【精华】五年级生活的作文汇编7篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的五年级生活的作文7篇,希望能够帮助到大家。
五年级生活的作文 篇1
今天上校本课了,我报的是书法班。每次上课我都飞快地冲向二楼,生怕自己落到最后。
到了,今天我是第一,我还得意洋洋的笑着,结果一看门已经打开了,我感觉我要迟到了,我便疾步的去上课。“对不起老师,我迟到了。”“坐下吧。”这时我才松了口气。老师把课讲完了,让我们自己写完全部,我写了不到一半的字,老师走过来了。“徐野你写的很好。”我也沾沾自喜,心想:“如果把字给妈妈看会怎么样呢?”于是我便更认真地把字写好。
放学了,我快马加鞭地赶了回家,心痒痒的。“妈妈你看。”我把在校本课写的字拿给了妈妈。“这是什么字,写得这么难看。”我的高兴度瞬间变成了0,头也低得矮矮的,我真不知道妈妈为什么这样说,这对我的打击太大了。
我仔细看了看想了想这字写的确实很不好,这证明了妈妈是对的,也不是说老师的话是错的,生活需要鼓励和提醒,才能做好一个有用的人。
五年级生活的作文 篇2
一次,我闲暇时感觉没事做,便随手拿了一本书看了起来。这本书显然呆在这里很久了,上面有很多灰尘,而且书的封皮已经掉了。
我翻开书,看的津津有味。上面有一个小实验吸引了我,上面写道:一根折断了的柳枝,无论插到哪里都能成活。看了这句话,我不大相信,百闻不如一试。
我拉着爸爸一起去做这个实验。首先,我折了几根柳枝,挑了路边的一个向阳地方,使劲地插了下去,浇了一点水。
“儿子,你带我来就只是为了干这个?”爸爸不解的问道。
“到了明天,哦,不,到下星期来看你就知道了答案了!”我故作神秘地说。
时间过得好慢呀!我每天都去观察那几根柳枝,看它们有没有变化。终于挨到周日了,我一大早就起床了,把正在做美梦的爸爸从睡梦中拉了出来。
“干什么?正梦到到精彩处呢!”爸爸不满意地埋怨道。
“你忘了今天要去看柳枝的生长情况了吗?”这时爸爸才恍然大悟。
我们来到那里,看见柳枝已经长出了嫩芽,现在长势正旺。爸爸故意考我似的,问道:“为什么柳枝会活,知道吗?”我说:“流质的生命力比较强,只要有土壤和水,能接触到阳光,它就会生根。”之后爸爸又给我了几本书,上面介绍了很多柳树等一些植物的生长过程和生长特点,使我受益匪浅。
通过这次意外的发现,我明白了一定要多看书,多增长一些知识。生活中只要你多多观察,相信一定会有收获的。
五年级生活的作文 篇3
在现在的童年中,我尝到了生活中的四种味道,分别是:酸、甜、苦、辣。
我尝到了酸
上一年级的时候,一位慈祥的老师让我回答一个问题。可我不懂如何回答,我便慢慢地想。突然我想到了一个答案,便说了出来,可是,那慈祥的老师却说我答错了,全班同学也笑了起来。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的,很不是滋味。这时,我尝到了酸。
我尝到了苦
每当5月12日的时候,我都高兴不起来。因为在20xx年5月12日四川那发生了一场8级大地震,不少四川同胞都遇难了,不少同胞失去了亲人,房屋倒塌了,形状各异,原本媲美的房屋,现在成了形状各异的危楼。我的鼻子酸酸的,眼泪珠也不争气的葱眼眶里流了出来,我的心很苦。这时,我尝到了苦。
我尝到了甜
在三年级的时候,语文老师让我们抽签背书。我听到后大惊失色,马上拿起语文书开始背了几节课,我鼓起勇气去老师那背书。第一次,不行。再自己背背,第二次去老师那背书。终于可以了。老师送了一颗巧古力给我。我说了声谢谢后,马上把它放进我的嘴巴里。虽然巧古力有点苦,但我的心却是甜滋滋的。这时,我尝到了甜。
我尝到了辣
我有一个弟弟。他很调皮。有一次,他打破了一个花瓶。妈妈回来后,就看见了。她却说是我做的。我说不是,是弟弟。她竟说是我不教育好他,使他这样调皮。她还惩罚我呢!我心里很不是滋味的'。这时我尝到了辣。
我坚信,生活的各种滋味都是成长的催化剂,只要好好生活,你便会尝到更多的味道。
五年级生活的作文 篇4
离暑假只有一个月了少几天了的时间了,我非常期待暑假的到来!去去上海去?唉,想不出来。哦,去北京。我一直在幻想着暑假要去哪里旅游一次。
现在,暑假已经过了一半了,现在的暑假生活和我的想象的差别太大了!即充实又忙碌啊!
今天早晨六点五十起床,背诵两首古诗,记及格英语单词。当我刚想放松一下,没想到背完记完后,八点要参加补习班了!
到了中午,十点半放学,本想,应该已经够累了,可以去玩滑板了。呜呜,滑板还没玩,就被妈妈叫去写作业了。还有,妈妈真是个爱唠叨的话匣子,说:玩滑板要少玩,不然会玩上影了,会越不想写作业的。
过了一会儿,我写完作业了,嗯,我晕,这是我头昏脑涨,又要去学奥数了。奥数课上,难懂的数学题,把我头脑给想破了。
一学完,回家时,只见妈妈手里提着一个大袋子。里面是什么?是巧克力、是糖果这下完了,是妈妈给我买的暑假作业。哇,暑假真忙呀,还不如去上学呢!
五年级生活的作文 篇5
去年署假使我最开心、感到最有兴趣的事然而钓鱼。那天一大早,哥哥和我拿的上钓鱼用具来到池塘边,,见到许多人已经在钓鱼了,哥哥很快拿出鱼穿上鱼饵,用力一甩把鱼钓甩到池塘边中央。过发一会儿,只见鱼漂迅速下沉,哥哥便把鱼竿往岸边轻轻地一提就钓上了一条鲫鱼,那鱼极不情愿地离开了它的家,尾巴一个劲地乱拍打。哥高兴地把鱼钓从鱼嘴里取出,用手抓着鱼肋把鱼扔进桶里,那鱼气得在桶里扑通扑通乱跳,好玩极了。
我心里直痒痒,没有鱼竿,我便顺手拣了一根树枝当鱼竿。看书拴上鱼线,钩子、坠子和鱼漂,把挖到的蚯蚓穿在钓上作诱饵。我学着哥的样貌,举起鱼竿用力一甩,也把鱼钓甩到了池塘中央。好大一会儿没有动静,我扯起鱼竿跑到池塘对岸去钓,可鱼儿仍不上钓,我接连换了二三个地方,还然而没有一点收获。我急得抓耳挠腮,哥看着我这个样貌笑着对我说:“钓鱼不能三心二意”。我听后开始专心地钓鱼,果然不大一会儿,鱼漂轻轻地点了几下,我急忙抓起鱼竿一甩,鱼钓却空空的。。我问哥:“为什么漂动时你能钓着而我钓不着呢?”哥望我说:“钓鱼要有耐心,鱼漂轻轻动时,不必须然而鱼咬钓。鱼狡猾着呢?”这次,我耐心地等待,不久鱼漂迅速下沉,我猛地向后一甩鱼竿,一条半尺多长的草鱼衔着鱼钩被甩到了岸上。我高兴得又蹦又跳,拿着鱼儿给哥看,哥夸我学得快、真有本领。……
五年级生活的作文 篇6
随自己想的去做,这就是我生活的主旋律。
——题记
紧张的考试过了,我也因为生病而没有参加考试。快乐的寒假来了。这也是所有的学生所期盼的快乐的寒假。在寒假里,我们可以睡懒觉,看电视,玩游戏……没有大人的管制,也没有大人的约束。这一段时间,也是我们调剂精神的大好时光吧!
短短三个星期的寒假,对我们中学生来说也许会觉得好像不太够用。觉得还没玩够,就开学了。但是,在这短短的假。我的寒假我来做主。
可是几天里,我们也要合理的安排时间,过一个快乐的寒,寒假刚刚开始,有一些“望子成龙,望女成凤”的家长就开始了对孩子进行各种特长培训。个个辅导班都是火爆。家长都希望这个时间让自己的孩子好好的利用。争取比别人考得好。比别人更优秀。
火爆的假期辅导
寒假的课外辅导有益于我们的学习进步,可是,当我们的寒假生活被家长安排的课外辅导班所占用时,当我们的愉快时间被家长的课外辅导班所排的满满当当时,我们的寒假生活还有什么快乐的时间,有什么轻松的假期呢?如果我们合理的安排假期课程,留出时间写作业,娱乐,走亲访友,我们的寒假生活会更美好。
让假日与精彩牵手
寒假里时间虽短,兴味却长。我们不妨合理的安排辅导课程,留出时间写作业,年前快马加鞭,年后走亲访友……课内与课外并举,学习与休闲同步,让假日的每一天都是满的新年的愉快,要把新年的丰美与鲜活一网打尽,把假日快乐推向极致,因为一年的最为休闲的时光,就浓缩在这短短的二十多天里。
新的学期开始了,又开始了新一轮的比赛,又投入到新的忙碌中去了。愿我们的成绩会步步攀升。
五年级生活的作文 篇7
我的心里存放着不知名的旋律,总让柔情细枝末节的爬满我的胸膛,像一首被时光遗忘的柔软的抒情歌曲,静静的播放,没有休止。我的课余生活便只是用我喜欢的方式来记录曾经令我感动的声音。
我已忘了是几岁时,我拥有了我的第一架乐器——电子琴。只记得当时的自己很小,每天在学校里学了新的歌,便兴奋的跑回来试着用琴弹出来。
小时候的我双手总是很笨拙,但只要听着指尖泻出的零零散散的音符,就能感到无比的幸福。
现在想来,我儿时的兴趣真的很泛滥。不久之后,我又学会了拉二胡,像电视上那些老爷爷一样,每当拉动琴弦时,便享受的摇头晃脑,嘴里不时的和着琴声,哼唱出一些不成曲的调调。
那时的我长了人生中第一个茧,初成型时还伴随着一个大大的血泡,用针刺穿后,有浓郁的红色涌出,像血红的玫瑰,灿烂着妖娆。
然后,我的人生路上又多了一位伴侣。它是一把深黑色的吉他,六根银色的琴弦在阳光下发出夺目的光芒。
刚弹吉他时,指尖被琴弦拉出一条细长的小口,泛着血一般的深红,我痛的龇牙咧嘴,甩着手嗷嗷大叫。
再后来,每个指头上都长出了厚厚的茧,弹起吉他也得心应手了。那些熟悉的旋律用吉他弹出来,有种难以言表的意味。乐声跳跃着,涌进我的耳中,连带着我的欢乐,溢满我的心头。
我选择用弹奏的方式,来完成我想要的幸福。无论多刺耳的声音,弹到最后,喑哑也会变作深情。我的课余生活也因此满载着无与伦比的美丽。