【热门】五年级的作文集合6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
一个下着倾盆大雨的下雨天，一所乡镇的小学五年级的教室走廊上站立着一个同学，只见他表情茫然看着雨中的操场，心情沉重。为什么他不进入教室认真听课呢？原来他是因为上课开小差被老师罚站到了走廊上。
罚站尽管是一种惩罚，不过在另一种角度观察也可以理解为是一种观赏雨景的洒脱。因为古代文人墨客遨游大江南北，偶遇山中下雨，也是要在凉亭下躲雨的。文人墨客当时的状态不也恰是雨中罚站？当然了，一个五年级学生懵懂无知，罚站是因为违反纪律犯了错误。罚站不是目的，目的是要同学通过罚站来安静反思检讨自身的错误。有了错误并不可怕，有时候出现错误恰恰是发展的机会，如果能够把握错误机会，好好的分析自身的问题错误，之后改正错误提高自己，那就是很好的事情。
此时此刻，那个在走廊上罚站的同学也似乎沉浸在思考当中，想到了自身上课开小差的不应该，又看到同学们在教室里认真听课而自己因为违纪失去了这么良好的学习机会感到后悔。所以他心里暗暗悔悟：“以后再也不上课开小差了”。
雨渐渐变小了一些，下课铃声响了起来，老师走出教室跟这同学说了一通，然后原谅了他……
五年级的作文 篇2
钟表上的秒针不停的发出“咔、咔”的声音，打破了夜的沉寂。我睁开惺忪的睡眼，却不肯起床，与时间僵持着。过了段时间，我坐了起来，披上了衣服，泡了一杯椰子粉。椰子粉是西双版纳产的，热水是自己家的，随意地混搭成了一杯美味。回到床边，坐在床上，看着被灯光惊醒的金鱼们慌忙地吐着泡泡，并用自己的身躯在不算大的鱼缸里卷起层层涟漪…
这个半夜醒来看金鱼的毛病已经被我可笑得坚持了半年，或许成为了一种习惯，连我也不知道是不是自己的生物种坏掉了。看着鱼缸里白色、红色、金色斑驳的可怜的小鱼儿顾影自怜，心里就忍不住翻腾起这么一句话：流年迁徙不染寂寞，勾勒单音素描音符唯青春最美。青春？大概是上帝那老头绘下的一段最为斑斓的`色调吧！
青春的我们，就像鸟窝里的青鸟，想要突破鸟窝这个华丽而唯美的阴蔽，寻找一片充满着蒲公英味道的天空，自由的去放纵。
多少年后也听得到，那是校园操场传来的蝉的声音。将愿望折纸飞机寄成信，飞啊飞啊又飞到我手里。望着手里的飞机，那一脸孤独的倔强，我想我现在是青春最真实的模样。
飞过老伯的家，篮框变的好高，爬过的那棵树，又何时变得如此渺小？趁时间没发觉，向着既定的方向，坚定的展开双翅，抹干泪和汗，头也不回地远去，重点就是青鸟的天空。
五年级的作文 篇3
班级就是一个集体，在这个小集体中，同学们之间有太多的摩擦引起了不少的火花，或是温暖，或是难忘。我们的班的那点事，趣味无穷。
进入九年级以来，我们的学科学习都大不一样了，就看这第一节化学课吧，我还记得。第一次化学课，同学们都怀着好奇的心情，认识化学方法，就像一个将拆开礼物的好奇的孩子充满对知识的渴望，新上任的课代表，帮老师拿来了一个神秘的盒子更引起了我们的好奇心。
“好，上课。”清亮的女声划过空气传到每个人的耳朵。“老师好。”同学们，有礼貌地回答着，鞠了一个躬。面相亲切的化学老师做完自我介绍，开始了我们第一节化学课，看来这第一节的化学课内容并不难，同学们满怀期待。
老师让我们把课本放在一边，仔细观察就够了，然后展出了一个实验道具，一个个新奇古怪又十分华丽。老师二话不说把两瓶无色的水混合在一起，轻摇了一下刚才的“水”，一下就变成了红色，我们的眼睛都大得像两个乒乓球，百思不得其解，同学们也不敢相信自己的眼睛，有些同学则激动地站了起来，想看个究竟。
惊讶之余老师告诉我，我们这些东西的原理和化学的神奇之处，原来这门学科，就像老师一样平易近人。如果没有化学，我们会不会相信“烧不坏的手帕”？没有打火机也可以点火？一个个小实验，就激发了我们对化学学习的兴趣，激发了我们对知识的渴望，试探地打开了学习，这扇大门，遨游在知识的天堂。
渐渐地我们同学们都互相接触，互相了解，互相鼓励，在学习上进步，体育课上中藏宝我们互相加油，坚持下来；班级同学一起努力，我们取得了第一；班主任在冬日里的一杯开水，送上一句关怀温温暖人心……
这点事，就像秋天里落下的树叶化为泥土，看不到它原来的模样，但他仍然存在，值得我们去回味和珍藏。
晒晒我们班中的那些事，是简单朴实又珍惜难忘。我是不会忘了这个集体，曾经充满欢声笑语的地方。
五年级的作文 篇4
我从小到大一直最敬佩、最喜欢的人是我亲爱的妈妈，妈妈个子中等，身材胖胖的，脸圆圆的，说话轻声细语、温柔可亲，什么时候看见妈妈心里都甜蜜蜜的。
妈妈的知识非常渊博，出口成章，我遇到问题找妈妈，妈妈总能很快解答。因为妈妈爱看书、爱学习。我和妈妈一起看电视上的知识竞赛节目时，有时选手还没回答出来，妈妈已经说出标准答案， 让我佩服。“妈妈，你是怎么懂得这么多知识的呀？”妈妈微笑着回答：“多读书，划出好词好句并记录下来，而且要记到心里、记得脑子里，变成自己的东西。你看妈妈的摘抄本有十几本呢！你也要 像妈妈这样，不动纸笔不读书，把有用的抄下来，知识越积累就会越多！”听了妈妈的话，我也想当知识渊博的人，就多读书、多摘抄。因记的知识多，已连续两年参加了局教培中心组织的课外知识阅 读知识大赛。
妈妈对工作认真负责、精益求精。以前妈妈是名工程师，经常在工地上操劳，后因生了我，不能经常到施工现场，就转行为办公室政工人员。这项工作对妈妈来说是外行，很多东西都要从头学起， 为了尽快熟悉业务，妈妈经常加班加点，我早上一起床，妈妈已不见人影，晚上我快要睡觉时，妈妈还没有回来，爸爸有时埋怨妈妈：“你就那么忙吗？不会多照顾孩子和家吗？”妈妈说：“新接手的 工作还不熟练，再辛苦几天就好了。”妈妈对工作认真负责的态度赢得了公司先进个人、局先进个人等荣誉称号，妈妈这种敬业精神使我敬佩，让我学到无论做什么事都要认真、坚持，才能做好。
妈妈的厨艺让我敬佩；妈妈的文章让我敬佩；妈妈设计的报纸让我敬佩；妈妈的勤劳让我敬佩；妈妈的任劳任怨让我敬佩……我为有这样的好妈妈骄傲、自豪！
我敬佩妈妈，我爱我亲爱的妈妈！
五年级的作文 篇5
五一假期的时候，我曾经到过姥姥家的果园。这个周末，我有幸再次来到姥姥家的果园。前后不到一个月的时间，姥姥家的果园变化可真大啊！
走进果园，最先映入眼帘的还是那片冬枣树。前几天的小嫩芽已经长成了大叶子，叶子中间还夹着像小米粒一样的小黄花，密密麻麻的，数也数不清。凑上前去闻一闻，还能闻到一股淡淡的清香。
再往里走，依次是桃树、梨树和苹果树。它们的花也不知什么时候都谢了，在叶子中间挂着一个个绿色的小果子，像一个个小脑袋，在好奇的打量着这个奇妙的世界。
树下的草莓花也不知什么时候谢了，绿绿的叶子中间若隐若现的露出许多小红点，扒开一看，好多草莓已经成熟，鲜红鲜红的，让你忍不住想大吃一顿。轻轻的摘下一个放入嘴里，酸中透着甜，那好吃的味道你不亲自摘下品尝，是绝对体会不到的。
绿叶，黄花，各种形状的小果子，树下熟透了的草莓，再加上在树丛里嗡嗡唱歌的小蜜蜂，简直构成了一幅精美的图画，我想，即使再有名的画家，也很难画出这么美的田园景
我爱姥姥家的果园，我更爱品尝果园里的各种果子。
五年级的作文 篇6
现在的老师总是一副大人架子，整天数落着我们小孩。让人觉得十分的不愉快。要是让我自己选一个老师的话，我会选一个和我们同龄的老师，让她和我们一起学习，一起玩耍，一起成长。
“叮铃铃！同学们，上课啦！”一阵清脆的上课铃响起。
我们各自回到自己的座位上，屏住呼吸等待着——一位矮矮胖胖的小男孩和一位漂亮的小女孩儿走了进来。”“校长好—”我们冲着那个小男孩喊道。我们的校长丝毫没有被我们的这种不礼貌的行为而感到不开心，而是笑眯眯的介绍起了他旁边的那个女孩儿。”她叫蜜儿，今年11岁。毕业于少儿职教大学。从现在开始，她就是你们的班主任了。“”万岁！“我们立马欢呼起来，脸上洋溢着幸福。终于有一个和我们同龄的老师了，这样，我们的课堂就不会那么严肃，会多几分生动、有趣；这样，我们就可以有一个和谐、而又不紧张地考完每一场考试；这样我们也有会迎来一个新的玩伴，让我们的课余生活丰富起来。
“同学们好！”
“蜜儿老师好！”
“你是干什么呀？老师都在向我们问好了，你咋不站起来呢？”坐在我旁边的张耀中坐下来之后，质问了我一句。“同学们好，今天我们要上《穷人》这一课。。。额。。。额。。。”顿时，全班哄堂大笑，蜜儿老师也跟着笑了起来。”这位童鞋——嗯。。。你能告诉我这一课的主要内容吗？“蜜儿老师可能是刚来的，有点紧张，讲课时总是有点拖腔拉调。每次都是我们还没有回答完蜜儿的问题，蜜儿就自己笑了起来。我们不愧是实验班的学生，连知识渊博的蜜儿老师有时都会请教我们她一些不懂的地方。
时间跑得飞快，一眨眼又到了放学时间。这虽然是我们最放松的时候，但也是我们最悲哀的时候——又要面对烦人的作业了！蜜儿老师似乎看出了我们的心思，说了一句：“作业很讨厌对不对？”
我们一愣，马上说：“对！”
“那我以后都不布置家庭作业了，但你们要把每天所学的内容复习一遍就好了，能做到吗？”蜜儿忽然露出了特别“慈祥“的笑容，又说道：”我也是学生，和你们一起学习的学生。所以我也可以体会到你们的辛苦。“
蜜儿老师话音刚落，我们的欢呼声、尖叫声、呐喊声全都响起来了！我们欢呼雀跃，手舞足蹈。“耶！”
”彤彤，在想什么呢，赶紧把作业做了呀！“妈妈的催促声又响了起来，把我从虚拟世界拉回到了现实。
唉，要是真的有一个和我同龄的老师就好了！
