始腰酸背痛后，看病花了两万多元，钱花完了，病还也治好。”
听着小妹妹的叙述，我突然对她产生了一种深深的敬意。她对生活吃苦耐劳的精神，让我敬佩，让我感动。我们自己应该好好想一想，我们在这样优裕的生活环境中，有没有做到最好呢？
五年级幸福作文 篇4
呼啸的寒风席卷全城，几只塑料袋在空中被风拉扯着发出尖厉的叫声，大概是怕冷吧，街上冷冷清清的，两旁的商店大门紧闭，让人感觉一阵说不出的压抑。
“卖糖葫芦喽！”
死寂的沉静被一声沙哑的叫卖声打破，循声而视，一个竹竿似的人远远地立在商场门口，黝黑的脸上映着希望的神情，双手青筋暴突但被冻裂了几道口子，身上只裹了一件破旧的夹克，在寒风中瑟瑟发抖，好像风一吹就能把他吹跑似的，虽然他喊得卖力，但来往的人大多只是看他一看，有的甚至看都不看他一眼，好像这世上并不存在这么一个可怜人。
渐渐地，太阳爬到了头顶，把一抺阳光照在了这张饱经风霜的脸上，但这微薄的温暖又算得了什么呢？他甚至连一根糖葫芦都没有卖出去！忽然一声响亮的“爸爸”伴着银铃般的笑声划过耳畔，钻进了那个可怜人的耳朵，我好奇地看过去，一个约摸一米高的小男孩迈着不稳的脚步朝他跑去，这声音好似一句魔咒，使原来弯腰驼背的可怜人挺直了腰板，冷得搓着冻红的双手的他把手抄在了背后，惨白的脸上泛起了红光，整个人都焕发了一个青年拥有的神气和活力。那爽朗的笑声、沉稳的脚步、有神的眼睛与刚才判若两人。他一把抱起了男孩，把他架在了肩膀上，绘声绘色地讲起了故事，玩起了游戏，一个上午积淀的疲惫和倦怠一扫而光。大手拉着小手，叫声和着笑声为这灰暗的大街带来了一丝生机与活力，在街上展示着自已别样的幸福。
比起他们，我们的家境不知好上几倍，可是我却没有体会到父母的辛勤劳作，我不自主地走过去，买了两串糖葫芦，我要把它们带回家，带给父母，为他们甜一甜那苦涩的心。
太阳焕发出冬日最温暖的活力，温暖了每个人的身体，但他和他的孩子，却暖了我的心，他们手牵着手向着家的方向走去，享受着平凡的幸福，我也朝着家的方向奔跑着，把这包含亲情的糖葫芦送到父母手中，收获属于我的幸福。
五年级幸福作文 篇5
“幸福”？从前，我不明白到底什么才是幸福？看到人家吃好吃的，就说他幸福；看见别人穿好看的，就说他好幸福；看见别人有好玩的，就说他也好幸福。可常说的‘幸福’到底是什么呢？
我便在寻找幸福，走街串巷，询问何人有幸福。听哥说，幸福是有花不完的钱；听姐说，幸福是要有许多人崇拜你，为你疯，为你狂。
可听妈妈说，幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。
等再长大点，‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天，我看了[大耳朵图图]中的一集，叫[幸福是什么]。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。
幸福到底是什么滋味的呢？
这次，我决定自己去寻找幸福。
可，找遍了村子，也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我，说：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么，很容易，但也很难。要想知道幸福的滋味，必须用心啊！”
这短短的几句话意味深长，可我还是不懂，只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊。
幸福到底是什么滋味的呢？
“妈，幸福是什么滋味的？”有一天，我这样问。妈妈并未说什么，只是笑一笑。也许，这个笑，就是妈妈给我的提示，她是要我自己去体会幸福。
那天，是我的生日，本以为今天会很美满。可。
今天起来，没有一个人在家，没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便，蟏辜影滋牵晃绮鸵膊徽模泡面加咸菜；晚餐吃的很难受，蟏辜酉滩送饧踊敌那椤
五年级幸福作文 篇6
古人云“民以食为天”。今天我就和妈妈来到了八街龙渡路来“刷街”了！
到了目的地之后，还没见到美食呢，就已经闻到了香味，这可谓是未闻其物，先闻其香吧！
走进印度飞饼摊，只见一个黑手黑脸一身黑的印度大叔，拿起一团面粉，手心用力一拍。一下，又一下......然后，双手抓住一角不停地甩啊甩，原来又厚又小的面粉团马上就变得薄如蝉翼，比脸盆还稍大一丢丢。紧接着，再往上撒一些调料，小心翼翼地折成一个四方形，放在煎锅上，另一只拿铲的手不停地翻动着饼，熟了后再切成四四十六块，形状相同的饼。
看着这一个新鲜出炉的印度飞饼，我也急忙地拥了上去。可是，吃货的力量也是不容小觑的，不过一会儿，一大块飞饼就这样地空了，看来我只能等下一轮的啦！
又等到了一个这样的轮回之后，我终于抢到了我心心念念的飞饼啦！
我先拿起飞饼，放在口鼻处闻闻。不一会儿，一阵属于飞饼的独特香味已经窜入了我的鼻子内，接着我猛力一吸，“咳，咳咳......”一阵咳嗽声就从我嘴里传来，不过这还是阻挡不了我吃飞饼，所以我就马上迫不及待地动口了！
“吧唧吧唧”，不过一会儿，印度飞饼就被我迅速灭口了。
继续往前走去，我看到了板烧鱿鱼几个大字，于是我便跑去摊子前，要了一份鱿鱼。
看着那“滋滋作响”的鱿鱼，我的口水真是“飞流直下三千尺”。恨不得马上抢过来，通通都消灭掉，可是我又怕我的肚子承受不了这个分量啊！终于，鱿鱼烤好了，我迫不及待地一把夺过鱿鱼，分出一串就往嘴里塞，可是鱿鱼刚下肚，我的脸立马变得通红，忍不住发出一声“辣死了”的悲吼。还好温柔体贴的老妈递给了我一瓶酸甜可口的酸梅汁，这才让我的舌头避免“着火”了。
最后，我还吃了美味好看的冰糖葫芦。我吃冰糖葫芦都有个习惯，那就是先吃山楂后吃糖，今天也无一例外。我先咬出一些糖，让山楂“原形毕露”，这样我就可以安心地吃山楂了。
“我还要这个，那个，还有这个。”就这样，一天就在这样的声音中度过了。可是时间走了，记忆可是走不了的，因为它一直保留在我的脑海里，印在我的心里。
五年级幸福作文 篇7
在人的一生当中，一天很长，一生很短，如果每天都能够做一件让自己快乐的事，就像心中开出了一朵小花，是一种幸福。
幸福的滋味是所有人都想要的，因为可以令人开心、愉快，即使是小小的幸福也很满足了。在一个冬天的夜晚，我去上完课回来时，已经很晚了，我的奶奶帮我留了一些饭菜，心想着饭菜应该已经冷掉了，结果我把锅子打开时，竟然还是热腾腾的，想到奶奶为了不让饭菜冷掉，还帮我保温，这虽然是看似平常的动作，却让我有一种幸福的感觉。
这代表着我对这锅饭有很深的感情，这是平常从来都没有的感觉，即使饭菜变冷了，我还是觉得这锅饭菜还是热腾腾的，这也带表家人对我们的关怀，都是为了我们，每一个人感受到的幸福不同，达到自己设的目标时也是一种幸福，其实每一个人天天都可以感受到幸福的存在，懂得知足，时时刻刻都感受到幸福，懂得珍惜的人，平凡的小事也能带来无穷的幸福。
其实每一个人在一天，一生当中，除了让自己做快乐的事，也让别人也感受到你的喜悦和快乐，小小的'快乐，也能够带出无穷的幸福，让每一个人都享受那幸福的滋味，就能把幸福带到全世界。
五年级幸福作文 篇8
幸福是什么？幸福是能和自己的一家人一起谈心说笑。幸福是和自己的好友一起分享成功的喜悦。幸福是和老师一起探索知识的海洋，从中丰富自己的知识，开阔我们的视野。
有人说:“幸福是短暂的，是不会长久的。”但我不同意这个观点，因为我相信只要我们用心去体验，用心去感受，你会发现幸福无时无刻不在围绕着你。因为：幸福是长久的，永恒的。而卧就是在幸福中快乐地成长着，无忧无虑的成长着。
俗话说：家是感情的栖息地。是啊！家的确是温暖的，它让我体会到了什么是幸福。它让我明白了我应该向往什么样的生活。在家里，我们一大家子常常坐在一起谈心事，聊家常。没事的时候还玩扑克牌，打麻将，直到12点时我家的灯还是亮着的。笑声，打麻将声还从房间里传出来呢？而我在生活中，学习上遇着困难时，或者在受到委屈时，父母面对生活中的一切困难......
而我在学校的时候，我感觉我的一切都变得很通畅，因为在这个充满人情风味的学校，让我感受到了它的温馨。而这里的师生是那么的温和﹑友善。在我最无助﹑最痛苦﹑最不知所措的时候，我的老师﹑同学帮助我走出困境。在我学习上遇到困难时，我的同学﹑老师都会义无反顾地帮助我解决学习上的困难……
我感谢你们，我的老师，我的同学，还有我最亲爱的父母，是你们让我明白了什么是幸福。
幸福是永恒的，让我们学会去感受生活中的幸福吧！它会让你的生活变得更加美好，更加丰富多彩！
五年级幸福作文 篇9
有的人认为自己很幸福，但有的人却认为自己和幸福无缘，从来没有体会过幸福的感觉。可你有没有真正的想过，到底什么是幸福？在我看来，幸福很简单，每个人也都拥有它，不论是过去，还是现在，或是将来，都会有它的影子。炎热的夏天，吃上一口冰激凌，这就是幸福；寒冷的冬天，喝到一杯暖茶，这就是幸福；有时，能随便做自己想干的事，就是一种幸福……
幸福是一种感觉，而这感觉在于把握。我是一名初中生，每天都因学习而搞得很紧张，但是，在我紧张之际，爸妈会在一旁陪伴我，直至我完成学习任务，并且每天都会六点准时起床为我做早餐，对于别的学生，也许会认为父母为孩子付出——理所应当，而我不这样认为：学习是自己的事，和父母无关，而父母能为自己的孩子不惜牺牲休息时间，这不是一种奉献吗？我们呢，能够每天享受这种爱的奉献，不是幸福，是什么？
所以，我们每个人都是幸福的，只要你能够用心体会生活中的一点一滴，用心感受生活中每一丝细腻的情，便会发现，幸福就像你的朋友，时刻伴随着你！
这就使我对“幸福”的理解，你呢？
