【必备】雨中五年级作文集合10篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的雨中五年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
雨中五年级作文 篇1
风萧萧,雨潇潇,雨重重打击着刚发芽的新叶,风卷起几瓣桃花,唉!这样的风雨何时才能罢休。
雨淅淅沥沥下着,时而急,时而缓。雨伞在我手中拼命挣扎,啪!哗!糟了,雨伞坏了,被这可恶的大风吹坏了,啪啪……一滴滴小小的雨水,从我的发梢上流到了我的手背上,衣服也好像是从水盆里刚捞起来的,没办法,我想只能与同学共撑一把伞了。
唉!这也是个难题,没人和我撑伞。正在我灰心丧气时,想不撑伞准备拼了命冲回家时。当我迈第一步时,一个声音从背后传来:“我们一起回家吧”。啊!原来小墨在为我打伞,他撑着伞,看着我,我也望了他一眼,笑了笑,我们踏上了回家的路。
雨还是不知趣地下着,雨水马上要汇成一条小溪,随处都有着踩水坑时的声音,这声音是清脆的,又是欢快的,我心里,也开始暖起来——一股友谊的暖流进入了我的心里,风雨好似被我们的友谊打动,雨不再下落,风也不再呼啸,世界恢复了平静。
雨中五年级作文 篇2
宋代大诗人苏东坡有诗《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”的确,西湖的美是人间独有的,不管是雨天,还是晴天,它的美都那么让人陶醉。可我却对,雨中的西湖情有独钟。
记得那是一个暑假,天气有些闷热。我很想出去透透气,刚好,爸爸也有此想法。我便和爸爸一起坐公交车到了西湖边。
天气仍然有些闷热,所以,我和爸爸选了个小亭子坐下来休息。不一会儿,天竞下起雨来。我的心情有些烦闷。
一丝雨点飘到我的嘴边,有点柔——蓦然,我向亭外瞥了一眼:雨中的西湖好奇,好美。那雨丝,细细小小,很害羞,好似撑着油纸伞的小姑娘,又好似为西湖笼了了层薄薄的轻纱。
湖中,一片接天的莲叶,那么大,那么绿,一片堆在另一片的上面,不留一点儿缝隙。那么几条细细的雨丝,竟把这大自然的绿,装饰得那么美妙——那荷叶在雨丝的抚摸下轻轻摇曳,如唯美的少女轻摆的衣裙;而那种绿则被雨丝荡涤,时而碧绿,时而又变淡。真不知是哪位神奇的画家来到这样,竟能在瞬间调出如此富有层次感而又过渡流畅的色彩,让人无不称奇……
我的眼睛被一种神奇的力量牵引,我不知道什么时候已经步出那小亭子。
漫步于雨中的西湖边,享受另一种角度的西湖美景,回味那些曾经在西湖边发生的美丽的爱情故事,不失为一件美事。
我刚想叫爸爸租条船到湖中间,去近距离收纳那些美,爸爸已经划船在湖边叫我:“儿子,上来吧!
”我回过神,和爸爸会意一笑,两人荡舟西湖,沉醉于雨中的西湖中……
雨中五年级作文 篇3
“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,为什么?”风雨中,我的表现,我做主。
风雨中,我是软弱的。面对人生中的挫折,那诉不尽的坎坷,那道不尽的痛苦。我会蹲下来,任由风雨彻彻底底的打湿,风雨中泪水划过脸庞,无情的滴落,溅起那无数的水花。仿佛在控诉着我的失败。好像在告诫我别在犯这种错误。我知道了,知道了。我依然蹲在地上,让我自己冷静下来,或者说是我想找一个中停站,想找一个逃离的办法。我不想面对这一场瓢泼大雨。
风雨中,我有时候很坚强。在我这个学生中,风雨,所谓风雨,即使什么考试不及格啊,挨老师骂,作业太多。没有关系“头发甩甩,大步的走开。”我会把它压在心里最深处。因为有些东西,你不能告诉别人,任何人都不行,只能一个人偷偷的藏在心中,偶尔拿出来伤感一下,回忆一下过去。轻轻拭去眼角悄悄滑落的泪水,在悄悄放回去。微笑的看着未来,我知道人生总不可能永远是直线,在偶然的几处添上波浪纹或弯曲的曲折也是一种美。
风雨中,我会拥抱阳光,当云雨遮盖下来,雨水像断线的玻璃球砸到地上。但我明白,十分清楚的明白,云后便是阳光,我会微笑,隔着乌云对太阳微笑,让埋在心中的冰刺,悄悄融化,在风雨中,我们总学会有保留的付出,学会独立而坚强。那些扎在心中的刺,那些藏在心中的阴暗,总在追求光明中蠢蠢欲动。勇敢的拔掉那内心的刺,让自己的真实与委屈曝露在阳光下。让黑暗的种子永远没有机会发芽。
我们有梦就该追求,我们只是折翼的天使,但我们还要努力的飞。
雨中五年级作文 篇4
天阴沉沉的,下着雨。这是夏天的一个傍晚,我打着伞,独自走在在放学回家的路上。我的心也阴沉沉的。因为这次考试考得不好。
我正走着,突然“扑通”一声,我扭头一看,一个和我差不多大的小女孩跌到在水坑里,旁边有一把黄雨伞,那一定是她的,在她后面还有一根拐杖。一根拐杖?难道说……这时,我才发现,她的右裤腿是空的,原来,她是个残疾人!
我震惊了,这时,她慢慢地从地上爬了起来,衣服上满是污点,但她的脸上却浮出一丝微笑。她向前挪动了几步,准备去捡雨伞。突然她又摔倒了,但她用手支撑住了,她的左手却擦破了一大块皮,血水慢慢地留下。
我上前去帮她,她却摇摇头说:“谢谢,不用帮我,我刚出院,医生说过几天就习惯了。蚕要吐丝,经过努力,才可以变成蝴蝶。谢谢你,我能行的!”
我又一次震撼,只好退到一边。小女孩用手撑着地,只见她的衣服湿透了,额头不知是汗水还是雨水,但不变的是脸上的微笑,依旧那样自信!就在这时,她又站了起来,但有险些摔倒。她捡起拐杖和黄雨伞,高兴地对我说:“看,我又站起来了!”我微微一笑,小女孩举着黄雨伞,像一只蝴蝶,慢慢消失在雨中。
后来,她是否又摔倒?我不知道,但她那自信的微笑始终印在我心中。我想,我也会像那个女孩一样,真正变成一只蝴蝶,向雨后的彩虹飞去。
雨中五年级作文 篇5
7月17日,在一个暖洋洋的午后,突然,晴天变成乌云密布,天空就像一口黑乎乎的大锅,铺天盖地的下起了雨。
我回家取了一把雨伞,下楼走在小树林里。我把手伸出去,雨点打在手上凉凉的,不远处我看到雨水中躺着一条虚弱的小狗。雨水快速的打在它的身上,那是一条又瘦又脏的小狗,趟在雨中一动不动。
我为它撑着伞,轻轻地抚摸着它,它睁开了双眼,那明亮、蓝色的大眼睛中充满了渴望。我把它抱了起来,雨伞从我手中掉落,我在大雨中奔跑,雨点打在我的身上,当我跑到宠物医院时身上的衣服已经全打湿了,我不顾一切地向前台跑去。医生给小狗看了看,它是发高烧了,医生给它开了药,我真的非常担心它。
此时雨伞还在小区的小树林里。我已经冷得瑟瑟发抖,可是那虚弱的小狗,更需要温暖,我抱着它用自己的体温给它一丝温暖。我在雨中奔跑,雨水打在我身上凉凉的,好像长途跋涉一样,感觉头发晕,怀里的小狗露出小脑袋,一点虚弱的声音从它的嘴里发了出来,我笑了笑,它好像在给我加油打气,也好像想让周围的人看到我。最终我倒在了大雨中。
当我醒来时,我已躺在自己的床上,地上也扒着一条洁白如玉的小狗。我轻轻的摸了摸它,它睁开双眼,欢喜的看着我,我也开心的笑了。
我知道这便是雨中的小狗,原来它是如此的可爱。
雨中五年级作文 篇6
年末年初的雨一直不停地下着,给我们的生活带来些许惆怅。身边的大人也开始埋怨起来,雨何时才能停止呢?看着下个不停的雨,我脑海里浮现了足球教练的身影。
我喜爱踢足球,也很荣幸的成为区队的一名球员。但自从前年的暑假进入区队以后,训练的次数增多了,训练的要求也随之更高——风雨无阻。
下着雨的场地里,又湿又滑。在雨中,踢球跑动的滋味可不好受。一遇到这种天气,我就不想练球。记得那个雨天,我还是带着十二分不情愿来到了场地。没想到的是,教练已经在雨中等我们了。
随着教练一声令下,训练便开始了。训练时,有哪位队员动作做得不规范,教练一定会严厉地指正。一段时间后,我发现教练花白的双鬓挂着雨滴,雨水覆盖了他的皱纹,双肩都湿透了——他陪我们一起在雨中训练!——他本可以站在雨棚下指挥我们。忽然,我的`心被触动了,心中的不悦也消失得无影无踪,全身心地进入到训练之中。
开学后我的球技大有进步,并且和队友们配合得更加默契。我们球队在绿城杯中夺得了冠军。
在这样的雨季里,我思绪万千:《桃花心木》中的种树人用心良苦,让桃花心木学会“在不确定中寻找水源,拼命扎根”。教练又何尝不是如此呢?
雨中五年级作文 篇7
早晨起来,一丝风也没有,树枝也不动,鸟儿也不唱,偶尔有几只燕子低低地飞过。过了一会儿,风婆婆忽然就来了,鼓起腮帮子使劲地吹啊,吹得小树东倒西歪,吹得行人迎着风迈不开步。一场雨就要到来了!
果然,不一会儿天上飘下了毛毛细雨。鸟儿们都回到了巢里,树枝开始摇摆起来,迎接着这场喜雨的到来。雨越下越大,什么都看不清了,朦朦胧胧,好像拉了一道水帘。路上的行人打着伞,匆匆忙忙地往家跑。花、草、树木、麦苗、大地都如饥似渴地吮吸着这从天而降的甘甜的雨露。
忽然,电闪雷鸣,暴雨如注。“呜呜——”“哗哗——”“轰轰——”,杂交的声音变成一曲特别的“交响乐”。树和花儿迎着风,听着音乐,翩翩起舞,趁着这旋律极力展示出它们优美的舞姿。瓢泼般的大雨从天而降,感觉所有的雨点都迫不及待地奔向大地的怀抱,生怕落后了。
过了好长时间,风婆婆终于累了,逐渐停了下来。雨点儿也慢慢变小了,终于可以看见透明的雨滴了。小雨滴顽皮地蹦到屋顶上,蹦到阳台上,蹦到水洼里,扩散出一个个小水圈儿。
又过了一会儿,太阳光穿过厚厚的云层,努力地照射下来。小鸟探出了头,好奇地看着雨后的大地,赶紧飞到枝头上、电线上一边梳理羽毛一边兴奋地叫着,那歌声仿佛是在感谢喜雨的降临。火红的玫瑰、粉嫩的蔷薇、淡紫色的紫罗兰……这些雨后的花朵再配上嫩绿的小草显得更加娇艳欲滴。翠绿的麦苗似乎一下子长高了,你挤着我,我挨着你,仿佛还在热闹地议论着这场及时雨。
一切经过大雨的洗礼后,又恢复了生机勃勃的样子,清新的空气充满人间!
雨中五年级作文 篇8
黄昏,半抹余辉还残留天际。忽然间,晚来风急,骤雨降临,我一直酝酿着的誓言,终于在这肆虐的狂风暴雨中,成了我心灵的呐喊,成了我最真实的独白。
有些爱像断线纸鸢,结局悲余手中线;有些恨像是一个圈,冤冤相报不了结;有些情像入苦难回绵,窗间月夕夕成玦;有些仇心藏却无言,腹化风雪为刀箭。这生命中的爱恨情仇,乱我,令人徒有悲添。
生命总充满着悲剧,在这悲剧中,画面定格了,心痛了、碎了。不知道飞蛾扑火是不是个错误的选择。那暖色的梦变成了一把冰凉的枷锁,如果时光倒流,我一定会去抓住些什么。然而这并不是结局,我怎能被这悲剧蒙蔽了双眼?
我透过玻璃橱窗看风景,多的是看不到的风景。那就冲进风雨中看吧,那里多的是赤裸裸的风景。看过了太多太多风景,抽光了一层一层悬疑,剩下的不要告诉我那还叫做真心。遇见了不诚实的幽灵,迷路在这城市的森林,感觉得到却又无法抗拒。这是一种悲剧,后知后觉的悲剧,明知道不能这样下去,却还一直深深入戏。命运把一切都设计好,把悲剧玩转的如此巧妙,让一些人的内心不配他们的外表,构成了理想与现实的落差。命运,我总叹服于你的技巧,可我更应该庆幸我能成功的脱逃。我常常问自己,是否有必要这么潇洒的走下去?虽然有些事情不那么尽如人意,但我还是应该拿出面对的勇气!
我站在我的人生舞台上,唱着我的歌。那不是歌,那是载着我梦想的歌,这白马非马的情节到鲜有附和。有谁抢走了我的麦克风,没关系,我还有我的喉咙;有谁看扁了我没有观众,没关系,我自己第一个被感动。
在那不遥远的地方,埋藏着我的梦想,它散发出微小的光芒,那是属于我的天堂,等待着我去开掘宝藏。我知道,这一路总会跌跌撞撞,但坚强是我的一贯形象。
在这肆虐的风雨中,在这艰难的困境中,最压抑的竟然只是我的叹息。幸好它在风掠过的瞬间,一同消失不见。雨翩翩起舞,叶翩翩飞舞,生命再残酷,我不会认输。
黄昏骤雨过后,在濛濛的水边,一只蓝色的蝴蝶,画着翩翩的弧线,那么的缠绵。美景重叠,视线丢了焦点。却看到,彼岸花开的妖艳。那里是我梦想盛开的天堂,远比想象中更美。在我通往那里的单人路途中,有过月摇晃,有过人彷徨,有过梨花雨凉,有过风霜雪雨,但我总会清醒决绝的走下去。
暴风雨,你尽可以再次来袭,你尽可以更猛烈些。但你总也挡不住我通往梦想的旅途,总也挡不住我那坚定地信念!风雨中,我的独白,仍会划破天际,仍会响彻心扉……
雨中五年级作文 篇9
“呼——呼——”大树在狂风中摇晃,根根树枝像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。忽然,一道刺眼的闪电划破天际,紧接着,就是一个震撼大地的炸雷轰然响起,霎时间,倾盆大雨直泻下来,把天空交织成一个连绵不断的雨网。街上成了雨的世界,行人也寥寥无几。
今天是星期天,我拿着一把旧雨伞出去帮婆婆买面。雨滴随风吹进了我的颈项里,冷得我打了个寒噤。风越吹越大,忽然,雨伞被风撕开了一个大口子,向上掀起,就像一个破喇叭。黄哺养般的雨点向我扑面打来,我一会儿就成了一只落汤鸡,全身都湿透了。突然,迎面走来了一个人,并传出了亲切和蔼的声音:“小朋友,你去哪儿呀?”我以为他在叫别人,没理他,继续战战兢兢地向前走去。那人跑了几步,这时我们才看清他的脸。他个儿不高,身穿工作服,两鬓黑发中掺杂着丝丝银发,饱经风霜的脸上有几道刀刻般的皱纹,眼睛里露出慈祥的光芒。
老伯伯看着我那把破藏伞,不用我多说话,早已心中明白了我的尴尬处境。他望望破伞,又看看我,然后亲切地说:“我送你回家吧。”老伯将我拉了过去,躲在他的大伞下。当他的手指触到我湿淋淋的衣服时,又连忙脱下自己的外套,披在我的身上。顿时,一股暖流涌上心头,我真不知该说什么好。
雨下得更大了,狂风撕扯着我们的衣服,树枝被吹得发出“哗哗”的呻吟声。老工人紧紧地扶着我艰难地走着。又是一道闪电,把大地照得雪亮,我介着电光抬头望望他那和善、刚毅的面孔。不知不觉中,家已经离我不远了。
“老伯伯,还您衣服。谢谢您!”我把衣服递给他。我在递给他时,摸到了他湿透的衣服,才发现老伯伯只穿了件单衣。我心头一热,眼睛湿润了。“老伯伯,我到家了,时屋歇歇吧!”“不了,我还有事哩。”说完,老伯迈开大步走了。
是的,老工人走了。他的身影渐渐消失在雨中,却在我的心里久久挥之不去,那形象越来越高大。虽然只有十几分钟的时间,可却让我感受到了他那颗火热的心!
雨中五年级作文 篇10
雨有各种不同的样子,有时是大雨,有时毛毛雨,都给人不同的感受。
春天的雨像小小的透明星星从天上掉下来,细细的雨丝落在小朋友身上,感觉很清凉,小草、小花受到雨的滋润,个个充满了生命力。
夏天有很多台风,常伴随着倾盆大雨,不管是坐车的人或拿雨伞的人,都会感受到雨的威力。大雨一下下来,夏天的热气都消失了,听着雨的声音,好像是催眠曲,让人很快入睡。
秋天的雨打落了枫红,枫叶在空中飘阿飘,形成一幅美丽的画;秋天的稻穗结实实实,低下头接受大雨的考验。雨则在空中左顾右盼,寻找同伴,找到后,跳入水池中,激起美丽的涟漪。
冬天的雨像针一样,寒风刺骨,雨滴一针一针的打着我,感觉又冰又痛,好像被碎冰砸到一样,这时的雨正穿着钉鞋在空中跳芭蕾。雨停后,出现了大家期待已久的美丽彩虹,彷彿预告着缤纷春天的脚步已近。
我喜欢雨,雨造就了许多美丽的景色,也滋润了大地,带来生机,使大地不再死气沉沉。