温暖的阳光，如同一块块金光灿灿又发着光的棉布，太阳妈妈正将这温暖的棉布，盖在我们身上，怪暖和的。
美术课开始了，美术老师要求四人一组做一份小报。我们讨论起来该画什么才能突显的独一无二呢？有个同学想画许多美味又可口的食物；有个同学想画那嫩绿的，柔软的，看不到边的草原；还有个同学想画一个个正在玩耍的小朋友；而我却想画日落前，那美丽的红霞。我们四人因为意见不和，便扯着嗓子大吵，谁也不让谁，有两个同学“噌”地站起来，怒目圆睁，差点动手了。我们四人你争我抢，若安静下来一秒钟，就能发现只有我们这一组仍然争吵不休，好似班里只有我们几个人了。
就在这时，“嘘！你们还在吵？老师都瞧着你们好久了。”我刚想反驳，抬眼一望，可不，老师的脸色很是不好看。我们噤了声，接受老师眼神的审视。我们望了望其他小组，似乎有条不紊，进行得极为顺利。我们鸦雀无声，干坐在那儿。怎么办呢？我下意识咬着嘴巴，不知道如何是好。这时，一个同学打破了寂静：“要不我们各画各的吧！”我脑海中立刻呈现一幅乱七八糟的画，但又因为他的提议，有了另外一个主意。“不，”我直接否认了他的想法，“我们可以画夕阳时野餐的景象。”我的想法被大家全票通过了。
有个明确的目标，行动起来果然快许多，小组的活动顺利进行着。要画食物的那位同学画上了丰富多彩的食物：羊角面包、苹果、鸡腿、牛肉等食物。要画小朋友的同学，画许多个不同动态的小伙伴：有个在吃食物；有个在追蝴蝶；有个在跑步；还有个在睡觉。要画草坪的同学，用了渐变的方法画上了草坪。最后，我把美丽的虹霞添加在了上面，一份小报诞生了。
意外的，我们的作品得到了老师的表扬。
