精选五年级幸福作文汇编九篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级幸福作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级幸福作文 篇1
我的幸福，徘徊在冷暖边际，在奉献的传递与交替中，体验着春风万里，寸草心意。
—题记
何为幸福？牛津字典给的解释是：快乐、满足、愉悦，是一种积极的主观感受，千百年来，多少文人雅士，哲家学者众说纷纭，莫衷一是，然而经过时间的洗礼，被人们所公认的真理便是幸福源自奉献。
赠人玫瑰，手有余香，在人们的主观意识形态里这便是朝阳的温暖，著名的影视红星成龙在事业上的脚踏实地，坚持不懈人人皆知，除此之外，他对于慈善事业的贡献似乎更能触动人心。成龙在接受记者采访时说道：救赈灾区，募捐希望工程，这并不是表明我有多么慷慨，而是道德与精神使然的结果，赠人玫瑰，手有余香。此刻，他们得到的事帮助，而我，收获到的是幸福。这番言论感动了无数人，奉献是幸福的中心骨，催化剂，用助人为乐而借你一抹微笑，如此得来的幸福才更加刻骨铭心，影响深远。纵然岁月无情流转，即使困境沉沦丧志，就算磨难接踵而至，在奉献的福泽庇荫之下，幸福永驻人间。
奉献与社会，于国家，于天下，便是幸福境界最崇高之升华，即使到今天，我们依旧被戊戌君子谭嗣同那一句我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑震撼。纵然变法失败，可运动的精神力量流芳百世。如此的慷慨激昂，我相信，此刻，谭嗣同发自内心的呼喊便是最壮烈的幸福！这幸福来自光明的召唤，强烈的控诉，更来自于奉献之后的释然！是英雄的悲壮谱写了幸福最华丽的诗篇。
雪中送炭，没齿难忘，奉献于之幸福，是双向所爱，双向而获得。于救济者，是永无黯然的精神；于被救济者，便是沙漠绿洲的慰藉；与幸福，便是最真诚的诠释，因为拥有奉献，幸福便不再奢侈；因为拥有奉献，暴风雨不再可怕；因为拥有奉献，爱的实质更加充显。如此，便可守望到春暖花开，大爱无边。山林不需要向四季起誓，荣枯随缘，浪花不需要向沙滩许诺，随拍即兴。幸福不必刻意去强求，奉献在，幸福就在。或许生命不需要机遇的垂爱，但必应有奉献的实战，如此方是生命深度的延展，幸福的根源。
等待，桃李花林又一载，黑发白花盈伤衰，无需，望穿桑田盼穿海，天地存证我的爱。只消记得：不必强求，不必做作，只需强求，幸福随之，如此，安好。
五年级幸福作文 篇2
幸福，它像一颗流星，虽然很短暂，但还是给我们留下了深刻的印象，让我们去回忆。
我的幸福时刻是在外婆家的那段时光。那时，我整天和佳佳、艳艳、芳芳一起玩跳皮筋，每当我成功晋级时； 跟着舅舅一起放风筝，看风筝飞上蓝蓝的天时；在小河边我们泼水，看见河水溅起的浪花时；在小树林里看男生爬树，为他们加油鼓劲时；在小桥下边的圆形桥梁上玩骑马时，我心里就有一种说不出的幸福 ，这些也都使我难以忘怀。
但最使我感到难忘、幸福的那一次，我和永杰亲手搭建起一座桥的时候。那次，我们要到小河对面去玩，河水很浅，但是冬天不能趟水过去，永杰她爸爸为了捕鱼，就堆起了一条 小小的路，足可以过河，但是上面湿漉漉的，很容易陷进里面，我们就用干树枝，玉米秆和干枯的草铺在上面，就可以过去了，我们正在高兴时，忽然想到给小桥起名字，我左思右想，想到这里，我们铺桥时为了人们过桥方便，出于一种爱，就叫“爱心桥”吧！怎样给它立个桥碑！忽然，我急中生智，在河面的桥上撒上细土，然后用手指在上面写字，可是一写土就被弄湿了。就这样，为了让大家都参与到保护小桥的行列，我们又搭起了立体“桥碑”。第二天，我去找永杰到小河边玩。小桥上过往的人可真多呀！有的是捕鱼的，有的是到小河边玩的，反正人多，梦瑶来了王奇也来帮我们了。真是太好了！这时，我感到我为人们在做好事，我太幸福了。
那座爱心桥给我留下了深刻的印象，我还记得我付出的汗水，我还记得为捞到一块冰冻红了小手，我还记得寻找树杆和干草的不易，我还记得为了怕小孩儿过时不小心掉入里边，自己去寻找结实的树枝，并排插在小桥两旁。
这座小桥让我感到人世间的爱，它让我有了一个锻炼的机会，在别人夸这座小桥带给人们方便的时候，我由衷地感到幸福！
五年级幸福作文 篇3
幸福在哪里？我惘然；幸福是什么？我困惑。
有人说：幸福是公主与王子在一起的美好结局，它（幸福）住在城堡里。有人说：幸福是朝阳射出地平线的那一瞬间，在遥远的天际；有人说：幸福是一朵花苞瞬间绽放的美，在自然中。不过，我还是不懂，幸福到底里？
放学回到家，我懒懒地趴在床上，“累死了！”。妈妈闻言，从厨房里端出一杯带着清香的花茶。这芬芳充满了整个房间，我深深地陶醉在这清香中。我抿了一口茶，让它慢慢地从喉咙滑下去。在这茶香里，飘荡着母亲对我的浓浓的爱。突然间，我觉得自己很幸福。原来，幸福就在我身边。
晚上，妈妈做了我最爱吃的甜酸排骨。我幸福地埋头扒饭，突然，一块排骨悄悄地从天而降，轻轻地落在了我碗里。我抬起头，母亲亲切的话语传过来：“快吃吧！”我夹起妈妈给我的排骨，轻轻地放在了爸爸的碗里，爸爸微微一愣，微笑着把它送到了妈妈碗里。妈妈看了一下，又把排骨放在了我碗里。就这样，一块带着爱的排骨在三人之间转了一圈，最后又回到了我碗里。我觉得很幸福，我发现，幸福就在我身边。
半夜，我还在小台灯下埋头苦读，外边已万籁俱静。这时，爸爸端着一杯热气腾腾的牛奶进来，轻声对我说：“趁热喝了吧，早点休息，别累坏了。”小房间在台灯的晕染下，铺了一层奶白，牛奶那甜甜的香气在房间里飘荡，飘进来了我的心里。我突然觉得很幸福，带着牛奶的味道。
我突然明白：幸福原来就在我身边。
五年级幸福作文 篇4
幸福是什么呢？我的幸福藏在了哪里？我认真想了许久，终于，我想起来了，我的幸福有许多许多：家里多了一位亲人---我可爱的妹妹；我的文章登上了报刊；我成为了英语小组长……
自从家里多了一位可爱的.妹妹，我们家变得更加温馨了，妹妹喜欢大喊大叫，刚刚半岁的她，现在都会叫“妈妈”了，有时，她的一个小动作，也能惹得我们哈哈大笑，这是不是很幸福的事情呀？
再说说我的作文是怎样登上报刊的？我想大家在写作文时，也会像我一样，绞尽脑汁、挖空心思的在脑库里寻找优美的词、句、段。其实以前，我也会经常为老师布置的作文苦恼不已，但很快我就找到了一个“提高作文水平”的好方法：首先，进行大量的课外阅读，然后再把好词好句积累下来，合理运用在自己的文章里，作文完成后，再经过几次的修改，慢慢地，我发现，自己的作文变得是越来越通顺了----
我还记得，我第一次发表的文章是《胆小的兔子士兵》，它就发表在山西《小学生拼音报》20xx年暑假合刊上，哈哈！这只兔子就是成语故事《守株待兔》里面的那只，我发挥自己的想像，把不幸的兔子撞树之前的故事编了下来，没想到，竟然被编辑老师选中发表了，看到自己的文字变成铅字，这难道不是幸福的事情吗？
升上五年级时，由于我的英语成绩不错，老师就封我一个小官-----“英语小组长”，我觉得当组长可真费劲，每天要听各位组员背课文，星期五的时候，还要收取他们的家庭作业，还要时不时地给给学习委员“汇报工作”……刚开始，我觉得当小组长真辛苦，可后来，我突然发现，自己的能力得到了老师和同学们的认可时，我又觉得非常开心了，这份工作让我充分体会到自己的责任和义务，认真想想，这的确是很幸福的事情呀！
我觉得，现在的我就像是一只幸福的小蜜蜂，在平时的学习和生活中，正创造着属于自己、属于大家的小快乐！
五年级幸福作文 篇5
冬爷爷驾着马车缓缓而来，寒冷的北风“呼呼”地吹打着大地，洁白的雪花覆盖了世界，美丽的冬天来临了。
冬爷爷来了，可“宝宝”——我内心却高兴不起来。在班里，同学们有好多漂亮毛衣，可是我却没有。每天，我都缠着妈妈给我买一件新毛衣，她都始终不答应，严肃地对我说：“家里不是还有几件嘛，穿那几件就行了。”我强硬地反驳道：“那些都旧得不能穿了，我们班上每个同学都有一件像样的毛衣，为什么我没有？”妈妈平淡地说道：“只要能穿就好，还谈什么好不好看嘛。”经过一个多星期的软磨硬泡，我终于说服了妈妈，带我去商场买毛衣。
到了商场，里面的衣服琳琅满目，五颜六色，看得我眼花缭乱，好不喜欢！我一眼就看中了一件挂在店门口的衣服，它是那么漂亮啊！蓝蓝的底色像美丽的天空，白色的袖子像蓝天上洁白的云朵。我毫不犹豫地叫来妈妈，指着这件说：“就买这件吧。”妈妈一看，皱了皱眉头，要八百多块钱，连忙摆摆手，指着角落里的那件说：“要不就这件吧，也很漂亮嘛！”我看了看那件土里土气的衣服，心想：总比家里的那几件好吧，只能这件了。我只好强忍着泪水，买下了这件土里土气的衣服。
半夜，我一觉醒来想上厕所，一睁开眼，发现妈妈正坐在床头织毛衣，一看还是蓝色的，我明白了。妈妈那布满血丝的眼睛里，充满着对我深深的爱呀！看到这一幕，我感动了，闭上眼睛，悄悄地流下了两行热泪。不知不觉，我睡着了……
天刚蒙蒙亮，我就起床了，发现床头摆着妈妈昨晚为我织的毛衣，那件毛衣和商场里的毛衣简直一模一样！在毛衣的旁边，放着一张小纸条，署名是妈妈，上面写着：“宝贝，不是妈妈不给你买，而是我们从小要养成勤俭节约的好习惯，看看这是妈妈织的，喜欢吗？”
看到这，我的眼泪又“啪啪”地掉在了毛衣上，陷入了深深地自责中，感谢妈妈对我的那关爱之心，女儿爱您！
这一定是幸福的味道！
五年级幸福作文 篇6
对每一个人来说，生活似乎就是日复一日地重复。
然而对于一个学生而言，“起床，上学，放学回家，中午吃饭，上学，放学，晚上睡觉……”这些要从周一延续到周五的事，再也平常不过了。
早上，妈妈把我叫醒，慌张地吃了饭，骑上车便上学去，中午我平安归来。此时我是幸福的，比起那些在外面奔波而失去了平安的人不知幸福多少倍。妈妈似乎也是幸福的，因为她看到自己的儿子平安无恙。中午吃饭后上学，晚自习也平安归来，把鞋一脱，扔在阳台，袜子一脱，扔在那冲拖把的地方，等待着被洗净。妈妈看到这一切便唠叨起来“你怎么又把袜子扔到那里了？！”对于这唠叨，我感到非常幸福，因为那是爱的唠叨，母爱的温馨……
幸福，藏身在世界上任何一个地方，只要你认真去发现，就会有丰厚的收获。
早早来到学校，早读是平常必不可少的，我一如既往地在英语老师来到时站起来一一因为我的英语口语末过关。面对老师的批评，发火，唠叨，我心中充满了幸福。这是老师对一个同学还未放弃的标志。
在平常的课堂上，老师的批评，点我们的名字，我们可能会心生烦闷，但这不正表明老师心里还有我们吗？
幸福就像语言，它无处不在，只是我们缺少了发现的能力……
在平常的生活中发现不平常的事，不平常的感受，那便是幸福的感觉。
五年级幸福作文 篇7
河流的幸福，在于以广阔的心怀容纳雨水流进广阔的大海，哺育着河里的小鱼和小虾，浇灌农田和花草树木，使人类解渴，让大地充满生机勃勃，所以小河静静地和小鱼、小虾聊天。
蜡烛的幸福，在于点上耀眼的光芒燃烧自已，奉献别人，给世界留下一片温暖，一片光明，所以那一束束燃烧的火苗，就是蜡烛在欢快地跳舞。
蜜蜂的幸福，在于辛勤地采集花粉给人们酿出甜美的蜜，为花儿做媒，给我们带来芬芳和甜美，所以蜜蜂和花仙子翩翩起舞。
我的幸福，在于走进校园学习无穷的知识，为祖国发展出一份力，为同学们打扫教室，使教室变的干净整洁，把知识装进头脑，用智慧浇开理想之花，所以我会在老师和同学们的声声鼓励下茁壮成长。
幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。
五年级:XXX
五年级幸福作文 篇8
幸福，是无处不在的，只要用心去找，就能找到幸福。
我曾经不知道幸福在哪里，便去寻找幸福。我去问老师，老师说幸福是学习；我去问朋友，朋友说幸福是我们的友谊。
于是，我踏上了寻找幸福的征途。每当上课时，我总会专心听讲，踊跃发言。过几天，要考试了，我努力复习，终于，考上了99分。当时我爽朗的笑声洋溢在家中，想到当时我认真学习的辛苦：小伙伴们在尽情地玩耍，我在屋里认真地学习。再看看考卷上鲜红的“99”分，心里充满了一份苦尽甘来的幸福。
学习的幸福虽然可贵，但友谊的幸福更贵。
记得有一次，天空不作美，下起了倾盆大雨。我当时并没有带雨具，爸爸妈妈也在上班，我急得团团转。正当我不知所措时，一种熟悉的声音钻进我的耳朵：“陈婧，我们一起走吧！”原来，是邻居家的女孩炜红。我看到救星就猛地点点头答应了。在回家的路上，炜红怕我淋到雨，一直把雨伞往我这移，回到家后，她却感冒了。这件事让我感受到：真正的幸福是朋友间的友谊。
生活中的幸福无处不在，只要你仔细去找，就会找到真正的幸福。
五年级幸福作文 篇9
幸福很平凡，轻轻的像三月的和风，幸福很普通，像大河里的一滴水。
我的幸福也随处可见。我很喜欢《知音漫客》杂志，由于五年级上半学期，这杂志卖的很火，许多报亭都早早没有了。有一次，我抱着希望，带着5块钱，跟随妈妈来到报亭买。妈妈给我买是因为期中考试我数学、语文、英语三门课都不低于85分，而且英语还考了91.5分。时间过的飞快，我和妈妈已经走到了报亭门口，结果卖完了。听到这句话，我的心里顿时凉了半截，妈妈看到了，安慰我，她告诉我前面还有报亭，别灰心。于是，我又跟着妈妈走到了下一个报亭，果然功夫不负有心人，这报亭终于有的卖了。我立刻以0.001秒冲杀了进去，终于抢到了最后一本《知音漫客》。抢到了以后，我叹了口气，可叹气充满了喜悦与幸福，高兴与欢畅，妈妈看了也十分开心，呀，我忽然明白了幸福的平凡……
记得还有一件事，我班出了名的小个子冯在宽，成绩很一般，但幸福之神还是光顾了他：在一个周末被毛老师邀请去白沙门公园玩。冯在宽听完，一蹦三尺高啊，一下子连滚带爬的飞奔到宿舍老师面前求情，宿舍老师看在冯在宽如此心切，于是答应他了，在老师答应他的时候，他感到幸福了，高兴了，一种任何人也体验不了他此时此刻的幸福。
是啊！幸福无处不在，它是在炎热夏天里吃一根冰棍，它是冬天里蹦到雪地上堆雪人，它是在别人伤心，安慰别人的最好伴侣，它还是让汶川大地震里的孩子能读书。
幸福是珍贵的，它像三月的微风，一如母亲的手，那样轻柔；它是一封信，传递人与人之间的友谊。
哦，幸福如风。
