【精华】五年级叙事作文汇编7篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的五年级叙事作文7篇，欢迎大家分享。
五年级叙事作文 篇1
有一件事，我一直铭刻在心。
天空阴沉沉的，放学后我快步回家。路过天桥的时候，我看见了一位正在乞讨的小女孩，她用可怜巴巴的眼神凝视着路旁的每一个人，可都无动于衷。她穿着破烂不堪的衣服，全身脏兮兮的，还不时有几只苍蝇在周围做伴，看了我几乎都要呕吐。我一扫而过，转过头正准备扭头前进，可当我准备踏出步伐时，一位年幼的小弟弟向那位女孩缓缓走去。那位小弟弟望着那个小女孩，过了一会将手慢慢伸进裤兜，不知在寻找着什么。我当时不屑一顾地想：这位小弟弟在找什么？玩具？钱？还是……他该不会要给那位女孩钱吧！果然不出我所料，他掏出了仅有的2元钱，打开书包从里面拿出一个白花花的馒头，低下头对那个女孩温和地说：“大姐姐，这些东西可能吃不饱，因为我身上只有那么一点了，但还是希望你不要嫌弃。”那个女孩微微一笑，接过小弟弟递过的东西，眼泪在眼眶里直打转转，含着泪感激不尽的说：“弟弟，太谢谢你了，你真好。”小弟弟的眼睛眯成了一条线，兴奋的说：“姐姐，不用夸奖，这是我应该做的事。”说完，向那位女孩挥挥手，蹦蹦跳跳的走了。就在这是，我心里“咯嚓”一下，小弟弟的精神是多么的伟大！想了想，瞬间，我的脸红得像个大苹果，我愧疚极了！我身为一个光荣的少先队队员，可今天……却将这沾满光彩的红领巾抹黑！我一定要配得上飘扬在我胸前的红领巾！我收了收情绪，连忙走上去，掏了掏自己的衣兜，将身上仅有的5元全部给了她——小女孩。小女孩抬起头，憔悴的脸上露出了笑容，从嘴巴里蹦出三个字：“谢谢你！”我欣慰的笑了。
这件事虽然过去了很久，但永远都会感动着我，温暖着我。那位小弟弟的品质我永远不会忘记。
五年级叙事作文 篇2
“才艺表演结束了，现在开始看书吧！”老师一说，大家都迫不及待的拿出了书本。我正看着书呢，老师就把我叫了过去：“陈媛媛，过来一下。”“老师,有什么事是吗？”我走过去说。老师不应我，只是把平时上写字课时用的写字秘诀递给我，我心领神会，但还是免不了有些惊讶：“老师，我帮他们上课呀？”“我相信你可以的！”老师只对我丢下这句话就让我去班外好好的思考该怎么上这节课了，我只好灰溜溜的去找廖彩。
等廖彩被我成功骗出班外后，我才坦白我想让她和我一起帮大伙上课，她很不情愿，可我搬出了谭老师，她才勉强答应。这时，老师从班里探出头来说：“还有五分钟就上课了哦！”我们俩都很着急，但还是冷静了下来，在班外讨论着上课的内容。五分钟很快就过去了，上课铃一响，老师就在班里宣布：“现在开始上写字课，请大家把课外书都收起来。”大家都恋恋不舍的收起课外书后，老师清了清嗓子，继续说道：“今天的写字课有些特别，因为它不是由我来上的，而是由我们班的‘陈老师’和‘廖老师’上的。来，让我们欢迎‘陈老师’和‘廖老师’！”我和廖彩都怯场了，站在班外死活不肯进去。班里突然响起了掌声，那掌声似乎是特地来要给我们壮胆的。我鼓起了勇气，硬拉着廖彩进去。班里又响起了“欢迎‘陈老师’，欢迎‘廖老师’”的口号。我和廖彩凤来到讲台上，拿着老师给的写字秘诀，还是有些腿软。老师见状，在一旁小声提醒：“我平时怎么上的课你们就怎么上。”于是，我对大家说：“今天是第十四周的第一天，我们学习的是秃宝盖。”“这是今天的写字秘诀，”我指着黑板中间的字说，“读一下吧。”廖彩看看老师给的写字秘诀，趁着这个时间去电脑上查字。同学们都读完了，这时，廖彩的字也查好了。我就接着在一旁说：“我们这节课学习的第一个字是‘写’字。”我指着白板上廖彩查出来的“写”说：“大家看一看这上面的‘写’字，它的横勾尖和‘与’字的横尾是对齐的……”我为大家讲解着字的结构和写字的要领，大伙在讲台下听得很认真，老师在一旁竖起了大拇指，很惊讶我第一次上课就能步步都踩准上课的要领。分析完了第一个字，我便对大家说：“写一写吧。”我的话不由得让廖彩紧张起来，因为，我教完同学们第一个字就到廖彩教他们第二个字了。同学们写字时，廖彩一直在问我该怎么办，我在一旁鼓励着她：“不用害怕，很简单的，你趁现在先观察一下‘罕’字特点，到时候你上去就直接跟他们开门见山，先……”不一会儿，同学们都写完了字，我只对廖彩说了声“加油”便推她“上阵”了。她刚来到讲台上时结结巴巴，惹得讲台下哄笑一片：“那个……今天学的……第二个字是……‘罕’字。”虽然开头不怎么顺利，不过慢慢地，她学会了。讲话开始不那么结巴，手里的写字要领也不再攥得那么紧。她也像我刚刚教她的那样，先教大家笔画，然后快速的浏览着写字需要的注意事项，再提醒同学们。不一会儿，她上的写字课也结束了。老师站在后面，似乎对给我们的应变考察很满意，露出了淡淡的微笑。
我们俩上的第一节课，就以大功告成完美结束了。虽然这节课我们上得很顺利，可我们也体验到了老师的不容易。这节课不仅仅是同学们在上，我们也在。
五年级叙事作文 篇3
“啊！”房间里传出了一声尖叫，我和爸爸立刻跑去看个究竟。到底是怎么回事呢？哦，原来是妈妈在房间里看到了一只大老鼠呀！这让我们意识到，我们家已经被老鼠入侵了！为了家人的健康着想，我们制定了一系列的捕鼠计划，一场激烈的“人鼠大战”即将拉开帷幕……
首先，启动a计划——威逼利诱。我们先用美味的食物将老鼠从各个角落中引出来，再用武器——扫把、铁桶和棍子对它们进行的'攻击。只见爸爸挥舞着那粗粗的棍子，等待着“敌人”的到来。突然，一个狡猾的“敌人”从沙发下穿过，想伺机逃走，幸好爸爸眼疾手快，“啪”地一下就把“敌人”制服了。再看看妈妈那边，只见妈妈拿着一个大铁桶，机警地四处张望，一看到有“敌人”，就迅速地把“敌人”困到桶里，再把它赶出我们家。眼看着一只老鼠就要“落网”了，但那“敌人”却用尽全身的力气逃了出来，妈妈再一次机警地把铁桶向前挪了一挪，又把“敌人”给抓住了，这一次再也逃不掉了，呵呵！最后，我拿起扫把观察周围的“敌人”，看看有没有漏 “捕”之“鼠”，要是有的话，我绝对不放过。有只“敌人”在通过了爸爸和妈妈的双重大关之后，刚准备逃走，就被我迅雷不及掩耳之势的速度吓倒了。我挥舞着扫把用力向“敌人”一打，它就一命呜呼了。这次的a计划虽然让一部分“敌人”逃掉了，但也已经消灭了一大半，相信灭鼠成功指日可待，我们家又能恢复从前的干净整洁了。
现在，是执行b计划的时候了。b计划就是——引君入瓮。首先，我们准备许多美食放在显眼的地方，然后再在食物的后面顶一根筷子，筷子上面支撑着一个大笼子，只要老鼠们一动那些食物，筷子就会自动松开，笼子自然就会掉下来。现在，只需等待老鼠们自投罗网了。忽然，一只老鼠来了，它似乎是在刺探“军情”，我们的心顿时提了起来。然而不久，所有的老鼠都来了，它们终于掉进了陷阱，我们胜利了！
我们最终消灭了家里的全部老鼠了。这是一个值得庆祝的日子，我永远也不会忘记这场精彩的“人鼠大战”。
五年级叙事作文 篇4
乡村生活就像一首美妙的乐趣，像一首诗，还像一个洁白的梦。
记得有一次，妈妈和爸爸带我去，乡村的荔枝园摘荔枝，在进入荔枝园之前，妈妈就千叮万嘱咐我，让我别爬树，要注意安全，爸爸妈妈各拿一个袋子去找成熟的荔枝并摘下来。他们让我坐在旁边看，我爸爸指着三左边的一棵树说，哪儿的栗子大，我妈马上放下袋子，敏捷的爬上了树，摘了几个荔枝放到袋子里。我坐在原处，左顾右看，突然发现一棵不高的荔枝树，我心想这棵树这么矮，我应该能爬上去吧。在爸爸和妈妈不留意的时候，我溜了过去，那是我第一次爬树，有一点儿紧张。
我先把袋子挂在手上，然后左脚踩住一个树干后，并借助树的力，把右脚也踩上了树，这时我眼前就是几颗红彤彤的荔枝，我的口水飞流直下三千尺啊，我手一拉荔枝就把它摘到了心里，便开始得意洋洋了，我继续摘荔枝，这时我看到了一颗火球，我连忙把它摘了下来，在树上大口大口地吃了起来，感觉自己去到了人间仙境，开心极了，我越爬越高，才发现荔枝树上有一只小鸟正在啄，荔枝，我又高兴又伤心，高兴的是因为我能看到一只这么可爱的小鸟，伤心的是他在吃荔枝，看时间差不多了，我又摘了几颗荔枝就下了树，这一次爬树可真刺激。
我连忙找到了爸爸妈妈，爸爸说，你去哪儿摘荔枝了呀？然后后面我结结巴巴的我们，虽然我没有告诉我爸爸实情，但我身上爬树的痕迹和袋子里的荔枝已经告诉了爸爸。
乡村的生活真是美好，让我回味无穷。
五年级叙事作文 篇5
一进我的家门，我就能看到我那鲜红奖状，其中令我最为得意的一张，是那张“全国中小学生素质比赛”的奖状，一看到它，当年参加比赛的情景就马上浮现在了我的眼前……
那是三年级的一天，我偶然发现了“全国中小学生素质比赛”的参赛方法，便怀着好奇的心情参加了，可是由于种种原因没有获奖。我暗暗下了决心：下次如果还有这样的比赛，我一定要拿奖！
机会终于来了。四年级暑假，我又参加了“素质大赛”。为了我一年前说的话，为了能够在比赛中战胜对手，我牺牲了很多玩的时间。我买来有关素质方面的书籍在家里啃。虽然其中遇到种种困难，但是它们都被我一一克服了。有一次，我在做素质题，碰到一道难题，怎么想也想不出来，急得我满头大汗，翻了翻目录，这还算是道基础题呢！如果连这题都做不出来，以后参赛肯定是战胜不了其它对手的。我又想了一会儿，还是想不出。我急得猛地把书摔在地上，狠狠地跺了几脚，嘴里叫：“哼，我才不做这些破玩艺儿呢！我不去比赛了！”叫完后，我气呼呼地调到床上蒙头大睡，一觉睡醒，脑子里顿时清醒多了。我努力让自己平静下来，想：我不能就这么半途而废呀！我为这次比赛已经准备了半个月，花了那么多的时间和精力，眼看就要比赛了，我怎么能被一道小小的题目打倒呢？我坐起来，捧起被我摔在地上的书，取来纸笔做起来。忽然，我脑中灵光一闪，迅速把这题做了出来，心里顿时比喝了蜜还要甜啊！
比赛那天，我沉着应战，终于在比赛中取得了一等奖的好成绩。看着这份来之不易的成绩，我开心极了。我成功了！以后，当我遇到了困难，只要看到这张奖状，就像有一双无形的手给予了我前进的力量，助我克服困难，帮我迈向成功。
而现在，我想很骄傲地告诉你：“我成功了！”
五年级叙事作文 篇6
书，犹如一壶甘醇的酒，总是让人意犹未尽，它会给我们带来许多知识，让我们遨游在书的海洋中，可窃读却别有一番滋味。
古人云；“读书破万卷，下笔如有神。”这句话一直刻在我脑海里，使我非常热爱阅读。每天一放学，或其他时间，都会情不自禁地拿起一本书，不管薄还是厚，都能瞬间看完。
记得有一次，那天晚上由于写作业时一直在看书，作业完成时已经九点多了。我心头还想着看书，于是就飞快的洗完澡，跑到了书桌前。
该拿哪一本才好呢？这些书都看过了。哎！算了算了，就这本儿，我心想到。我拿起了这本新买的书，坐到了床上，轻轻地翻开这本书。一看，这本书的题目就已经深深地吸引了我，引领了我继续往下看。只见，那本书的句子十分优美，还把人物也写得栩栩如生，我好奇心越来越强，逐渐的沉迷于书的世界。这时，我看到了一句话，就不由自主地笑出了声。只听见，妈妈从楼上下的脚步声越来越响，我才意识到，原来是刚才笑声太大了，才“迎接”来了母亲大人呀。我怕被妈妈发现，又把书合了起来，放在床头，蹑手蹑脚地爬起身准备关灯。
不好，妈妈把门打开了！妈妈瞪了我一眼，生气地问；“这么晚了，准备干什么呀？”
“我……我刚上……上完……厕所回来！”我一边说，一边装着很难受的样子。
妈妈听后，又回了一身“哦”就走了。哦耶，太棒了！又可以看书了。我继续看着书，只听见床头上方的钟，“滴答，滴答”地响着，但这丝毫不影响着我，我依旧沉迷于其中，笑的时候也用手捂着。
时间一分一秒的过去了，这本书终于被我看完了，但我还是意犹未尽。我拉开窗帘一看，外面的天，黑得伸手不见五指，像铺了一块黑布似的。我慢慢的走回床上，躺了下来，进入了甜美的梦乡。
那晚窃读的感觉真好，这一幕也将永远定格在这温暖的房间里！
五年级叙事作文 篇7
在我成长的道路上，妈妈曾对我说过一句话，我永远也忘不了。
在我上三年级的时候，一次数学考试，我只得了87分。要是我这次考满分，爸爸妈妈肯定会犒劳我一顿肯德基，可这次我考的这么差，爸爸肯定会揍我一顿。这样想着，我忐忑不安地会到家，幸好只有妈妈一人在家。犹豫再三后我鼓起勇气，把这件事告诉了妈妈。我低着头，不敢看妈妈的眼睛，等待一场暴风骤雨的来临。几分钟过去了，妈妈并没有严厉的训斥我，而是和风细雨的安慰我，开导我。在她劝慰的话语中，有一句话使我终生难忘。
这句话是我迄今为止听到的最美妙的一句话。它像一盏明灯，引导我穿越黑暗；它像一个路标，指引我到达胜利的终点。
你知道我妈妈那天对我说的是什么吗？她说的是—“孩子，你永远是最棒的!”
