【热门】五年级的作文汇总7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
一看见有人在跑步,就不寒而栗.因为此时此刻,我想起了一位“魔鬼”老师........
他,有着一对剑眉,下面有着一双目光犀利的眼睛,大大的嘴巴,好像要把人吃掉似的,挺拔的鼻子很灵的哦!像哮天犬似的。
每一次只要一上课，大家都会说“唉！倒霉伤。”而且大家都会愁眉苦脸的，但每一次上课又不会迟到。为什么呢？因为........嘻嘻，请你听我慢慢道来吧！
“累死了累死了我要晕啦！”你听，大家正在苦苦呻吟着因为上可是老师叫我们围着操场跑两圈，我们：想呵呵才两圈抄近路吧！反正也懒得跑。我们抄了近路，被老师看见了，就叫我们跑十圈，可是“江山易移，本性难改”啊！我们又抄近路老师又看见了，两眼直冒火又叫我们走鸭子步，我们十分累了，干脆跪着走，老师这时又说了一句：“谁敢站起来我就用篮球砸他的头！”我们一听心里更害怕了，跪着走一圈后又要跑步直到跑到不是最后为止，我听了使出全身的力气跑，跑后，又要跳远“嗵，嗵”一阵阵沉重的跳远声音从我耳边传来，真是魔鬼训练营啊！几个女生受不了，哭了。
终于终于要解散了，我们又累又渴，实在受不了了。就到小门买了冰棒一口又一口的吃。可是又被老师发现了，他命令我们扔掉，然后对我们说“刚刚运动完不能吃冰的连水也不能喝不然会晕的！”眼里的目光看着我们，我们不由得打了个寒颤。我们真是恨死这位老师了暗地给他取了一个外号“魔鬼”老师........
到了下节课我们上音乐课，但由于过渡疲劳音乐课改成睡觉课，不一会儿教师里传来一阵阵呼噜声........
唉命苦啊碰上了这位“魔鬼”老师，告诉你吧他是我们体育老师－－杨老师！不过经过他这么一折腾，我得身体好多了！
五年级的作文 篇2
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”而我的妈妈不仅自己随时随地吸收营养，还给幼小的我不断输送营养——时不时地给我讲述《狼来了》、《小红帽》、《丑小鸭》等有趣故事，惹得我跟故事里的人同悲伤共欢喜。这样自然使我爱上了读书，天天手不释卷，精彩之处自然是废寝忘食，这样的生活能不充实精彩吗？
最近我正在看《淘气包马小跳》系列，它是一部校园小说。发生在马小跳身上的故事很有趣，小说语言也诙谐有趣，这让我如痴如醉，令睡梦中的我也会出现马小跳的身影，尽管很多情节与书本里的不一样，但照样有趣。
记得暑假期间，有一天我正吃着早餐，妈妈走过来摸着我的脑袋说：“儿子，你前些日子比赛多，暑假作业都没顾上呢。现在闲下来了，也临近开学了，你可要安排好时间了。”我一个劲地点头说：“那是肯定的，请老妈放心便是！”妈妈微笑着走进书房。我也哼着流行歌曲进了自己的房间，打开暑假作业瞅了瞅，还真的有好多没做呀！可是心一静下来，马小跳似乎在跟我作梗：明天再做来得及，我带你去玩玩。“是呀，今天这家伙是不是有更好玩的`地方，更刺激的游戏？”我边想边不由自主地推开了作业，打开了小说。
我看得入迷，与小伙伴们一起玩耍，一起游戏，与马小跳一起思想，一起欢笑……那样的感觉真好！突然“啪”的一声把我从他们的世界里拉了回来，老妈瞪着大眼睛反问道：“你不是让我放心的吗？看小说不写作业？”我无言以对，只有傻傻地笑着。妈妈抛下一句——时间赋予每个人都是公平的，你的时间你作主，你自己看着办，就是别主次颠倒，缓急不分啊！然后又离开了我的视线。
而这样吸引我的书实在是太多。书中独特的构思、跌宕的情节、风趣的言语、多彩的世界等都时刻激发我强烈的读书欲望，使我沉浸在书的世界里，使我和主人公同呼吸共命运，也使我一次又一次地难堪、困窘，那都是我没合理安排时间，说话不算数，被妈妈逮着了，想来真是羞愧。我下定决心：以后一定要分清主次，有缓有急，将好读书的事变成一件真正的好事，而且要边读边记。
我爱书，书是人类的老师，书是知识的海洋，我愿在这书的海洋中遨游。也深信我与书演绎的的故事会越来越多，越来越精彩！
五年级的作文 篇3
我有一个梦想，那就是我的设计师梦，我常为我家门前的空地想着，要是能设计一个空中花园该有多好啊！
有一天晚上，在梦中我成为了一位设计师，设计了我家的空中花园。我设计的花园一共有五层。
第一层设计一个花园。里面种上月季，百合，还有一年四季开放的菊花。第二层种着奇异草，还有一种非常知名的小草，那就是舞草。听说这种舞草只要“听”到优美的音乐，就会跳起舞来。第三层设计一个动物园，里面养着我最喜欢的小猫小狗，和小兔等等。第四层造一个大型水池，里面养着鱼，虾。第五层再设计一个大喷水池，每当乐曲想起，喷水池里就能喷出高低不同的水柱，再配上五颜六色的彩灯，多迷人呀！
啊！好疼啊！原来是自己跌下了床，梦也跌醒了，不过没有关系。明白现在我只要能好好学习，长大后肯定能实现我美丽的梦想，才能设计出这么美丽的空中花园！
五年级的作文 篇4
偶然间，我在报纸上看到一幅图片：一片荒凉的大地，一望无际的树桩，这是无数个曾经生机勃勃的绿色生命残留的躯干！曾经承载着无数生灵希望的巨大森林啊，在人类的利斧电锯下灰飞烟灭，绿色正从这片孕育万物生灵的大地上消逝！
我静默，震惊，无语。
人类曾自知自己的渺小，敬畏自然，膜拜自然。随着自身力量的壮大，出于发展的需要，人类企图征服自然。之后，贪欲急剧膨胀，人类漠视生命，肆意践踏自然的尊严，向自然无节制地索取。恶果种下，悲剧发生。
城市的绿色正在消逝。现如今，城市的主要组成部分是钢筋水泥，风格迥异的高楼大厦林立，宽阔的马路车流如织，亦或还有各色电子产品，电气设备——但几抹绿色，充其量只是城市的点缀。青山绿水，嫩柳黄花，飞鸟游禽，越来越成为人们欣赏的图片风光。
大地的绿色正在消逝。现如今，大地的动植物种类与数量越来越少，有些地方由于失去了植被的庇护，竟渐渐变成了沙漠。罗布泊，曾经是绿色的仙湖，是牛羊成群、绿色环绕、河流清澈的生命绿洲！可是现在，人们的盲目导致了罗布泊的毁灭。由于缺水，短短几十年，其周边环境发生剧变，防沙卫士胡杨林成片死亡，所有动植物全部死亡——从此，罗布泊成了死海，没有任何生机。
罗布泊的悲剧还在上演，绿色还在消逝。关爱自然，与自然和谐相处，生命与绿色共存。
五年级的作文 篇5
侦察敌情：中午，妈妈正在看电视。
作战实况：我轻手轻脚的走进书房，悄悄地打开电脑，心里怦怦直跳，心想：妈妈别突然袭击我——走进书房啊！可是刚上着网玩QQ游戏，我竟然没有想到妈妈要去阳台晾衣服，我向阳台一看，被妈妈发现了。
作战结果：被妈妈罚洗碗。
五年级的作文 篇6
这种鞋子主要有三项功能。
第一项是可以在路上滑，只要在地上跳三下就会出现两个轮子和一个推进器。它还可以自动躲避。
第二项是可以飞翔，穿上它的人只要转一圈就可以飞了。
最后一项是可以控制鞋子的大小，鞋子上有两个按钮，一个是红色的，一个是绿色的，红色的是减小，绿色的加大。
今天就先说到这里，再见！
五年级的作文 篇7
安老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她个子不高，身材苗条。两只眼睛炯炯有神，笑起来弯弯的,像两个小月牙儿，非常美丽。
安老师的语文课上十分精彩。她的课堂上总是洋溢着一种轻松、愉快的气氛。她从来不板着面孔给我们上课，总是微笑着，让人感觉很亲切。在她的课堂上，我们可以畅所欲言，率先的表达自己的观点，教室里，时常会传出欢乐的笑声。有一次，她已经站在教室门口了，可教室还是乱哄哄的，同学们有的左顾右盼，有的转过头去和后面的同学说话，还有的在赶着写晚上的作业也没人管，当有人发现安老师的时候，我们都惭愧的低下了头。原本以为老师要惩罚我们，可老师却很平静的说：没关系、下次改了就行了。
安老师的魅力不仅在于她是一个上课妙语连珠的人，更因为她是一个朗读强者。她的这种魅力深深地吸引了我们。
那是一节语文课，伴随着清脆的上课铃，安老师迈着轻盈的步伐走上讲台，放下手中的书，微笑着扫视了一遍全班同学，她的笑容像柔和的月光，流露着慈爱和关心。接着她清了清嗓子，生动流畅地读起来课文《我们爱你啊，中国》。她读得绘声绘色，像一块磁铁一般把我们牢牢地吸引住了。她的声音抑扬顿挫，感情真挚，使我们仿佛身临其境。从她的声音中，我看到了祖国的山川河流；领略到了民族的文化神韵；体会到了古代劳动人民的辛勤创造
这就是我们的安老师，我最敬佩的老师。
