我的五年级作文

2022-09-27 04:26:38
实用的我的五年级作文集合7篇

实用的我的五年级作文集合7篇

在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我的五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的五年级作文 篇1

我们班中我最敬佩的就是姚航,他不仅学习好,还是个跑步能手,而且做任何事都坚持不懈。你别看他个子矮小做在第一位,他跑起步来可是我们班最快的哦!

记得在一次体育课上,陈老师给我们测试四百米跑步。瞧!姚航飞快地向前跑去,像一头愤怒的公牛向前跑去。把后面的同学甩的远远的。突然一个障碍物正在姚航的跑到前,由于姚航曾未发现,被摔了一跤。姚航眼睁睁地看着后面的同学要赶上了,他不知从哪儿来了一股劲,姚航站了起来,摆动着双手,角度很大,双腿也跨了一大步,再大一点,恐怕裤子下面会有一条裂缝。只见姚航两手紧握双拳,咬紧牙关,奋力向前跑去。过了一会儿,由于姚航体力不支,速度渐渐下降了,可是他坚持不懈,用尽吃奶的力气,向不远处终点跑去。最后姚航获得了优秀的好成绩,成为了第一名,

姚航坚持不懈、永不放弃的精神十分令人敬佩,是我们学习的好榜样。

这就是我敬佩的人,他不仅善于跑步,学习好,还是个坚持不懈的人。

我的五年级作文 篇2

在我小的时候,爸爸妈妈非常地疼爱我。因为那时小,不懂事,所以我经常地对爸爸妈妈发脾气。

在我该上学的时候,父母把我送到了最好的学校,让我接受最好的教育,放假回家,奶奶这里亲亲,那里摸摸,生怕我瘦了,爸爸则捡好吃的给我做,妈妈满头大汗地为我洗澡。尽管大家对我这么好,但我毫不理会,仍旧很调皮,经常玩危险的游戏,让大家担心。

每当我学习时,哥哥给我倒水,拿水果让我吃,哥哥无微不至的照顾我,因而让我任性。但是我无论怎样惹哥哥生气,他依然对我微笑。

随着时间的推移,我一天天地长大了,同时,我也慢慢地懂事了,我不再调皮爱玩,也不在惹爸爸妈妈生气了,并且让我明白;自己的事情应该自己做,不能总依靠别人,也不能总对别人不满。

现在的我,已经发生了变化。平时双休日,在闲暇之余,我会帮助妈妈洗锅刷碗,帮助妈妈收拾屋子。

现在的我,再也不会像小时候那样淘气了,我学习勤奋、刻苦,每年在期末考试中都会有不错的成绩。

全家人都看着我慢慢长大了,奶奶欣慰地说:“我家的孙女真乖。”

在学校,我是一个有责任心的班长,和同学们相处的很快乐。经常帮助同学,老师还经常当着全班同学的面吧表扬我呢!

随着年龄的增长,也使我渐渐地明白了一个道理:家人对你的爱,是你永远也报答不完的,只有懂得珍惜这份爱,你才算正真地长大了。

我的五年级作文 篇3

在家中古董架上,惟一给我占有一席之地的“宝贝”,便是五个用面捏的脸谱,它们是我极为钟爱之物。这是爸爸出差去北京,在面人铺买的,记得我当时见到这五个“宝贝”,欣喜若狂,整日翻来极去地摆弄。

的确,这五个脸谱各有动人之处,不单单由于我受家里的影响,没事爱哼两句京腔京韵,就连不唱京剧的人也会爱不释手的。你看,这鸡蛋大的一团面,被艺人师傅一下一下地捏出额头、奥子、嘴、眼、耳,无不惟妙惟肖,真的“多一分嫌高,少一分嫌矮”。再看面人上勾勒的线条,无一丝一毫的越线,浓淡深浅恰到好处,精致之极。要不然怎连外国朋友都争相购买呢。

不过对脸谱的描绘,可不是简单地勾勾画画,它是戏曲中画在脸上的,用来表现人物的性格和特征的图案。使人一看到脸讲,就可以分出忠、奸、善、恶。蓝脸——勇猛;红脸——忠义;紫脸——刚强;白脸——奸诈;黑脸——直爽;金脸——神灵……

我这五块脸谱,一块是“包大人”,一块是“孙大圣”,一块是“曹操”,另两块是“窦尔墩”和“关公”。“包拯”是刚正不阿的化身,出于对他的尊敬,我最喜欢它。“包大人”的脸膛就像一块最纯的'煤那样黑,不掺一丝二电杂质,这正像包公的为人。但在它上面却赫然印着一块月牙状白光,像一只神眼,洞悉着世间的丑恶;“孙大圣”是中国人民钾慧和勇敢的化身,从它的眼神中便可看出他机譬、聪明,一脸金色,几撮毫毛象征着他有亿万化身,神通广大,虽然尖嘴猴腮,但我们很喜欢它。“曹操”是中国人民家喻户晓、妇孺皆知的奸臣,而这块脸谱正是罗贯中笔下的“宁使我负天下人,休使天下人负我”的曹孟德,细眉长眼、白惨惨的脸上无任何修饰,显得他奸诈无比,城府极深。窦尔墩的勇猛和关公的忠义在脸谱上同样有很突出的表现。

中国的京剧艺术不愧为世界三大表演体系之一,小小的脸谱上竟有这许多学问哩!

这五个脸谱被我放在古董架上,隔几天便要用手帕轻轻地擦拭,小心翼翼,不敢有丝毫差错,因为这里有我的“良师”,“益友”,“兄长”。他们无时无刻不在监督我,教育我,骄傲时“包大人”教训我;伤心时“孙大圣”安慰我;遇到困难时“曹垂相”替我出谋划策……

你说,我能不喜爱它们吗?

我的五年级作文 篇4

我有一本非常喜爱的书,书名叫《安徒生童话选》。

这本书是前年爸爸在宣汉给我买的。那天,我和爸爸进城去玩。晚饭后,我们到城里四处闲逛,欣赏着城市璀璨的灯光、漂亮的夜景。突然一家书店像磁石一样把我吸引住了,我和爸爸信步走进了书店。书店里琳琅满目的书籍把我看得眼花缭乱。我迫不及待地浏览着,其中一本《安徒生童话选》让我眼前一亮,这不就是我最喜欢的书吗?我早就梦寐以求能有一本自己的童话故事了,我心爱地摸着漂亮的书皮,爱不释手。仿佛故事中的那一个个主人公在向我招手。爸爸看出了我的心思,对我说:“婷婷,怎么样?买下?”我一听爸爸说要买下,高兴得跳了起来,连声说:“谢谢爸爸,谢谢爸爸。”

我的心思也不在看城市的风光了,催促着爸爸回宾馆。爸爸一脸的无奈,也只好顺了我,谁叫我是他的心肝宝贝呢。我回到宾馆就饿狼般地读起书来。我选了一篇《海的女儿》,讲的是人鱼公主的故事。读完后,我不禁泪落如珠,哽咽起来。她是多么可爱和美丽的公主啊,居然变成了大海上的水泡,真令人惋惜,我又反复地读了几遍。夜已经很深了,爸爸几次催我该睡觉了,我才放下书。洗脸时,看到水龙头在脸盆里溅起的水泡,我呆呆的发起神来浮现连篇,心想:这些水泡,是不是人鱼公主变成的呢?睡觉时,我把那本《安徒生童话选》放在枕边,在梦中编织起人鱼公主的美好未来……

回到家后,我找来一张牛皮纸,小心翼翼地把书包好。每次我看书前,都要把手洗得干干净净的,生怕把书弄脏、弄坏、弄皱了。老师讲过读书要养成做笔记的习惯,我舍不得在书上圈点勾划,专门准备了一个笔记本,把里面的好词好句和读书心得记下来。现在,这本书我已不知道读过多少回了,但是每次读到里面的故事,都有对主人公说不尽的话,我的笔记本早已记得密密麻麻的。

这就是那本最喜爱的书,至今,那本书都还是崭新的,它陪伴我度过了美好、快乐、充满想象的童年。

我的五年级作文 篇5

我的个子高高的,有点胖。我有着大大的脑袋,像是一个圆圆的皮球,别人都说大头的孩子是聪明的,事实证明我真的很聪明。我的眉毛弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月,眉毛下有着一对清澈透明的眸子,美中不足的是塌塌的鼻梁还有一个大嘴巴。我与众不同的地方是大大的耳朵旁有颗芝麻般的痣。

我很喜欢玩电脑,每次都等待星期五放学,一回到家,我就放下书包,迫不及待地上楼玩电脑,一玩电脑就停不下来,简直到了废寝忘食的境界,通常都是妈妈来叫我吃饭,我才知道该吃饭了。

虽然上课我很喜欢讲话,但是遇到我不会的问题,我就会认真地听老师讲,还是听不懂的时候我会请教同学,所以我的成绩很好。但是我知道这样会我会影响周围同学听课,所以我会改正我的缺点。我有时会开小差,老师叫我回答问题的时候,我总是丈二和尚摸不着头脑,回答的答案总是惹得同学们哈哈大笑。

我很骄傲,有一次,期末考试我考了99分,我遇到谁就乐呵呵的对他们说:“我考了99分。”但是我发现另一位考了100分的同学,他不仅没有到处炫耀,而是认真看着同桌的考卷,并且告诉他错题该怎么订正。我很惭愧,我应该向他学习,正所谓“谦虚使人进步,骄傲使人退步”。

这就是我,有个性的黄国辉。

我的五年级作文 篇6

正在窗前看月亮,朦胧中,仿佛看到了一座房屋,只是前面有些雾,我扒开一看……

哇!这不是一座普通的房子:墙壁是夹心软糖搭成的,外壁是桃红色的,中间的夹心是草绿色的,散发着浓重的糖味,窗子是用碧蓝色的阿尔卑斯糖做成的,房顶用棕色的巧克力糖做成的,还嵌着一个散发着蜜桔味的弯弯的橘子糖。看着这幅奇观,立刻想进去看看。

刚一进来,我便被这壮丽的图画吸引住了:地板是用夹心巧克力铺成的,白的、粉的、蓝的、紫的……的地毯,分布在各处。床是用奶油糖做成的,枕头用太妃糖做成的。课桌是用巧克力浓汤凝固后搭成的,桌子是用棒棒糖做成的……

我正在那品尝着桃红墙壁,舔着棉花糖,吃着橘子糖,那味道,好极了……

突然,“叮铃铃~”一声清脆的响声把我拉回了现实之中,原来是一场梦,望着窗外洁白的云朵,让我又陷入了想象之中……

我的五年级作文 篇7

“喳喳,唧唧!唧唧喳喳!咦?什么声音?哦!原来是歌唱家百灵鸟啊!下面和我一起去美丽的大自然看看吧!”湛蓝的天空洁白的云朵,这一切,都是那么的美好。走进植物园,我就看到了一条田间小路,小路很长,猛一看没有头。我走过去,两旁都种上了葡萄,我揪下一个尝了尝,嗯,真甜。这一切都是大自给的,我们要感谢大自然!

走出小道,我来到了湖边,发现湖心有一座小岛。这一切情景多么像张继写的“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”呀!走近一看,水里的鱼儿活蹦乱跳,一会往这里跑,一会往这里钻。它们有的在玩捉迷藏,有的在玩荡秋千,有的……

越往里走,空气越清新,清香里带着迷人的香气,芳香扑鼻。

大自然给了我们生活,给了我们食物,给了我们自然景象。大自然,我爱你!

这就是我眼中的大自然。

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