【热门】小学五年级作文300字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文300字 篇1
一个性格开朗的小孩;一个聪明伶俐的孩子;一个活泼可爱的孩子。她就是史林琳……
寒假放完一半，没想到就过年了。时间过得真快呀!
这一天，林琳到了奶奶家。一开门就急忙说“奶奶”。只见奶奶正在做饭，可能是知道我们要来才做的饭。奶奶听不见，应该是奶奶老了，耳朵也听不见了。正常，正常……
我让爸爸妈妈悄悄坐在床上，我去了厨房，我轻轻的把手放在奶奶的肩上，奶奶吓一跳。
奶奶出来了，把我捞到西屋，说“孙子，奶奶手中没那么多钱，就给你10元钱买好吃的吧!”我翘脚一看奶奶钱包，仅仅只有13元。我感动得流下了眼泪。我便告诉妈妈说“妈妈，奶奶手中只有13元，你就给奶奶100元钱吧!”好呀。妈妈高兴的'说道。我们在奶奶家吃完饭。便走了……
小学五年级作文300字 篇2
我有一个可爱调皮的妹妹。她有一张圆嘟嘟的小脸蛋，圆溜溜的眼睛，一闪一闪的，像两颗黑宝石，小小的鼻子下面有个樱桃似的小嘴巴。再加上她的两个小肉手和有力的双腿，真是可爱极了。
我的妹妹在家可调皮了。星期六，我正在写作业，她跑过来一把夺过我的笔，在我作业本上就是一顿乱涂，无奈之下，我递给了她一根棒棒糖。妹妹看到棒棒糖，立马放下了手中的笔，胖乎乎的小手一接过棒棒糖，就迅速剥开包装纸，津津有味地吃起来了，而我终于可以安静地写作业了……
中午时分，妈妈叫我们吃饭了，我跟往常一样坐在饭桌前，“不对呀，饭怎么会是甜的呢？”我惊讶地问妈妈。妈妈也丈二和尚摸不着头脑，只有妹妹在一旁不动声色，显得比平常更安静。终于，妈妈在饭锅内找到了一根棒棒糖。哈哈，原来妹妹趁妈妈不注意的时候将棒棒糖扔进了饭锅内，这时大家都恍然大悟，而妹妹在一旁“咯咯”地大笑起来……
瞧！我妹妹调皮到什么程度啊！
小学五年级作文300字 篇3
“多动脑呀，多动手呀，多动多动手，高高兴兴做手撕画，手呀手撕画！”这首我自己改编的歌，可以表达我此时无比激动快乐的心情。
上课了，老师走上讲台，十分幽默的说：“今天，我们做手撕画，老师给你们做‘稀饭’”同学们还是没有反应过来，思索了一会，才知道“稀饭”是“示范”啊！李老师从桌底下“变”出一张米奇，便用手撕了起来。有的同学迫不及待地在下面开始做起来，有的围在老师的身边，目不转睛的盯着老师的手在巧妙的“运动”，不一会儿，那米奇就活灵活现的展现在我们的眼前。
之后，老师“下令”让我们自己动手做起来。这时教室里一片欢声笑语。我正发愁画什么，看见文具盒上的苹果，想起苹果好画，好撕。但是，撕得时候，才感受到，外表虽然简单，原来这么难撕啊！这时，我抓紧时间做好自己的事。
此时，同桌先画好小星星，但感觉好像星星的角，画得地方不对劲，又画了一张，可是，只有四个角，真的，把我肚皮都笑痛了。我喜欢绒布“娃娃”，它太可爱了，也喜欢有个同学画得毒蘑菇。
这节课，我很开心，更让我明白：外表看似简单的事，不一定好做，要多动脑，多动手，才能做好！
小学五年级作文300字 篇4
您好！我有很多话想对您说******
还记得有一次，我语文考了87分，我想：回家后不能给妈妈看，可是签字怎么办呢？自己签？这个想法马上被我打消了，那怎么办呢？时间一分一秒的过去了，我抬头一看，我竟然不知不觉得走到家了。我正犹豫不决要不要开门，电光石火间，脑子里跳出一个念头：明天不给老师看。想到这里，我的头不由自主地点了点，自言自语地说：“对，就这么办！”于是，我打开了门，进屋写作业******
晚上六点钟，妈妈叫了我一声，我原本古井无波的心开始躁乱了起来，这时我心中只有一个念头：妈妈叫我干什么？妈妈觉得越来越急，我只好应付地说了一声：“哦！马上就来。”我装着平静的样子出去，心里却惴惴不安，我甚至能感受到自己的心跳。可是，一切都不尽人意。妈妈用不容置疑地口吻说：“试卷拿给我看。”。“哦！”我只好不情愿地拿给妈妈看，妈妈看了看试卷说：“看来最近是要加点作业啊！”我听了这话，不知是喜还是悲，喜是不用挨打了，悲是又要有一个个不眠之夜了。
现在，我的成绩越来越好，我才明白您的用心良苦。谢谢您！
