【热门】五年级作文300字汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文300字 篇1
生活中到处是小镜头，这些精彩的镜头需要人去发现，今天，我就说说菜场里的小镜头吧！清晨，菜市场的大门开了，卖菜的，卖海鲜的，卖肉的……推手推车的，拿布袋的，攥着钱的……安静的菜场嘈杂起来了。
进入菜场，卖菜的，把菜放好，摆整齐，洒些水让菜看起来更新鲜。他深深地呼了一口气，大声开始叫卖着，似乎想让所有人都把目光投到他这来。买菜的，从菜中挑选出最好的，小心翼翼地抖掉泥土，似乎怕因泥土多而变重，增加那一两毛钱。
中午，菜场终于安静了些，一位大胡子的伯伯，拿出饭菜狼吞虎咽起来，似乎卖了许多菜，忙了大半天，肚子都饿瘪了。一个姗姗来迟的阿姨飞快地买好菜，走出菜场，似乎想赶紧回家给孩子做饭吃；一个梳平头的小伙子整理好菜便睡起午觉来，似乎想用一个良好状态迎接下午的客人……
我跟妈妈买好了菜，便走出来菜场，我们的生活就是有这些小镜头组成，这些精彩的小镜头，我们的生活离不开它，我永远忘不了。
五年级作文300字 篇2
所以我推广大家保护环境，从拒绝使用塑料袋做起。为了让地球更加美好、更加美丽，所以大家一定要保护环境。
塑料袋与环境保护各位老师、同学们，大们好！
我的名字叫赵峻辉。今天，我给大家演讲的题目是：塑料袋与环境保护。下面有一条资料：在近30年里，环境一直在恶化，已经受到了严重的污染。工业废水随意排放，人人随意乱丢垃圾，排放工厂黑烟，砍伐树木。如果在这样下去，气温会越来越高，空气中的有害物质越来越多。这样下去，人类都会死亡的。
塑料袋，一种既方便又快捷的装东西的简便袋子，这种袋子很受大家欢迎，因为大家认为这袋子很方便。但大家知道吗？这些塑料袋其实是把树木砍下来淹成纸浆做成的，这样的话，树木越来越少，会引起水土流失，从而引起洪水等灾祸。大家都知道土地里的一些物质可以把东西给腐蚀掉，包括人也只需要几年的时间就可以变成白骨一片。而塑料袋就不能被腐蚀掉，即使是一千年一万年，你埋进去时是什么样拿出来就是什么样。所以我推广大家保护环境，从拒绝使用塑料袋做起。为了让地球更加美好、更加美丽，所以大家一定要保护环境。
谢谢大家！
五年级作文300字 篇3
大家好，吾乃一只“smll dog”，是一位美女。我全身都长着白色的绒毛，因此主人给我起了“雪儿”这个名字。我有两只像黑宝石一样的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，总是不停地东闻闻西闻闻，寻找好吃的东西。我的嘴是一张樱桃小嘴，但吃的并不比我的同类少。我这么能吃，身材自然苗条不起来啦！因此，当我跑步的时候，就像一个会滚动的雪球，十分可爱。
我是搞笑大王，干出的丑事真是数不胜数。
俗话说“狗拿耗子——多管闲事”，但谁让我天生一副热心肠，就爱多管闲事。因此，我猫老弟的差事都被我给抢了。每天早上主人醒来，一地的死老鼠总会让她吃惊不小。每逢这时，我就会在一旁偷笑，谁会猜到是我的功劳呢？
要说本狗还有什么与众不同的地方，那就是爱照相。每次主人给我拍照时，我总会摆出不同的“ｐｏｓｅ”，一会儿鞠躬，一会儿作揖，乐的主人只夸我会照像，经常一拍就是几十张，把我弄得都不好意思了。
看了我的介绍，你一定喜欢上了我吧，但千万不要爱上我哦！因为我只属于主人哦！好了，拜拜！
五年级作文300字 篇4
好香啊一出门，我就感叹到。原来，是桂花的香味，我快步走过去，看见一簇簇桂花躲在碧绿的叶子下，似乎不想让人看见她们的黄裙子，但是那散发出的香味却让人很快找到了。
桂花是一簇簇的，那黄黄的花瓣就像一些姑娘们穿的`裙子，晃晃的花瓣中带有花蕊，如果再大一点就像是装酒的杯子，这裙子是会变色的！在她成熟之时就会变色，就会有黄色转变为橘黄色那橘黄又不像是橘黄，而有点像火一般的颜色，如果去掉一树的叶子，那么远远地看就像是一树的火，当然变红之后，香味自然是很浓郁的。
桂花变红之后，可以摘下来做成桂花糕，桂花糖，泡在茶里面，还可以变成桂花茶。本来就有淡淡清香的茶，再加上桂花那浓郁的香味，自然是很香的，桂花，真是太好用了！关于桂花的歌曲还有八月桂花遍地开。还可以做成食物蜜汁糯米桂花藕其味道是好极了！
桂花的叶子碧绿碧绿的，边缘还有小齿，像是为了不让人摘后面藏着的桂花，就像一个个勇士一般，保卫着桂花，不让她受风吹日晒。
好了在这里我就不向你们多说了，如果知道了更多的关于桂花的事，请第一时间跟我说。
五年级作文300字 篇5
“同学们，今天我们来做个实验。”老师用洪亮的声音说。同学们立马抬起头来，只见老师手里拿了三个杯子，一包餐巾纸和一把剪刀，三个杯子里有着不同颜色的水，我心想：就这些东西能做什么实验?
实验开始了，老师用右手拿着装有清水的杯子，左手拿着一个小盖子，水往盖子里倒，后面的一些同学都站起来了，而扬老师则不慌张，让前面的同学拿着餐巾纸，边剪边说：“大家猜猜，水能不能顺着餐巾纸流下来?”老师把纸的一端放到水里，另一端漏在外面，大家都好奇的围上前去观看，我便是踩在凳子上看，结果晶莹的小水珠流到了老师的手上，同学门的脸上像开了花似的笑开了颜。
后来，更有意思了，老师用带有泥巴的水，问大家出来的水是黑是白?同学们争先恐后的回答：“有......”“没有......”老师还是和刚才一样，老师还是用手接着，又是一颗晶莹透亮、珍贵的水珠落在了老师的手上，还有一些同学觉得很有趣，就去老师那里接一颗晶莹的小水珠。
......
做了这个有趣的实验后，使我懂得了餐巾纸可以把脏水过滤成干净、透明的水，可供人使用。
