【推荐】小学五年级作文汇总7篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
我的弟弟，超级无敌的弟弟。只要你惹到他，一定用必杀绝技对付你，绝对是无人能敌。他是一个调皮捣蛋的小屁孩儿，今年四岁，一岁学会奔跑，两岁学会自己吃上一碗香喷喷的面，三岁学会画画。真是无人能敌。
弟弟惯用的伎俩有三种，而且这三种都是超级无敌的，让你彻底无语。
大哭
我和弟弟买一样的玩具，第一天他玩了自己的，就再也不碰自己的啦。他会来拿我的玩，我不给他，他就抢，每次都抢不过，他就用他的超级无敌大法——哭，。一哭就把全家弄得地动山摇，弄得大家都以为我欺负了他，说我以大欺小，不懂得礼让。我百口莫辩，失败告终。真是拿他没办法，谁叫他更小呢。
说
我玩完玩具之后，他就开始来“探险”，找啊找，左翻右翻，终于找到一个好玩具，一直在不停地唱歌，并用玩具来弄我，弄得我没法睁开眼睛，也没法玩玩具，我又不能打他。我受不了了，大吼道：“你给我停下，不然我就对你不客气。”他哪是省油的灯啊，压根不听我的，也不甘示弱，用了它必杀绝技二——说。一直不停地在我旁边说，说个没停。哇，我脑袋都要炸掉了。真像和尚念经，我的心肝都快上天了，我只好离他远点。
抓狂
只要我抱着零食看电视的时候，不死过来抢我的吃的，就是抢我的遥控器。不给就开始抓狂，你说抓狂就抓狂，还冲着我狂抓。为了不让我的脸遭殃，还是走为上策，。如果他是个女的，绝对是个泼妇。
正所谓一哭二说三抓狂，连老妈都对他无语了，你说我还有什么办法对付他？真不知道他给我们带来了灾难还是快乐。但是不管怎么样，他还是我生活的调味品，没有他我的生活只会平淡如水。
小学五年级作文 篇2
夜幕降临，夕阳已没有一点光芒，早已躲在那山的一边，把站岗的位子让给月亮，自己悄悄地跑了。
随着天气的逐渐降低，身上的衣服也累赘似的挂在身上，身为一名住校生的我，在明天便要回家了。
上午的四节课在咖啡的陪伴下我还算正常，可是昨天的长久“补习”使我头晕脑胀的，中午又有走操比赛，更可恨的是放学时间推迟了，想想自己还要在这个地方活那么长时间，就喘息不过来。
在这么长时间的折磨下，终于到了回家的那一刻，我仿佛听到铃声都没有再那么催促，欢快洋溢在整个校园，我和几个同学一起租车回来，音乐令我们忘记了时间，回到家已是天边泛红，我在离我家最近的地方下了车，兴冲冲地跑回家，门没有锁，我打开门之后 便扯着嗓子叫了声妈，回答我的不是以前母亲温柔地回应，声音在整栋楼房传达，却独独没有传达到母亲哪里，我打开了每间房门，依旧没有母亲的身影，我的脑子隆隆作响，身后一种极其沉闷的关门声换回我的思路，我扭头一看，呵，这不是我的母亲么，母亲也注意到了我，脸上的惊喜不是一点，他激动地拉住我的手问，冰凉的手使我一顿，她紧接着说:“你…怎么回来的这么晚那，你知不知道…我有多…多害怕，昂，下一次…下一次，再回这么晚我…我…我揍死你。”我对母亲的表情很是震惊，抱住母亲说;“妈，您舍得打我么？”
我知道，您不舍得。
小学五年级作文 篇3
“沙沙沙…”那淅沥的雨滴动人心弦，坠落着—一颗，两颗，三颗……雨珠，在飘弋着，别具一翻迷人的风姿。似仙女在眼前舞蹈着，跳，跳。
伸手去接雨，很快，手掌心湿润了—那晶莹，那水润，那圆滑，手掌一倾，那“雨滴的世界”立刻颠覆了；原来一颗颗的雨珠融成了一滩水，慢慢的，缓缓地，在我手心上划出一道明显的水印。
经过花园，一缕缕杂着花香，草香的空气钻进了我的鼻子，直冲大脑，一下子振奋了，鼻子贪婪地多抽吸了几下，那幽香，哦不，算不上幽香，只能算是清香又让我昏昏欲睡的大脑清醒起来。
草，雨珠！一起映入眼帘，雨珠压着草，慢慢地滚落下来，钻进湿软的土地，草儿啊，你一定很疼吧！腰都被那可恶的雨珠给压湾了，不过，等你挺直了身躯，又会有雨珠爬上你弱小的肩膀……
花雨珠！是地上的一堆残花吸引了我。在雨中，花儿开得好不艳丽，雨珠躲在重重的花瓣之中，偷偷地瞧着外边的世界，我想，它一定在遐想，想那湛蓝的天空，想那炫丽的彩虹……可怜的花儿，你的残瓣，只能随风入土 了，瞧，那路面上的花瓣，多美啊……
坐在公园的石凳上，想着想着，就想到了那风光妖娆的杭州了。断桥残雪，雷峰夕照，三潭映月……对了，现在杭州最吸引人的，也该当地初绽的荷花了吧！新绿配新荷，何等美的意境啊！现在是雨天，想想那荷尖上的雨露，诗情画意，使人联想到“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。此千古佳句，若要论荷花”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，才配得上，那里的荷花，清纯美丽，再加上雨露钻石般的点缀，倒更显别致了。
再回到现实，雨，还在下着……
小学五年级作文 篇4
从小到大，我曾经为很多人喝彩：为姚明的高板进球喝彩、为刘翔的飞人速度喝彩、为中国女排的不屈精神喝彩……今天，我要为我自己喝彩！因为，我在我们举行的综合性学习活动——遨游汉字王国活动中获得最佳学习小能手奖！
或许，你会觉得这个奖没什么了不起的，不就是一个小小的学习小能手吗？但，对我来说，这个奖励有着非同寻常的意义。因为，我以前并不是一个特喜欢动手动脑的人。这次学习活动，让我获得了很大的提高。
我在这次综合性学习活动中，参与的项目有好几个呢，比如：做字谜卡片、做汉字手抄报等，其中，我最喜欢的是做字谜卡片活动。
一到下课时间，我就赶紧带着自己的彩色铅笔和字谜卡找小伙伴来猜一猜，我也会争着抢着猜他们的字谜呢！一起来听听我同桌给我说的字谜吧：“十个哥哥力量大，任何困难都不怕。”“是歌字。”我马上就想到了这个字，因为这里面有个“哥”。“嗯——不是！”我同桌的头摇得像个拨浪鼓一样。那是什么呀？我左思右想就是想不起来，我同桌神秘地在我的手心画了几下，啊，我猜出来啦，是“克”！哈哈哈，字谜活动真有趣呀！
感谢老师组织我们开展了这样有趣的学习活动，让我从此迷上了动手、爱上了动脑！我要为我的进步喝彩！
小学五年级作文 篇5
秋日的天空总是高远的，蓝蓝的；云，总是淡淡的，白白的；空气里总是有沁人心脾的凉爽气息。秋天又到了，本想好好写一下秋天，可走到村口的老槐树，我的脑海却又浮现出了那个摊子，那个身影……
那是一个深秋的傍晚，天空飘着绵绵细雨，我冒着雨急匆匆往村口的那家小卖部跑去，细细的雨丝拍打在脸上，寒意直袭心头，才秋天，竟已如此寒冷，这雨丝让人感觉一直冷到了骨子里去，“妈妈真可恶，这么冷，还让我出来买酱油。”我小声抱怨着，经过村口的老槐树下，我看到了一个熟悉的身影，他穿着一件单薄的外衣，背后系着一块塑料布，显然这不足以抵卸寒风，只见正用力推着满载货物的三轮板车上坡，见他这么吃力，我赶紧跑过去帮忙推车，车上坡后，老人回过头来，笑着对我说：“谢谢你，小民。”“不用谢，槐爷爷。”我边说边往小卖部跑。
“槐爷爷”是我们这些小孩给他起的外号，因为他一直在村口的老槐树下摆摊，大家就习惯性地把称他为“槐爷爷”，槐爷爷的摊子给我的童年带来了不少快乐的.回忆。每天上学前，放学后，总会有几个孩子到槐爷爷那里买东西，那时候的我一拿到妈妈给的零花钱，就会跑到槐爷爷那里买糖果，五角钱能买五粒糖果，交钱后，把手伸到五颜六色大糖果缸里，自己拿，很多时候我们总是随手抓一大把，而槐爷爷也从不计较我们拿多少，他总是笑呵呵地问起我们的学习成绩，还不忘叮嘱我们一定要好好学习。每天上学之前，我们都会聚到槐爷爷的摊子前背古诗，背得对的，槐爷爷会奖励一块饼干。顺利背出来的人，得意地拿走饼干，三两下撕掉包装纸，吃了起来，背不出来的只好失落地走开了，而最吸引我们是每周一次的抽奖活动，抽一次五元，一等奖是满满一大袋的糖果，糖果巨大的诱惑力总能让我们起个大早，争先恐后的挤到槐爷爷的小摊前，试试自己的运气，抽中一等奖的人会大方地把糖果分给小伙伴品尝，这时槐爷爷总是笑呵呵地站在摊子前，看着我们边吃糖果边玩游戏。有时大家还会拥到槐爷爷身边要他给我们讲故事，那时候的我，总觉得槐爷爷的身上有一种圣洁的东西，那么让我们着迷！
岁月匆匆，逐渐长大的我们，已经很少光顾槐爷爷的摊子了，偶尔经过槐爷爷的摊子，发现摊子前似乎冷清了不少，可槐爷爷还是每天都准时到老槐树下摆摊子，买回酱油后，我对妈妈说起了遇到槐爷爷的事，妈妈说：“现在大家的生活越来越好，孩子们接触到的五花八门的东西多了，你槐爷爷买的东西还是跟以前差不多，不那么受村子里孩子的欢迎了。”，“那槐爷爷为什么不把摊子收掉呢？他家里有那么困难吗？摆这样的小摊一天能赚到多少钱啊！”我不解地问。妈妈告诉我，槐爷爷家非但不困难，还挺富裕的，他的儿女都有出息，槐爷爷靠摆摊子供子女上大学，现在儿女都工作了，家境也好了，都想把槐爷爷接到城里享福，可槐爷爷就是不愿意离开村子，他说他在村子生活习惯了，他也闲不下来，只要还有孩子来光顾他的摊子，他就要一直摆下去。妈妈的话，又让我想起了儿时缠着槐爷爷讲故事时，槐爷爷脸上那温暖的笑容。
一夜的秋雨终于停了，写完作业，我叫上几个小伙伴急匆匆往老槐树下跑，想帮槐爷爷摆摊子，再让他给我们讲故事。老槐树下很热闹，许多人聚那里，唯独不见那个熟悉的小摊，那个熟悉的身影，大人们脸上都显出悲伤的神情，一些嘴里不停地说着：“好人哪，好人哪，怎么这么突然就走了……。。”我愣住了，后来妈妈告诉我，槐爷爷走了，突发心脏病去世了。一听到这个消息，我和小伙伴们的眼泪止不住地往下掉。
那一年的秋天，我不愿从老槐树下经过，我害怕再次想起他。而今又一年秋天来到了，仰望着蓝蓝的天空，我在心里问道：天堂的槐爷爷，您过得还好吗？
小学五年级作文 篇6
秋天悄悄地来到我们身边。
她来到果园里，把红色给了柿子，红红的柿子像一个个小灯笼，摇啊摇啊，摇出了果农的喜乐；她把紫色给了葡萄，紫莹莹的，几个小孩在园中玩耍，他们摘下一颗，咬一口，酸酸甜甜。
秋姑娘走进花园。霎时百花齐放，菊花把波浪似的金发披在肩上，光彩夺目，美不胜收；桂花晃动着身子，发出阵阵香味，远看，那桂花一簇簇，多像小女孩的小发卡。
咦？是谁在唱歌舞蹈？原来是田野里正在开联欢会。高粱涨红了小脸，羞答答地在风中吟唱；金黄的玉米棒露出一排整齐的牙齿，也想表达自己心中的喜悦；你瞧！棉花小姐穿上洁白的舞裙，正跳着优美的舞蹈。
秋姑娘又来到树林里，一阵风吹过，银杏叶纷纷落下，像舞蹈演员那样，轻盈地旋转着。火红的枫叶火焰似的燃烧着，给人一种说不出的温暖，也给大地妈妈增添了色彩。这些树叶给大地披上了一件厚厚的‘棉衣’，脚踩在上面，发出‘吱吱’的声音，那是赞美秋天的交响曲。
我爱秋天，我爱这如诗如画的秋天。
小学五年级作文 篇7
储蓄是一种美德。我们可以把剩余的零用钱储蓄进银行或扑满里。其实，储蓄我们剩余的钱是一种美德，也是一种可以培养成节俭的好习惯。储蓄前有很多好处。
俗语说：天有不测之风云，人有旦夕之祸福。意外是难以预料的，所以，我们必须未雨绸缪，以备不时之需。
除此之外，身为学生的我们还可以用一部分的钱购买一些课外读物，例如：书刊，参考书等有益身心的读物来充实自己，还能减轻父母的负担。
不止如此，我们还能够用我们储蓄的钱去旅行。所谓：行万里路，胜读万卷书，我们应该要自己游历观光来开阔视野，增见观闻。阅历能让我们有丰富的知识，如此，才不会成为井底之蛙，还能让我们知道何谓：百闻不如一见。
另外，我们还能用一些积蓄做善事，例如：捐助给慈善机构和帮助有需要的人等。
储蓄钱的确有许多好处。因此，我们因该要从小就培养储蓄的良好习惯。
