小学五年级作文

2022-10-13 04:26:35
【热门】小学五年级作文4篇

【热门】小学五年级作文4篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的小学五年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

从我八岁那年起,每逢生日,邻居伯母总会来给我一束包扎精美的梅花,但每次又都说不是她送的,而是个有心人让她转交的。每一次都没有附卡片,而我始终打听不出是谁送的。

于是,我不再打听。只是带份神秘带着愉悦欣赏这淡粉色纸上衬着的粉色梅花。书上说梅花象征永不言弃的精神,我却读不懂,眼前有的只是梦幻般的粉色。

但是,我从未终止过想像,想着这个害羞而古怪的人为什么不想让别人了解他(她)的身份。所有的朋友我都想过了,像又不像;所有的亲人我全猜过,是又不是。这个谜何时才能解开呢。

12岁的我,在即将迈进花季的时刻,遇到许多挫折:竞选的失败,学习的吃力,演讲的怯场……多种打击使我对一切几乎失去信心,变得焦躁不安。早已忘记了自己的生日,更忘了那每年一束的梅花。

寒冷的北风又一次吹起,我迎来了第五束梅花,依然和前四束一样美丽,不同的是有了一张卡,我激动起来,这么多年的谜底终于揭开了。打开附卡,一行行文字映入眼帘:

“孩子,我不会有太丰厚的物质给你,因为你身在农家。我只能给你物质以外的东西,那就是一种精神,一种实实在在的精神,一种给你顽强力量的精神。让你在沉重的压力和负担下,学会把眼泪收起,像梅花一样永不言弃,依然微笑去面对生活。如今回想起来,我还要感谢你,你让我向合格的母亲奋进。我会支持你,关怀你,加倍呵护你。你是我爱和精神的寄托。我会在心底默默祝福。不要自寻烦恼,快快乐乐地生活,健健康康地成长。最后愿你生日快乐!”

我的泪水像决堤了的海,奔涌而出。有这样一位母亲是我一生的幸福,而面对的这样的爱,我的那点痛又算得了什么呢!

是啊,妈妈,我想轻轻地告诉你:我不仅明白了书上的话,更明白了生活里你告诉我的话。我要好好保存,这束束梅花!她是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,她开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

小学五年级作文 篇2

说起我难忘的事,就多得跟鱼塘里冒水泡,一个接一个地冒。犹如刹车坏了的汽车一样,剎不住车。那我就挑一个最晶亮的讲给你听吧!

榆钱花又开了,一串串,一朵朵,白蝴蝶似的,我触景生情又想起了去年那个小哥哥——我还不知道他的名字呢!

记得去年春季我去乡下玩,乡村的春天可美丽了!山坡上、小溪旁,到处是一丛一丛五颜六色的花儿,我也忍不住采了一些野花。

不知不觉中我来到山下,一股淡淡的幽香吸引了我。抬头一看,是一棵挺拔的榆钱树,淡绿的榆钱倒挂在树上,特别诱人。这时,一个虎头虎脑的小哥哥笑眯眯地走过来,只见他个子比我高,健壮魁梧。他看我那么入神地看着树上的榆钱,便说:“这是榆钱花,又好看又好吃,用处可大了!”

“我要是有一串就好了。”我自言自语地说。

小哥哥一听,转眼间就爬上了树,折下一枝给我。

我还没来得及欢喜,便听见头上“砰”的一声,小哥哥从树上摔了下来,原来是树枝断了,小哥哥的脚也摔伤了。但是小哥哥忍住疼痛,对我笑了笑说:“没关系,没关系!”()看着哥哥一瘸一拐走远了,我的心里很难过。回到家就把那串榆钱花藏到了自己的小抽屉里。

每次看到这串美丽的榆钱花,我都会想:小哥哥在哪里呢?我真想亲口跟他说声:“谢谢!对不起!”

小学五年级作文 篇3

那是一次偶然的机会,朋友送给我一颗鸟蛋,当时,我并不知道那是一颗什么鸟蛋,只是在心中有一个强烈的愿望:我要将它孵化出来直到养大!

我把它放到暖和的地方,用棉花做了一个简易的鸟窝,五年级作文描写动物。功夫不负有心人,过了一些日子,小生命终于诞生了。您不知道,破壳而出的那一瞬间,我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物,喂给它吃,这小家伙还真能吃,一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调-教,几个月下来,小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”,等等普通的日常用语,还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如:“去你”,“打死”等之类的话。久而久之,这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音,锤子敲打的声音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。

就这样,我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家,它就会落到我的肩膀上,用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上的时候,总是它把我从睡梦中叫醒,它经常喊着:“懒猪,起床了。”

有一次放学回家后,我发现钥匙放在了屋里,我非常着急,就在我沮丧的时候,小鹦鹉飞到了我肩上,用它那锋利的嘴角啄着我的脸,顽皮的说道:“有办法、有办法!”说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的,只有自己想办法才行,我想了很久,终于想出了一个办法,那就是将玻璃打碎,就在我举起石头时,忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀,我仔细一看,它嘴里衔着一串钥匙,我喜出望外,这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。

还有一件事,使我终身难忘。记得那一次,我在池塘边玩,当时只有我一人在那儿,一不小心,我摔了一跤,掉进了池塘,池塘的水非常深,可我偏偏是一个“旱鸭子”,我努力的挣扎,可我怎么也爬不上岸来,我绝望了,以为这回完蛋了。可令我意想不到的是,我父母居然赶过来把我拉了上来。后来才知道,是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上,用嘴拼命的把父亲往池塘边拖,我才得以获救。

就因为有了这只可爱的鹦鹉,我的同学经常来找我玩,使我的生活也增添了几分乐趣,五年级作文大全《五年级作文描写动物》。

一天,我正在和我的小鹦鹉一起玩耍,妈妈却把我叫到一边,严肃的说:“儿子,你必须把鹦鹉放回大自然!”我问妈妈:“为什么呀?”妈妈告诉我:“小鸟与人经常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且还将缩短寿命。”

听了妈妈的话,我心情很矛盾,是将它放回大自然,还是将它留在我身边呢?我一连几天茶不思、饭不想,夜晚翻来覆去睡不着,不知该怎么办才好。小鹦鹉看到我不高兴的样子,好像知道了什么似的,也和我一样整天闷闷不乐。经过几天的慎重思考后,我最终作出了一个决定,那就是将它放回大自然。作出这个决定后,我便觉得全身轻松了许多。因为我是多么爱它的呀!我怎么忍心让它生活不愉快,怎么忍心让它缩短寿命呢?

一天清晨,我将小鹦鹉捧在手心,脸紧靠着它的头。我和它相处这么久,关系那么融洽,我是多么舍不得让它离开啊!当我松开手的'一刹那,我的心情是多么沉重,也就是在那一刹那,我第一次因为心事流下了眼泪。小鹦鹉并未立即离去,而是用自己的小爪子抓了抓脸,好似它也十分伤心,正和我一起流泪呢!我和它望了又望,终于,它扇动它的翅膀,向空中飞去。我一直注视着它,直到它消失在丛林深处……

第二天早晨,和平日一样,我被一种熟悉的声音吵醒。当我睁开眼,小鹦鹉正在做着鬼脸呢!“咦,我的小鹦鹉怎么会在这里呢?昨天我不是把你往回大自然了吗?”我心里寻思着。我和小鹦鹉又玩了许久,到了下午,我又将它放走了。可没过多久,它还是飞了回来。看来这小家伙是赖着不走了。

后来,我听同学说,动物是有感情的,你养育了它,它就会依恋你、感激你。而且它会一直跟随你的。从那以后,我再没有将它赶走,我们之间比以前更加友好了。

小学五年级作文 篇4

梦幻般的梦境中,时常会出现他的背影,桃花落下,伴着微风,忽起忽下,渐渐地看不清他的背影……我留下地是优悠的微笑。

睁开眼睛,他又走了,每一次他都出现你的视野中,随着,又被和风吹散,不再出现,这样,已经习惯,又随之陌生。吃完饭,又回到书桌前写起作业,可又有谁知你的心。自己的爸爸工作忙碌,每天回来很晚早晨又早早地消失,你已经长大了,不要陪伴,但我还是想和爸爸妈妈一起去一次游乐园……

假期如约而至,可我却一点也不喜欢,2个月的漫长时光中,我又何尝不知,我放假,但爸爸妈妈没放假每晚一个人早已习惯,但也孤独。这时也不知朋友的爸爸妈妈在何处,但他们总是陪着自己的孩子,把孩子看作掌上明珠,但我呢?是掌上明珠,还是一株小花·野草?

每次看见别人和自己都考了高分,都要回家说说,高兴下,别人很高兴,自己和爸爸却十分平淡,最多只是说:下次加油!不要骄傲。似乎让人很不开心,我只想说:你爱我吗?这样我也习惯了。

今晚,是中秋月,月亮亮得出奇,可对我来说不是的,今天的月亮不同在多了2个人赏,看,说。这2个人可以说很平常,但又不平常——妈妈和爸爸。妈妈对我的爱可以看见,但不知爸爸爱在何处,平日妈妈在的多,今日多了个爸爸变得陌生了,夜晚的星空很安静,我们更安静,虽然不说话,可我的心中都在说,今晚我很开心,因多了一个人,因多了一份深深的安静,多了一点幸福的味道。

我们看着月亮,却觉得月亮一年四季都在其中,十分幸福。

我明白爱不是耀眼的,是平淡的,父爱也一样,它像咖啡一样苦,细细品尝,却又有一丝丝的甜。

父爱如茉莉,如咖啡,却不是珍珠的光辉。

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