【推荐】五年级快乐作文锦集十篇
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的五年级快乐作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级快乐作文 篇1
星期五下午,一阵阵笑声打破了课堂的安静。是谁在举行笑话大奖赛吗?NO!NO!那是我们班在玩贴鼻子的?游戏!
第一个贴鼻子的是刘书豪。戴上眼罩的他完全找不到北了,竟然把鼻子贴在了脸外边!接下来,杜慧又把眼睛贴在了右腮帮子!我们看了以后都哈哈大笑起来。夏嘉乐一边笑一边拍桌子,仿佛不拍桌子就不足以表达他的快乐;吴雨菲一边捂着嘴笑,一边观察其他同学,这小淑女,都到了乐不可支的程度,还关注着自己的形象呢!最好玩的是姜熠凡,他竟然笑得从椅子上滑了下来,倒在了地上!在同学们的开怀大笑中,老师又要抽牌了(我们以抽牌决定由谁来贴鼻子)。我在心里默默地念叨着:“千万不要抽到我,千万不要抽到我!”可老天爷偏偏跟我作对,“谢佑华”三个字真真切切地传到了我的耳朵里。
站在大头娃娃前,我紧张得手心里满是汗,心“怦怦”跳得厉害,生怕弄出什么笑话来。老师用口罩蒙住了我的双眼,又让我按规则左转三圈,右转三圈。然后,我就像个瞎眼似的在黑板前摸索起来。诶,摸到了粘粘的地方!这是刚才杜慧贴错的方吧?她贴的偏右上了点,我往左下挪一点应该就可以了吧?这样一想,我心中不免有些窃喜。于是信心满满是贴了上去!刚贴上就听到班里爆发出了一阵哄堂大笑,我赶紧拉下眼罩一看,顿时傻眼了——我比刘书豪贴的还离谱!原来,我刚才摸到的那片胶水是刘书豪贴后留下的!
同学们接二连三地上去贴鼻子,可竟然没有一个贴对的,教室里不时传出同学们开心的笑声。最后,还是我们班的大班长张文静贴对了位置,这让我们对班长的佩服之情又深了一层。
贴鼻子游戏这节课是我上学以来玩得最开心的一堂课,希望这节课的快乐能够储存在我的人生“银行”里,成为我今后快乐生活的本钱!
五年级快乐作文 篇2
人生,是一段旅程,大都要经过童年、中年和老年三个时段。走过这段旅程,重要的不是目的地,而是其中的许许多多的美丽风景。让我们带着快乐上路,去欣赏沿途美丽的风景。
带着快乐上路,度过快乐的童年。童年是人生的第一段旅程,呈现在你面前的将会是一幅新奇的画卷。不知忧愁,没有寂寞,没有悲伤,没有眼泪,任务就是认认真真地学,快快乐乐地玩。快乐将时刻把你包围,忧愁将从你身边溜走。认认真真地学,为以后的人生打好基础。快快乐乐地玩,为以后的人生添加回忆。带着快乐上路,将会拥有一段快乐的人生。
带着快乐上路,成就中年的事业。人到中年,如日中天。这时最大的困难、挑战都来自于事业,但快乐的你将粉碎一切障碍,不再惧怕任何挑战,不再惧怕任何失败。因为即使失败,快乐的你将能重振旗鼓,面对挑战,才能成功冲上事业的巅峰。扎扎实实地干,为实现自己一生的目标而奋斗。带着快乐上路,将会拥有一段成功的人生。
带着快乐上路,度过悠闲的老年。因为你快乐,所以全家会变得更加快乐,整日欢歌笑语,充满和谐。这样,你将拥有一个快乐的家庭,不再孤单,不会寂寞。最美不过夕阳红,你将力所能及为社会做贡献,充分发挥余热,为自己绚烂多彩的人生画上一个圆满的句号。
带着快乐上路,度过健康的一生。快乐的你不再惧怕病痛,因为快乐,你可以战胜病魔。因为快乐,你快乐的心态能够使药物创造奇迹,能够打破“不治魔咒”。带着快乐上路,将拥有一段健康的人生。
带着快乐上路,你将创造许许多多的奇迹。
来吧!别再犹豫,让我们一起带着快乐上路,去拥有属于我们自己的完美人生!
五年级快乐作文 篇3
盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,内心乐开花了,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。
反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种的货物都非常齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”
春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!
五年级快乐作文 篇4
谁都有过快乐,但和别人分享郭快乐,一定很少人做过吧。今天,我就在红蜻蜓作文班经历了一节分享快乐的课,令我学到了很多。
第二节课开始时,老师在黑板上写下了“分享快乐”几个字,并同时打开了话匣子:“今天,我和大家一起来分享快乐,分享大家生活中的小窍门。我先给大家将一些数学的快速计算的方法,这是我在电视上学到的。”
老师在黑板上写下了“2×9=”,我们一看,快速地喊出了答案:“18!”老师笑着说:“这样虽然快,但有另一种方法也很简单。”“请伸出你的手掌,掌心向着自己,从左手开始数,大拇指是1,食指是2,中指是3……以此类推。”老师介绍完,说:“现在,你们看哪根手指代表第一个乘数,就把那根手指屈下来。”我们都照做了,突然,有个同学大声叫起来:“你们看,2是食指,把食指弯下来以后,拇指是1,后面竖起来的手指加起来是8,这不就成了18吗?”我们恍然大悟。
老师后来又出了“89×9”“86×84”“68×48”这三种类型的题。
“89×9”是把代表第一个乘数的个位的那个数的手指屈下来,就有了答案,即9×9=81。
“86×84”是两个乘数的十位有一个加1后乘另外一个乘数,即(8+1)×8=72,再让两个乘数的个位相乘,即6×4=24,连起来读就是7224、
“68×48”是两个乘数的十位相乘后加上个位的数,即6×4+8=32,两个数的个位相乘,即8×8=64,连起来读就是3264,是不是很神速。同学们个个听得目瞪口呆,哇,真神了。
后来,老师还叫我们分享生活中的小窍门,我说了用可乐洗瓷砖会更干净、用茶包可以去除异味、用创可贴贴在鞋底上可以增加抓地力雨天不易滑倒等窍门。有一个同学还说了一个撕海报的窍门:先把海报撕起一角再用吹风机吹撕开的缺口,就能很轻易的撕开海报。同学们说时,有的人埋头苦“记”,有的人很认真听,想把知识都“装”进大脑,方便自己的生活,有的……
这节课使我获得了许多新知识,大家的收获也不小,我们都十分快乐。这,就是分享的快乐!
五年级快乐作文 篇5
大家喜欢吃草莓吗?喜欢吃西红柿吗?今天我摘了就拿给你吃!大家一定猜出来了吧,今天我们全家要去过把“农民瘾”----摘草莓和西红柿!
汽车出了郑州市在郊外的田野边奔跑,一路鸟语花香,大树的枝叶随风摇曳着,千万条柳丝也舒展开了鹅黄色的嫩叶,青翠欲滴的小草悄悄地探出了小脑袋,用好奇地目光打量着这个奇妙的世界。
一下车,我们就在农民伯伯的带领下钻进了一个像山洞似的的蔬菜大棚里,刚进大棚什么也看不见,可是拐了个弯,就“柳暗花明”了,仿佛从黑暗世界到了光明天堂。大棚里高大明亮,爸爸那么高的个子竟然举起手才能摸到顶部,放眼望去,一排排西红柿精神饱满的迎接着“采摘主人”的到来。我猫着腰,顺着埂寻找着,一个个西红柿娃娃鼓着绿绿的、红红的脸蛋,让人看了就禁不住想亲上一口。我二话不说,三步并作两步,大步流星地向“目标”--那个又大又红的西红柿奔去。“哈哈!你个儿真大!”我用手猛地一拽,“哎呀!”我竟摔了个脸朝天,用力太大了!再定睛一看,红的没有拽下来,却把青的给晃掉了,“哎!真可惜了!看来今晚要吃炒青西红柿了!”再次发现喜欢的西红柿后,我有了经验,小心翼翼的掐着西红柿和茎的连接处,用劲一拽,成功了!我心里很是得意,“吃一堑,长一智”嘛!草莓呢,我们找了好几个大棚,竟然都没有到成熟期,只好下次再来了。
啊,劳动真快乐!
五年级快乐作文 篇6
小时候,爸爸总对我说:“我希望你做个快乐的人”。那时,我天真的想:如果我是童话里住在城堡里的公主,我一定很快乐。
后来的我,一直在找,找那种叫作快乐的感觉。我还真的找到了!我特别喜欢笔尖在稿纸上流淌我的感情的感觉。
那个周日,我觉得很闷,于是拿出新买的笔和纸,写我昨天在游乐园的游玩经历,我当时只想写下来以后回忆回忆也是蛮好的。当我的笔尖触到纸的一瞬间,我觉得我的文思纷纷爆发了出来,我飞快地记录着,我觉得写一篇作文是这样的简单。写完后,我自己美美地读上一遍,我仿佛又看见了那天我在游乐园的游玩身影。写作是如此的神奇,它能把我有喜怒哀乐表现得淋漓尽致!猛得,我觉得我很快乐,不知道为什么。我跑到爸爸妈妈面前给他们读了一遍,看着他们脸上那暖暖的笑,我想他们也一定很快乐。周一,再交给老师,等待作文纸发下来,好看的波浪线起伏着,我快乐的傻笑,把作文纸塞进书包,独自感受着这份小小的快乐。
从此,我爱上了写作,爱上了那种在文字里飞翔的感觉。哦,还有一次,我考试考砸了,我的心情落到了有史以来的最低点。回到家,我拿出了笔和纸,记录着我的失败,伤心。写着写着,我觉得心里好像舒畅一点了,写完后,我吐了一口气,我的心情变好了。
我的笔下,有一群可爱的小精灵们,它们是我的笑,我的泪最完美的体现。它们在我用笔给它们建筑的城堡里,快乐地成长,吟诵着我诗一般的梦。有时,我也会同它们一起在城堡上飞翔,划出我成长的道道弧线。看着它们跳着,哭着,我满足了。
我知道,我永远不可能成为童话里的小公主,但,字,就是我的舞鞋,笔就是我的舞裙,纸就是我的舞台。我可以沐浴着阳光,花香舞蹈,享受文字带给我的快乐。
五年级快乐作文 篇7
教师,在我心中是一个崇高的职业。从我上学,懂得这个字眼的那天起,经历了小学、中学、师范十几年的学习生活,我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是传授学生知识,他也在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。所以,教师被称为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的。
比如,针对现在孩子自尊心强的特点,孩子在学校犯了一些小毛病,班主任老师都能合理地直接进行教育,不是总向家长“告状”,给孩子留有充分的自尊,不使孩子产生逆反心理,达到了理想的效果,令我很佩服。
在我四年的教学生涯上,我时常为过去美好的记忆而感动,时常为现在身边的人和发生的事而感动,我又有什么理由不为我的学生每一天的进步而感动呢?
二十一世纪已经来临,一个崭新的时代正向我们走来,时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式,教师在教育过程中肩负着沉重的使命,一言一行都对学生有着潜移默化的影响。尤其是在面对今天的中学生时,我们每位教师都面临着非常严峻的挑战,学生们的身上有着新时代的特点,很多都处于“亚健康”或“不健康”状态。对很多事、物、人都有自己独特的想法。学生心目中的教师职业道德更有着全新的诠释,这就要求我们教师的职业道德也应与时俱进。
自己若对学生有深切的爱心,应想一切办法去帮助他,只要自己全面地关心学生,相信他再冷的“心灵之窗”也会慢慢松动,只要自己坚定信心持之以恒,用我的责任心去感化他,那扇友谊之窗迟早会向我敞开。
“高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。”我相信,终有一天,虽然不一定能达到这样的高度,我也能无愧于自己作为一名教师的良心,成为一名优秀的教师。
五年级快乐作文 篇8
快乐是一种甜蜜、幸福的感觉,如同久旱后的甘霖,滋润我们枯干的心灵。常常,我们感到快乐、享受快乐,但是否曾经想过与他人一同分享这种喜悦的`心情呢?
当我感到消沉、挫折的时候,总喜欢独自听听音乐,音乐真有抚慰人心的效果,它能让我重新振作,带给我勇气。但是我始终觉得缺少了什么。直到毕业晚会当天,终于领悟原来我需要的是一群能够一起欣赏音乐的“伙伴”。当时,大家和着歌声一同歌唱,身体随着音乐摆动,甚至尖叫、嘶吼。原来最大的快乐莫过于 “分享”。当一个人快乐时,自然会散发一股带动周遭的热情。
生活在一个大团体中,个人的喜、怒、哀、乐,都会造成对他人的影响。感到快乐时,就当个散播欢乐的天使,与别人分享这份喜悦吧!透过与他人的沟通、交流,分享彼此的情感,相信快乐只会加倍,不会有任何损失。用快乐筑起一座桥梁连接你我,拉近心灵的距离,敞开心胸,接纳他人,一同享受快乐的感觉吧!
当我们散播快乐的花朵时,身上必也留下了香气。为所生长的环境,注入快乐的气息,自己一定获得了更多的回报。
五年级快乐作文 篇9
夏姑娘刚走,秋姐姐来到了我们身边。
昨天还是秋雨绵绵,今天天就放晴了。妈妈说今天带我去奶奶家,我已经好久没去了,我好想念他们啊。
刚走到奶奶家门口,就看见奶奶提着篮子和弟弟走出来,我赶紧接过篮子问:“奶奶你去哪儿?”奶奶说:“我去苹果园里摘苹果。”妈妈说:“那我们也去。”我一听,高兴地说:“我也去。”
到了苹果园,树上的苹果长的又红又大,挂满了枝头。这时我对弟弟说:“我们来比赛摘苹果吧,十分钟后看谁摘的多。”弟弟说:“好啊。”我说:“一、二、三,开始。”比赛开始了,我赶紧提着篮子,飞快地跑到一棵长满了红彤彤的苹果树下,双手并用,把最红最大的苹果采摘下来,不一会儿,篮子里面盛满了许多的苹果,个个都象小红灯笼一样,煞是好看。我也累的满头大汗,胳膊又酸又痛。很快比赛时间到了,我和弟弟来到了奶奶身旁,我们各自把摘来的苹果拿给奶奶看,奶奶对我说:“你们摘的都很好,但是你摘的苹果个头大,颜色好,数量多,你赢了。”听到结果后,我高兴的跳了起来。虽然我很累,但是看着经过辛勤劳动换来的胜利果实,我心里甭提有多高兴了。
秋天多好啊,你有理由不爱秋天吗?
五年级快乐作文 篇10
我爱大自然的山山水水,更爱有童话世界之称的三皇庙。三皇庙山清水秀还有好多平坦的大石头,是个烧烤的好地方。
中秋佳节,我和爸爸﹑妈妈﹑妹妹以及爸爸的几个朋友和他们的孩子们一起去郊游和烧烤。很快到达了目地地,大人们分了分工,女的带孩子和洗菜,男得串东西和烧烤,爸爸和几个伯伯负责串菜,两个伯伯烧烤。
烧烤开始了,他们先要做的第一件事就是生火,只见他们先捡来干树枝当柴把木炭一点点慢慢点燃。因为风太大,负责生火的伯伯只好用硬纸板在烤架上护着火苗。慢慢地火终于生着了。这时爸爸和几位伯伯也正好串了一份菜。于是负责烤肉的伯伯拿起穿好的烤肉放在烤架上来回翻转,又在上面撒上盐,味精,孜然粉,另一个伯伯还不时地在上面撒上一些水,我问妈妈这是为什么?妈妈说:“这是因为火太大,烤出来的肉是熏熟的不好吃,撒一些水把虚火浇灭,烤的肉才外焦里嫩更好吃。”我想:原来做什么事都有学问。
很快,一股香味扑鼻而来。烤肉的伯伯大声喊:“快来吃,新鲜的羊肉串,好吃不要钱,谁来吃。”我急忙冲上前去抢了两串,一尝。哇!味道好极了!很快两串肉被我消灭掉了。接下来,我们还烤了鸡翅,香肠,土豆,茄子,烤馍......每一样我都吃了两串,都很好吃。肚子填饱了。我们就在附近玩了一会儿。我和几个小朋友看见在小河边洗手时看见河里有鱼。我们就想去捉鱼。谁知刚把脚伸进水里,啊,太凉了!妈妈说:“这时的天气还不能下水捉鱼,会感冒的。”我们听了急忙上岸。
这次烧烤玩的很开心也很有趣!不过我想告诉大人们:以后还是少到大自然中去烧烤,因为会污染我们周围美丽的环境。美丽的大自然需要我们人人来爱护,所以走的时候我们特别注意把我们制造的垃圾统统都带走了。我想:这样也算我们为保护环境尽了一些责任。