关于五年级想象作文汇总10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级想象作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级想象作文 篇1
我是一片雪花，可以在寒冷的冬天，到世界各地去游玩，看到许多美丽的风景。
今天真冷啊，我和小伙伴们，随着风的节奏，在空中翩翩起舞，快乐地飞舞、旋转着。到哪儿玩呢?突然，我被一声声朗朗的读书声吸引了，原来是一所学校，我悄悄地落在一间教室的窗台上，静静地看着他们读书。他们的眼神是那样的聪颖、活泼和专心致志，他们的眼睛十分明亮，闪烁着耀眼的光芒，红扑扑的脸上露出了可爱的笑容，脖子上都系着红领巾，在大声地朗读着。老师站在讲台上听着同学们优扬动听的读书声，嘴角露出了会心的笑容。
叮铃铃，下课了，同学们像小燕子一样飞出了教室。同学们有的堆雪人，有的砸雪球，还有的在嬉戏打闹。我想：看啊!这些同学幸福地读书，玩耍，在知识的海洋中遨游，在无数的欢声笑语中成长，生活得多幸福呀!下辈子，我想做一名小学生，生活在幸福的世界里。享受着童年的快乐!
我沉浸在无限幻想之中……
我是一片雪花，我快乐地融化了……
五年级想象作文 篇2
我的文具盒里放着三种颜色的笔：有蓝的、有红的、有黑的。
蓝笔最勤劳，每一份试卷、每一篇文章、每一道考题、每一个字，都留下了它的足迹，课桌上、书本里处处都有它翩翩的舞姿。红笔最严格，只要本子上有一点点细小的错误，它都毫不留情地指出，它像是一个大将军，那试卷上的红圈圈都是给错误的“囚笼”。黑笔最认真，虽然书中它的身影最少，但是认真的它只划批书中的关键，
只记录名人文章中的精华。
就这样，这三种颜色的笔成为了我学习生活中密不可分的朋友、形影不离的伙伴。它们虽然没有五彩缤纷的装饰，但当它们摆放在琳琅满目的货架上，那不起眼的角落里时，我就与它们心有灵犀。它们常常被埋藏在文具盒的最底端，但是它们没有为自己卑微的地位而惋惜，反而任劳任怨的为别人竭尽全力。当他们任务完成，被别人无情的遗忘时，它们没有一丝的怨言。它们用自己的生命架起别人通往梦想的桥梁；用自己的热血点燃别人走向光明的星星之火；用自己的青春点缀别人生机盎然的春天。
我想，每个人一定有过各种各样的笔，或许它们拥有不同的外貌，不同的优点，但是它们共同帮助我们谱写未来的锦绣前程。这三种颜色的笔早已成为了我生活中不可分割的一部分。
其实这三种颜色的笔就像是我的老师。
老师你最勤劳，你最严格，你最认真。你无私无畏地为我们奉献青春，你含辛茹苦地为我们挥洒汗水。
如今，我在灯下奋笔疾书，每当我夜间疲倦，正想偷懒时，抬头便窥见文具盒中那蓝、红、黑三种颜色的笔，我仿佛看见老师正要说出鼓励我的话来。便使我重新打起了精神，似乎又充满了力量，我将这力量注入这小小的笔尖内，坚定地写下每一个字，做出每一个抉择。督促我即使这最艰苦的环境中，仍要勇敢无畏地在这充满挑战的人生旅途上披荆斩棘、创造辉煌。
五年级想象作文 篇3
我发现我坐在一片大大的四叶草上。周围有很多人，奇怪的是她们都有一对晶莹剔透的翅膀。啊，我从四叶草上摔下来了。咦，怎么不疼。啊哈，我也有一对翅膀，它可真漂亮呀！
我发现每个人都对我很热情，我还发现她们都住在花房子里呢。她们也让我住进来一间花房子。我欣喜若狂，马上跑到我的花房子前，是兰花。我兴奋地跑进去，房里有淡淡的清香。所有的家具都是用大花瓣做的，而且不管是床、茶杯、还是柜子都有一对闪亮的翅膀。
正当我赞叹的时候，不知道从哪里飞来一只有翅膀的可爱的小马。带我到了外边。外边是一个花园，花园里有优雅的凉亭、可爱的小动物、美丽的植物和一个大圆湖，湖里有鱼儿在嬉戏，有天鹅在洗澡，给湖里添了不少热闹的气氛。啊，这里真美呀！充满大自然的气息。我真想永远留在这里。
在我正陶醉的时候，被吵醒了。噢，原来只是一场梦，可这场梦使我的心情好多了。
我爱这场奇异的梦。
五年级想象作文 篇4
小朋友，假如你们要问我想变成谁，我会毫不犹豫地告诉你们，我最想变成孙悟空。因为他上天入地，呼风唤雨，降妖除魔，无所不能……
一天早晨，我从床上迷迷糊糊地爬起来，一照镜子，哇!吓了我一大跳：镜子里的我尖嘴猴腮，一双火眼金睛，一身金黄色的猴毛，还有一条长长的尾巴——噢，我变成了孙悟空!
我马上要做三件梦寐以求的事情。我纵身一跃，飞到了大山里，去帮那些生活艰苦的孩子们，我要用点金术，把石头变成黄金送给那些孩子，再拔下几根毫毛一吹，把它们变成一座座学校，让孩子们都能上学。开始第二件事，我一个筋斗翻到一望无际的沙漠，在沙漠上撒满种子，叫雨神下一场绵绵细雨。不久，沙漠上就长满了嫩嫩的小芽。我规划出五千平方米种植水稻，等水稻成熟了再送给大山里的孩子。第三件事，我会变出许多不同口味的灵丹妙药，有香草味、水果味、巧克力味……这样在吃药的同时，也不要怕苦了。更重要的是，它可以治天下百病，让生活在病痛里的人们健康起来。
我正在为地球人做好事而沾沾自喜时，闹钟响了，我不情愿地睁开眼睛，原来是一场美梦。
不过没关系，即使我不是孙悟空，从现在起我要好好学习，将来做一个发明家，比孙悟空更厉害，用自己的双手建设祖国，让我们国家富强起来。
五年级想象作文 篇5
唐僧师徒四人攒了些盘缠，准备到人间进行一日游的活动。至于交通工具嘛，当然是老孙的筋斗云喽！第一站：游乐园之电子游戏城。孙猴子最喜欢玩了，所以当然要去游乐城玩个痛快。首先进去的电子游戏城，里面全是游戏房，一人一个房间。孙悟空进去的游戏名叫《嘻游记》。刚走进去，孙悟空就觉得进入了另一个世界，原来这里是最新的.高科技仿真模拟动画游戏房，里面的游戏人物被投影到地板上，具有超强的立体三维效果。孙悟空选中的人物名叫“孙悟空”（它只认识这三个字）。第一关是用金刚棒来打败敌人，很快，第一个敌人出现了，她是孙悟空最讨厌的人：白骨精。不过现在唐僧不在，放开了胆子打！孙悟空使用凌波微步，来到白骨精旁边，一跳，跃上半空，劈下一棒，但是狡猾的白骨精一闪，闪到孙悟空旁边，使用了法术“魂飞魄散”。孙悟空急忙转动棍子，挡住攻击。这时，电脑系统提示：需要换武器吗？孙悟空胡乱“嗯”了一声，这时左手出现了一把远距离攻击武器——弩弓。孙悟空把棒背在身上，使用弩弓攻击，恰好，因为孙悟空胡乱操纵弩弓，使弩弓的箭发生了变化，变终极攻击模式，孙悟空大喜，发射！白骨精应声倒下，孙悟空拔棒出击，解决了白骨精，进入下一关。再来看看唐僧，他在干吗呢？噢，他参加了钓鱼比赛（这倒是个清闲的游戏，符合他的本性）。比赛时间为30分钟，这段时间里，他是第一个钓着鱼的，接下来的事就奇了怪了。他钓着鱼后，并没有重新甩钩，而是在——“阿弥陀佛，善哉，善哉！??”后来的话我翻译一下：
啊，我佛慈悲。可怜的鱼啊，你怎么这么可怜，可怜的鱼的啊，你怎么被钓上来了呢？??我佛慈悲，幸好你遇到了我，我是??我会把把你放生的啊??说完，拿出专属道
具“大佛印”！在鱼身上盖个章，表示是自己放的。就这样，磨了20分钟??“啊，鱼啊，你不是我放生的那条鱼吗？你怎么又来了？噢，一定是想
跟我一样，归依佛门，啊，我佛慈悲，阿弥陀佛??”（唐僧真啰嗦，符合他的本性??至于那条鱼为什么还被钓上来，一定是唐僧宽宏大量的心里在捣鬼，放的太好了，太多了，太香了呗！）再来看看猪八戒，沙僧。他们俩玩的是同一个游戏，是过山车。来看看猪八戒吧，他一上车就睡着了（佩服，佩服），立刻开始做白日梦。再来看看沙僧，沙僧挺老实，往猪八戒嘴里塞了一个白馒头（一定是怕他的呼噜吓死人）。开始了，我们再来看猪八戒，他已经开始说梦话了，我们来听听吧：“三弟，回高老庄了吧，猴哥真好，飞那么快带我回高老庄??”（晕菜）。
五年级想象作文 篇6
20xx年，我们已经可以随便住在哪个星球上了，我和爸爸、妈妈住到了木星上，那里有三大部分组成：欢乐城、海洋国和水果园。
我们先住进了欢乐城，哇，大地是超大弹簧床，我们一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在弹簧床上学小兔跳，妈呀，我竟然蹦到天上，啊我张大了嘴，结果等我落下来时，嘴边贴满了奶油，细细一尝，嘿，好好吃耶！原来天是蛋糕做的！来到一家三口乐园，妈妈进了蔬菜门去学炒菜，等回到地球上让我看看妈妈学做的木星蔬菜。爸爸进了口腔牙科医生门，因为爸爸整天嚷着，不是嘴巴那里痛，就是这里痒，现在可好了，再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛，进了书海，啥叫书海呢？就是书的海洋，我可以整天坐在那里看书，看也看不完，因为你看完一本书，机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。然后我们来到海洋国，哇，好奇怪，一个虾士兵说了声：欢迎光临鄙国！就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了，我们定睛一看，好大的珍珠，我发傻了，大喊一声：dididudidi这时，锣鼓，鞭炮声声响起，把龙王给招来了，后面还跟着三公主呢
接着我们来到水果园，哇，水果房子好气派！水果们都邀请我们住进水果别墅，那里真是太漂亮了，香蕉沙发，苹果桌子，西瓜摇椅，还有石榴灯呢！水果园的菜更是丰富多彩，我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸，水果补身子啦，等等我一口气还说不完呢！
还有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一个问题，就能吃到一个小石榴，如果你滑滑梯想多滑几次，只要稍微用一点力气，等你滑到快要结束的时候
五年级想象作文 篇7
可汗回去后，心有不甘，觉得自己是一个受人尊敬且厉害的可汗，怎么可以连一只神鸟都捉不住呢？于是，可汗又去树林里捉神鸟。
可汗走进北边的树林，来到万年古树上捉到神鸟。神鸟像上次一样提出约定，既不许唉声叹气，也不许闷头不语。然后开始讲故事：“农场里，有一只美丽的小公鸡，天天跟着爸爸练习打鸣。每天天未亮，小公鸡就在最高处‘高歌’，他想成为全世界打鸣最好听的公鸡。”
日子如湍急的河流迅疾地流去了，小公鸡逐渐长大，五彩的羽毛更加艳丽，声音也更加嘹亮动听。终于小公鸡接替了鸡爸爸的工作。但是兔子说，小公鸡的声音虽然好听，但没有小狗那样声音洪亮。公鸡听了，便学着狗叫来接待客人，客人听后说，那只狗是不是疯了。主人十分生气，拿起菜刀向公鸡走去，把他做成了客人的午饭。”
可汗聆听了故事的始末，不禁叹气：“哎，这公鸡着实可怜，做自己才是最重要的啊！”神鸟说可汗说，他叹气了。便“扑楞”一声飞走了。
可汗便又折回原路，在万年古松上捉下美丽的神鸟。路上，神鸟又讲了个故事：“从前，有一只全身都是黑色的乌鸦，住在小树林里，甚是悠哉。可有些鸟因为他的羽毛是黑的而不愿与他玩耍时，乌鸦郁闷极了，决心把自己洗白，于是，他离开森林，在湖水边住下。”
“乌鸦天天去湖里清洗自己的毛，但过了好长一段时间，羽毛根本没有变白，而自己越来越虚脱，最终，不幸死在湖里。”
可汗听完这个悲哀的故事后又叹气了，不过神鸟却没有飞走。这是为何呢？神鸟说：“我讲的所有故事您都叹气了，这说明你有一颗善良的心，您是一个富有同情心的人，我愿意同你回去。”
从此以后，可汗管辖的区域更加和平、更加繁荣、更加富裕了。
五年级想象作文 篇8
一天傍晚，海浪推着小沙砾和她的姐妹们荡秋千。哈！哈！哈！“再高点儿！再高点儿！”小沙砾兴奋地大叫着。忽然，一个大浪把小沙砾高高卷起。“啊！”小沙 砾吓得尖叫着，她被大浪抛得很远，“天啊！怎么掉到了无底洞？什么都看不见。”“哇……”,小沙砾哭了起来。“救命！救命！”她边哭边喊着，可回答她的只 有哗哗的海浪声。
“这是哪呀？怎么软绵绵、湿乎乎的？”她爬起来到处摸，“啊! 糟了！我被大蚌壳吞进肚子里了！”小沙砾忽然明白了。“放开我！我要回家！”她使劲往外冲，可刚跑几步就被大蚌壳给抛回来了，她爬起来又往外跑，又被抛 回，……，她不懈地努力，可渐渐地好像被胶粘住了似的，动不了了。小沙砾拼命的挣扎，可越挣扎粘液越多，终于她筋疲力尽，再也动不了了。
从此，没有了温暖的阳光，没有了新鲜的空气。日复一日，年复一年，小沙砾生活在阴湿寂寞的蚌壳中，但她没有放弃，她常常对自己说：“坚持住！小沙砾！勇敢地生活下去！总有一天会见到阳光的！”
渐渐地小沙砾发现自己越来越臃肿，圆滚滚，胖乎乎的，“怎么回事？我还是原来的小沙砾吗？”她迷惑了。
忽然有一天小沙砾觉得蚌壳有点摇动，不久蚌壳张开了，一缕阳光射进了蚌壳中，小沙砾被刺眼的睁不开眼。“珍珠！”她听见人们惊喜的叫声。她慢慢地睁开眼， 看见了明媚的阳光，湛蓝的海水，金灿灿的沙滩。人们用欣喜的目光看着她，她这才发现自己变成了光彩照人的珍珠。“天哪！真漂亮！”人们把她小心翼翼地取出 来，捧在手里。
她的姐妹们也围了过来，问小沙砾：“你是怎么变的？快教教我们吧！”小沙砾像个大英雄似的，得意地说：“这个嘛，是秘密！”
她回头看了看大蚌壳，“再见了！大蚌壳！如果没有这次磨难我还是海滩上一颗平凡的小沙砾，而不会变成绚丽多彩的珍珠。”
点评：
开头很活泼，拟人化手法的运用使整篇文章显得很生动, ~v 小沙砾变珍珠的过程描写的很细致，寓深刻道理予优美文字之中，堪称佳作。
五年级想象作文 篇9
晚上，我躺在床上翻来覆去。突然，一个叫月儿的女孩来到我的房间里。
月儿欢快地跑到我的跟前，热情地拉着我的手说：“我带你去童话王国。”说完，便和我坐上五彩云，“呼”的一声来到了童话王国。月儿兴致勃勃地向我介绍童话王国的一切：这里的每一样东西都可以吃！你看！小溪是橙汁汇成的，房屋是饼干做成的，汽车是面粉烘焙的，物饰是QQ糖制作的……你只要肚子饿了，都可以吃这些东西，而且这些食物都是无污染的。你也不用担心吃了这些食物后，童话王国会消失。因为童话王国里的一切东西，会根据自己的需要，再生复原，既环保又实用。
讲着讲着，我们不知不觉来到了一片草地。眺望前方，有一座仙草山。月儿告诉我，这里的女王得了一种病，要我们上山采能治百病的九色草。我们义不容辞地出发了。我们来到茂密的树林里，途中遇见了善良的白雪公主和七个小矮人跟我们打招呼；热心的小红帽给我们送东西吃；还看见三只小猪在盖房子。经过长途跋涉，我们终于来到了仙草山。月儿用自己的魔法棒把九色草摘下来，给女王送去治病。女王吃了九色草后，病好了。女王为了感谢我，她送了一个金色的发夹给我，我还来不及感谢女王，“叮铃铃……”闹钟把我从睡梦中吵醒了。
啊！我睁开惺忪的眼睛，原来是一场梦！
五年级想象作文 篇10
梦想是什么？
梦想是茫茫大海中的灯塔，为迷失方向的航船引导方向；梦想是而今晴朗夜空高高在上的北斗星，为迷途的人指明回家的路；梦想是冬天里的一抹阳光，为你温暖心房。
我的梦想有好多：想做一名宇航员，遨游于茫茫的宇宙，探索太空的奥秘；想做一名出色的画家，用画板描绘美丽的风景；想做一名用笔书写生活的作家，用美丽的文字书写下生活的点点滴滴，喜怒哀乐；想做一名救死扶伤的医生，减少人们的病痛。
而现在，我想做一名教书育人的老师，为祖国培养高素质人才。我想用自己的双手把宝贵的知识教给一批又一批学生，我想用自己的知识把一株株生机勃勃的小树苗浇灌成一棵棵参天大树。我想成为一名老师，和我的学生一起在学校度过每一天。当他们取得成功时，我会为他们感到高兴、骄傲，当他们失败时，我也会为他们感到遗憾、伤心，和他们一起品味失败的苦涩，阳光总在风雨后，经历了失败的苦涩，我们会再一次站起来迎接新的挑战！
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源，高远的梦想可以激发生命的潜能。而今我的梦想也开出了缤纷的花朵，我已在网上、报纸上发表了几篇文章。
现在是一个梦想绽放的时代，每个人都是大梦想家。梦想花开，只等你来！我相信，只要我坚持不懈的努力，加强对知识的学习和积累，一定会圆了我的老师梦，创造属于我的奇迹！
