我的五年级作文

2022-10-02 04:26:52 阅读全文下载本文

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在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的五年级作文篇1

天空灰沉沉的，乌云密布，好像老天很懂我的心思一样，现在我的心情就像这个天气一样糟糕。

早晨起来，天气就灰灰的，想平时一样，和我的好朋友一起来到教室里坐着读书，当我读到有个单词不会的时候，我走到好朋友身边问好朋友，好朋友就高兴的告诉了我，还和我讲了这个单词的发音与组词，我很开心的说了声谢谢。就又开始读了起来，过了一会儿，我又把它给忘记了，知道好朋友会读，便又去问他，可是他正在思考着数字题，我打断了他的思路，便吼了我一声，说我这么笨，才告诉我又不会了，我委屈的回到了座位上，后悔着为什么要打断他思考问题，这个单词我可以等会儿再问的。可是我却没有想到，还被吼了。呜呜呜，我真的好笨啊，我的心情现在真的是糟糕透了，只能坐着座位上自己一个人读着不会读的单词，我就这样默默的做了一天。天空的颜色是会变的，我们每个人也有情绪，心情也会变，而我现在好受伤，被最好的朋友吼了。

如果再给我次机会，我会等他把题做起再问。

我的五年级作文篇2

“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话，是著名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人与海》是我最喜欢的一本书，告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。

这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他遇到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

我的五年级作文篇3

我不奢望漂亮的衣服、鞋子，也不渴求美味的零食，高档的玩具，我只想要妈妈的陪伴，因为我最喜欢的就是妈妈的拥抱。

妈妈长年在外工作，很少回家。虽然妈妈工作很累，但每次回来还是用最饱满的热情，给我一个大大的拥抱。于是我每当临近新年，我最期待的就是妈妈回家，我会坐在门口焦急地等待着，生怕错过了爸爸妈妈的车，爸爸和妈妈就不回来了，我就得不到妈妈温暖的拥抱了。

现在想一想，小时候的我真幼稚。虽然我很期待爸爸妈妈回来，但每次爸爸妈妈回来时，我却又会害羞地躲起来，大概是因为太久没有见面吧，这时，妈妈便会把我抱起来，在妈妈的拥抱中我可以尝到甜蜜的味道，我也可以尝到爸爸妈妈工作辛苦的味道。

我每次都喜欢窝在妈妈怀中，妈妈也把我紧紧地抱住，但又怕把我弄疼，又会松松地抱我，可又怕我掉下来，妈妈对我的关心我看在眼，我喜欢妈妈的拥抱，妈妈的拥抱不仅可以消除我身体上的寒冷，更可以消除我心中的寒冷，我最喜欢妈妈的拥抱。

也许这一个拥抱算不了什么，但却包含着妈妈对我无尽的爱。我不奢望漂亮的衣服鞋子，也不渴求美味的零食，高档的玩具，我只喜欢妈妈的拥抱。

我的五年级作文篇4

20年后的我已是一位发明家，已成功申请了8项国家专利，共发明十几种非常科技化又实用的产品。

看！我又有一项新发明并成功申请了专利。我正举行发布会，向人们展示我的新作品。各位女士们，先生们，注意了，发布会马上开始，请保持安静。

发布会的主持人说道。这时很多新闻媒体记者纷纷拿出笔记本来记录。下面有请我们的胡博士出场。主持人说道。大家好，欢迎来参加这次发布会。我一出场，全场一阵骚动。这是我预料之中，因为在只有零下6摄氏度的天气里，我只穿着一件衬衫，这对于把自己裹在皮大衣里的人们来说，怎么能不引起骚动呢？

胡博士，这么冷的天您穿衬衫不冷吗？一位记者问道。冷？哦！我一点都不冷。对了，还是先看看我的新发明吧没等我说完，一位记者插嘴道：快给我们展示吧！看，这就是的。

我指着身上的衣服说。怎么可能？不可能。大家都不相信。别看这件衣服很普通，但是它的功能却是大家意想不到的。我对台下的观众和记者说。到底是什么使我们意想不到呢？一位新闻报的记者说。这件衬衫是件空调衣，无论是在什么时候，什么天气，只要在手表型的电子遥控器上调好当天的温度，衣服里的微型空调就会随天气而释放出冷气或热气，而且这衣服还可以根据个人的心情来变化颜色。

我刚讲到这里，只听一位记者说：这衣服要洗的话会弄坏微型空调吗？洗？根本不用洗！这件衣服是用纳米材料制成的，它不仅可以自动清除污垢，异味，而且还会散发出香味。当然，这香味也可以根据个人的喜好控制的。

顿时，台下传来了一阵热烈的掌声，我满意地笑了。一个小时过去了，发布会结束。第二天，各大报纸、杂志上的头版都刊登了新闻发布会的事情，中国又多了一项有自主知识产权的新产品走向世界！

我的五年级作文篇5

我眼中的世界，城市与大自然息息相关、互相依存、不可分离，我们需要现代化的生活设施，也需要原生态的生活环境，两者缺一不可。然而，我们的城市为了发展经济而频频破坏大自然，造成能源逐渐枯竭；一些工厂排放污浊气体，产生的雾霾严重威胁人类的生存环境；有些造纸、印染企业排放污水使得清澈的小河变成了臭水沟；人类对动物的滥捕滥杀，加速了物种灭绝的速度，让我们误以为这个世界已经“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，曾经的青山、绿水、蓝天、白云，美丽的环境荡然无存，这让我感到十分悲伤。

回想起我曾经去过的美国黄石公园，在那里，我与大自然亲密接触，感受大自然的神奇：在湖泊旁嬉戏、与公园里的小松鼠握手、看成群的梅花鹿在公园的草坪上散步、野牛大摇大摆在公路上踱着方步……动物与大自然是那么的亲密无间！在那里，我还看到了公园里部分树木受地热影响发生自燃而被烧成枯木，却又在这些干枯的树木下看到一些翠绿的树苗——烧毁树木的同时也杀死了虫子，留下的灰烬又为新生的树木提供了肥沃的养料。大自然动植物间相互依存、新旧交织、和谐相处，这是我眼中的世界。

值得庆幸的是，在看到自然环境不断被破坏所带来的结果后，人类幡然悔悟。近年来，在政府的带领下，越来越多的人加入到五水洪治、植树造林等环保队伍中，环境保护的意识逐渐深入人心。虽然我们人小力薄，但保护环境也是我们应尽的职责。我们积极倡导不乱扔垃圾、并做好垃圾分类、减少塑料袋的使用、节约用纸、积极参与公益环保行动，并且带动身边的同学、朋友、长辈参与到环境保护的行列中来。众人拾柴火焰高，我相信，我们的环境终会有所改善！

我们生活在地球这个村庄上，青山绿水就是我们的金山银山，是我们赖以生存的根本。让我们从现在就从小事做起，减少破坏、节约能源，与大自然和谐相处，依靠越来越强大的科技力量和自然之力，让我们眼中的世界变得越来越清澈、越来越美好！

我的五年级作文篇6

童年好像天空的白云，好像树林里的每棵树，好像海洋中各种各样的鱼，有着各种故事，小时候的我们也是，天真、可爱、聪明和倔强……然而，小时候的我是个胆小鬼。

上幼儿园的第一天，我和其他小朋友在班里等家长开会，我想：这些人都谁呀，我怎么不认识他，我的爸爸在哪？我东看西看，怎么也看不到爸爸。我的泪水要从眼里跑出来了，我站在一角哭了出来，幼儿园的阿姨走过来安慰说：“你爸爸在开会，你先和别的小朋友一起玩。”阿姨把我带到其他小朋友旁边，跟他们一起玩；由于，我的胆子小，不敢跟他们说话。一个扎着马尾辫的小女孩走过来问我叫什么名字，“李芸欣。”我胆怯地的`说，“哦！”她说，“我叫季欣阳，我们一起玩吧！”她把手伸了过来，我把手伸了过去，我俩的手握在一块，玩了起来。“上课了！”朱老师说到，我们坐在老师规定的位子上，老师开始点名：“李芸欣。”我轻声地说：“到！”当被老师叫到，回答问题的时候，我吓了我一跳，我不敢回答问题，生怕答错，成班级的笑话。这天，是我感到最难受的一天了，时间像水滴慢慢地滴着，我过得可真是度日如年啊！心里好像绳子紧紧地捆着似的，十分紧张，透不过气来。

合上记忆的相册，我不禁笑起来，我小时候怎么这么胆小。

我的五年级作文篇7

“咪咪咚咚……”琴声像泉水一样，流出了窗户，流向花园，乡村，庭院。你会好奇，谁在弹钢琴？在一个挂着白纱帘的小屋子里，一个小女孩坐在琴凳上，全神贯注地弹钢琴。音符正在屋子里面游来游去。她微笑着，弹着，看着，梦一般的音乐在流淌，滋润着，她的心田。没错，那小女孩就是我，ll岁的我。《童年的回忆》和《土耳其进行曲》、《水边的阿第丽娜》和《喷泉》在我一遍又一遍地弹奏下，忧烦、暴燥马上飞得无影无踪。取代的是快乐和自豪。五彩的梦，七彩的虹，美妙的琴声在涌流，是我心中的，永久回忆。

我，一个胖胖的小女孩。有人说我像面团。不过我却并不在乎，走自己的路，让别人说去吧！我个子小，志却不小，我要当宇航员、钢琴家。音乐，在我的脑海中画出了各种图画。那音乐画，连凡高，达芬奇也比不了。因为，那是我童年的回忆，是金子。钢琴给我的是买不到的快乐，喜悦、成功与自豪。

我有一个梦想，长大了要当宇航员。在我家里，有一张我亲手绘制的画，上面画着我穿着宇航服，正在面带微笑走向飞船！烟火在空中。夜晚我经常在夜空下，托着脑袋看天上的小星星。浩翰的宇宙，让我浮想联翩，宇宙到底有什么真的外星人吗？当我说当宇航员时，同学嗤笑我。看着银白的小星星，我经常想：

远方黑暗的夜空下，

一定有一个人和我一样，

寂寞的人不同，

仰望的星空却是唯一，

每人的梦想不同，

远大的志向却人人相同。

记得聂海胜说：“我小时，有一个梦，向鸟儿那样飞上蓝天，没想到，我真的飞上了蓝天！”我听了，眼泪马上流了出来，是真的，我都不敢相信为什么那样激动。

有人问我：“你为什么要当宇航员？"我只是抿嘴一笑，心里却蹦出一首小诗：

地球，神秘而美丽。

宇宙中，你是水晶球。

我心中，你是和我一样的孩童。

我想看一看，宇宙中的地球。

我的五年级作文篇8

我们都有一个梦想，无论它特殊或平凡，我们都在为这个梦想而做出努力。

我的梦想是成为一名老师，但我并没有尝试过。直到有一天，我的同桌叫我到他家帮他补课，我答应了，因为我一直想试试当老师的感觉。

我一到他家，就想帮他上课，可他不愿意，说：“时间多的是，我们先玩一会儿吧。”可我又不开心了，我们吵了好久，他好不容易答应了我的要求。

终于开始上课了，我尽量用简单的话把课文的主要内容告诉他，可他什么也听不懂，我开始有些恼火了：“你怎么什么也听不懂！”他也不甘示弱：“就是因为我听不懂才来找你的，如果我都听懂了还来找你干什么？”说着还用手“咚咚”地敲着桌子。我听完后觉得有道理，于是就接着给他上课。

可是，他总是在沙发上跑来跑去，不肯认真听我讲课，我又生气了：“你这个样子让我怎么讲课？”“你一爱一怎么讲就怎么讲呗！”他又顶了一句。我肺都要被气炸了：“好！既然这样我就不讲了！”“你不讲就不讲！”他毫不客气地说。我不能这样就放弃了。我忍。我们达成了一个协议：他不在沙发上跑来跑去，我也耐心地给他讲课……

终于给他上完课了，我却叹了口气，因为后面还有一大“难关”等着我，那就是作业。他写的作业质量在班级里很有名，那就是一个字“差！”你瞧，第一题我就找出了三个错。这样写下去，迟早要把我这位“老师”累垮的。我心里很烦躁，很不安……

可他却完全不理解我的心情，还冲我大喊大叫，并把电视的音量调到最大。忍！忍！再忍！我终于忍不住了，双手叉腰，涨红的脸，大吼着：“你把电视的音量调小一点可以不！”他突然间被我的吼叫怔住了，眨巴了一下眼睛，低声地说：“好吧。”便压低了电视音量。“我不改你那错字连篇的作业了！我走！”我气鼓鼓地说着，头也不回地往门口冲去。“不要这样子嘛，老师！老师！”“老师！我是老师啊！”我们的老师常常包容学生的过错，而今我他心目中的“老师”，多希望我这位老师包容他呀！我不由叹了口气，瞪了他一眼，此刻看到我的“学生”又可怜又可气的样子，心又软一了。接回了那份惨不忍睹的作业：“好吧，谁让我是你的老师呢？”

教一位学生都这样的辛苦，而我们的老师要教会几十位学生。做老师真的非常非常的辛苦啊！但老师是个神圣的职业。老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃一烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。

我敬佩老师，衷心地感谢老师对我们学生的厚一爱一、鼓励和帮助。老师是园丁，学生就是园中的花朵。在这个百花园中，长大的我想做一名勤奋的园丁，培育出更多绚丽的鲜花。

为梦而努力，为梦而付出。相信自己：梦想一定会成真的！

我的五年级作文篇9

我眼中的世界是个多彩的世界，也是一个多情的世界，既不虚无，也不缥缈，她是活灵活现，充满生机的世界。

清晨，当我推开窗户，晨雾中映入我眼帘的是充满朝气的世界；悦耳的鸟鸣声伴着包子铺飘来的香气，顷刻浸润了我的耳鼻，小区林荫道上，小狗摇着欢快的尾巴，和着早起爷爷奶奶曼妙的太极，呈现在我眼中的世界是那么的欢快和祥和，动物和人相映成趣，这是一个美妙无处不在的世界。

傍晚，当我目送西沉的落日，走在放学回家的路上，看着大人们略显疲惫但神情泰然的步伐，我知道，大自然和人们圆满地完成了一天的奉献。各自凯旋而归，有趣的是，废品回收者此时正赶着人们下班回家的节奏，尽情吆喝着“纸板报纸卖哇？旧冰箱、旧彩电有哇？”，喔！等待一天的他们，才刚刚上班呢。这种吆喝仿佛是日常生活美丽的和声——越来越高档的废品，反映的是人们生活水平的提高。我眼中的世界是，人民安居乐业，社会和谐稳定的世界。

勤劳而欢快的人们，愉快的工作在每一个岗位，就像一盘棋上的棋子，每一颗都是必不可少的。我眼中的世界是各行各业的人们辛勤奉献的世界。

人们常说春华秋实，我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇；又有秋色怡人，硕果累累；既有春雨润物的柔情，又有秋风送爽的大气。更不乏虫声谧语、琴萧和敏；这是一个既现实而又浪漫的世界。

然而，我眼中的小世界也并非总那么美好，有时也充满着烦恼和伤心。为取得优异成绩，常寻捷径而不得，能不烦恼吗？非洲干裂的土地环境总是和饥饿的儿童同框；看后哪能不令人伤心？好在各国的人们，已经开始重视环境保护，不知何时起，我身边的留下河，也成了杭州五水共治的典范，真是令人欣慰。看来，只要我们共同努力，我们眼中原本充满不幸的世界，终将变成美好世界。

当然，我还没有真正地长大，所以我眼中看到的世界还不够全面，我觉得我眼前不完美地方，很多还是人为因素造成的，只要人们多为他人想想，多做有益的事情，这个世界就会更加美好。我们期待这样的一个碧水蓝天、满天星斗的世界，一个充满爱与温情的世界，一个纯洁无暇、文明与和谐的世界。这也是我眼中完美的世界。