实用的五年级班级作文锦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的五年级班级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级班级作文 篇1
大家一定看过《水浒传》吧！我们班正是一个“梁山泊”，班里的“绿林好汉”。时时上演着《水浒传》这部大戏。
“及时雨”——柯炎洲
柯炎洲乃本班第四小组组长，他人长得和宋江没两样，矮个子，活像个黑炭头，一说起话来也是慢条斯理的。可贵的是他也“仗义疏财”。一次，我忘了带英语簿，就要小测了，我如热锅上的蚂蚁——团团转。情急之下，我向“及时雨”求救。他爽快地掏出五角钱，我连声道谢。第二天一早，我拿钱还他时，他居然忘得一干二净。怎么样，“及时雨”可不是徒有虚名吧！
“智多星”——吴耿赫
吴耿赫是我们班的高材生，此人的数学出奇的棒，而且见多识广，更因为他也姓吴。我们都叫他“智多星”。前几天，老师布置了一道奥数题，我绞尽脑汁想了一个中午，也没能解决。下午听了老师讲解，还是丈二的和尚——摸不着头脑。这时，“智多星”挺身而出，提出了他的解法，听他这么一说，大家的思路豁然开朗。有时，我还真怀疑吴耿赫是不是外星人？
“神行太保”——刘江滨
听到这名字，你一定猜到这个人的特长了吧！没错，此人在刚刚闭幕的安溪县小学生运动会上，刷新了一百米和两百米的记录。听老师说，他还把对手甩下三、四米远。平时，我们和他比赛，只能“望背兴叹”了。
“霹雳火”——刘斯杰
说起“霹雳火”，那非我莫属了。我虽然没有一脸的络腮胡子，可我具备了秦明的好多特性。同学们一提起我，总要说热豆腐，他们是想提醒我心急吃不了热豆腐。但我总控制不了自己的脾气。一次，老师出了几道小测题，我做错了一题，头昏眼花地检查了好久，还是没发现错误，又急又怒之下，我抄起草稿纸“唰唰唰”地撕烂了。当然，老师的一顿批评是免不了的。“冲动是魔鬼”这句话不错呦！我何时才能改掉心急的坏毛病呢！
我们班这个“梁山泊”上，还有“鼓上蚤”刘伟，“圣手书生”蔡柏城……我们的集体因他们而出彩，我们的生活因他们而丰富。
五年级班级作文 篇2
我的班级是个植物班级，里头可隐藏着好多有趣的“植物”呢！
含羞草一碰就“害羞”，缩在一起，我们班的卢晓雅就是这样，她很害羞，内向。
大树高大、强壮，它为小草、小植物遮风挡雨，我们班的'孙维奥也是如此，他帮助别人，“做好事不留名。”
小草很小，但它很坚强，它不像大树那样大，俗话说：“疾风知劲草”。这不是天生有的顽强，它本弱小也不起眼，可它有上进心，它追求更好的。我们班的王宇萓便是这样，她原来英语不好，可是通过她的努力，她的进步都被我们看在眼里呢！
落叶不起眼，可它很无私，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它黄了，从树上落下来，它没有一点怨言，而是落叶归根做肥料，十分无私。我们班的高元苏有点儿傻，但他总是把自己的东西和别人分享，他无私奉献，让我崇拜。
怎么样，我们班是一个多姿多彩的“植物班”吧！
五年级班级作文 篇3
又是一个美好而愉快的周一。这是实话。没有违心。由于天气寒冷阿［被冻得鼻子通红。还吸溜吸溜的同学自觉举手吧］。于是乎升旗仪式改为在室内举行，又是一阵欢呼雀跃。升旗仪式又是笑点多多。通常情况下国歌是由八年级的一位……额……嗓门极其洪亮的同学唱的，今早例外了，那位同学刚吼了一句：“起来，不愿做奴隶的人们……”话音刚落，只听大屏幕上传来：“噔噔噔噔噔噔……”［这是前奏。那位同学一脸木然的站在那里，接着我就不说什么了。市政快车真是欢乐多，播报校外新闻的同学，扎了俩又粗又大的辫子，及似村姑。上场的时候还给我整蒙了，走路姿势好诡异的。徐晓萌搁旁边说这人是顺拐了吧，我才顿时觉悟了……此人在台上拿纸条的那只手拿上拿下，形成了一道亮丽的风景线。下场的时候依旧用那种神秘的姿态［像要去干仗似的‘拐’下去了。］同学，你霸气侧漏了呢。
咱们来个大幅度的跳跃吧……直接跳到晚上总结。具体什么情况我不是很清楚。我只能发挥我强大的想象力了，据说［对，是这样的。］关奕很具天分的学舌。貌似是学冷婉莹吧。我只听了山寨版的。真心感觉很没意思！当然，听见你们爽朗的笑声，还是暂时的把它们加了进来。我只是偶然的……听见一种说法。学别人的话是长不高的。真的假的我就不知道了阿……
我承认忘记今天我写班级趣事了阿，忘掉了，彻底忘掉了。
五年级班级作文 篇4
我的班级，好像是一个小世界。如果问我为班级做了什么贡献？我会笑着说：“我管住了小世界的秩序！”小世界的秩序可没那么好管，有一些“闯红灯”的人不听指挥哦！
还有一些“横穿马路”的人，不顾安全哦！不过，我不会纵容他们这样的！我会及时纠正他们。也会让他们“罚款”哟！
听！上课铃在“催促”同学们赶快回到教室里去。鸟儿的歌声也慢慢的变得小声了，它们也害怕打扰同学们上课。我开始“行动”了，“一二！”我吃力的喊着。同学们不但不搭理我，反而吵得更厉害了。看来，在这些同学们之中有一些乌合之众！嘿！我马上让你们这些乌合之众屈服！“一二！”我有些生气的喊。“安静！”同学们传来了稀稀拉拉的声音。这还得寸进尺了？
我使劲吐了一口气，“扣分了！”我使出吃奶的劲儿使劲喊，出动了大招的我得意极了！以为同学们很快就会安静下来，可是同学们根本不当回事儿。
嗯！看来我要瞄准了！“一、八小组各扣三分！”我开始“射击”了。刹那间，教室里鸦雀无声。我开心的想：“看来！我的“枪法”又进步了！”这时，老师来了！我一边蹦蹦跳跳的回到座位上，一边对着自己做鬼脸！我又一次胜利了！
这可是我的管理套装，百用百灵哦！（我做的贡献还有好多，先只说这一个。）
五年级班级作文 篇5
转眼间一学期又过去了，每每想起班级里那些事，就不禁让人笑掉大牙。
就说说昨天的事吧，中午的时候，陈文哲跟骆润泽上演了一出“偶像剧”。事情是由骆同学引发的，小陈正在栏杆边感叹生活时，骆同学便上去调侃道：“干吗呢？陈小猪？”这不讲不知道，一讲吓一跳！小陈就最恨别人叫她猪了，于是，“偶像剧”开演了！先是他们两人互相追逐，然后小陈逃到我们这，并作号啕大哭状：“妈妈，有人欺负我！”何昭也来劲了：“女儿，是谁？”小陈指指骆同学，本来这出戏应该由何昭痛扁骆同学而谢幕的却因为卓灏的加入而迟迟没有结束。“你如果不追骆润泽那你就太没用了！哈哈哈哈……”卓灏的这句话可把小陈激怒了，之后，就是我们所说的“三角恋”了！骆—陈—卓—？这样一个复杂的关系式使得许多人都参加了进来，我们一边观看“偶像剧”，一边捧腹大笑，结果我和何昭被孙男楠说成了两个“阿”，一个“阿姨”，一个“阿婆”。看热闹的人越来越多，可那三连反应都没有，依然忘我的“演”着。直到大家拍手叫好，他们才反应过来，陈文哲脸红了，骆润泽装着若无其事，卓灏却是一脸茫然。许多双眼睛看着他们，连骆同学都被看得不好意思了。正当他们处于这个尴尬的境界时，值日生在教室门口大叫道：“进教室了！”总算给他们找了个台阶下，这场“闹剧”也结束了。
怎么样？是不是很有趣呢？如果你想进一步了解关于我们班的事，我随时奉陪！
