五年级快乐作文集合8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的五年级快乐作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1
“你是我的小呀小苹果……”你猜，我在干什么呢，还唱起了《小苹果》。嘿嘿，猜不出来吧！我这是跟全班同学一起去野炊！昨天老师正式宣布了今天要野炊，我们都欣喜若狂。
今天，我们随着欢声笑语，一起坐着公交车，向目的地——旧寨出发！
我们一下车，就争先恐后地冲向了目的地。我们这个小组幸运的抢到了一块临水的干地，可是我们都没有搭灶的经验，正无计可施时，数学老师发现了我们的难处，帮我们打搭起了灶台，解决了我们的燃眉之急。我在一边观看着吴帆和吴垤村的生火行动。他们把特意带来的竹子点着，放在事先铺好的了一层木柴上面，小小的火苗顽皮的蹦来跳去，生怕它忽然熄了。终于，它玩累了，开始“吃”起木柴来。我们长长的松了一口气。他俩又加进了一些木柴，迅速把黑黢黢的大铁锅架在了上面，小火苗变成了红艳艳的火舌，像情侣一样舔着锅底，锅底都着了火，他俩只得赶紧把锅又拿了下来。
对了我也该干活儿了。我和谭之杨一个拿着一把生姜，一个拿着一大白菜，一起来到小溪边。可是我们只能在水浅的地方洗菜，洗不干净，怎么办呢？我经过一翻深思熟虑，想出了一个好办法：我把一些石块搬开，做出一个深坑，等水变干净，就可以在水深的地方洗菜了。不过，新的问题又接踵而至——所有的盆都被拿走了，没地方放洗好的菜，放在水里，会被冲走，白白浪费掉生姜；放在地上，又会弄脏，还得重洗一遍。我再次急中生智，用一些石块围成一个半圆的“堤坝”，挡住生姜，还可以让水帮我洗菜，哈，节约洗菜两不误。有了这两项“发明创造”，我不禁沾沾自喜。谭志杨也夸我：“组长，你真是厉害！”我不禁手舞足蹈：“那是，你组长的智商是不能小看的啊！”没想到手一扬，刚洗好的生姜掉地上了！只好再洗一遍了。当我们回到灶边时，他们已经开始炒第一道菜——土豆丝了。我们两个没事干，就去剥玉米，我们还比赛，看谁剥得快。一开始，谭志杨领先我一大截，后来，我想想了妈妈教我的简便方法：先把玉米粒剥下一排，再用手指一排排的剥，保证快！我用上了这个方法，果然很快！但是在剥那第一排的时候，几乎不能叫剥，叫抠！有的只有一半，有的烂了，有的甚至直接成了玉米浆！我们将剥好的玉米放回去时，他们正好要玉米炒肉，来得真是时候啊。
终于可以开饭了！我拿着碗，舀了足够的菜和饭。刚巧，已经开饭的田荇来我们组尝鲜，于是呢，我和姚炅鑫就去他们小组吃喽！姚炅鑫还大言不惭的说，这叫互相切磋，果然够“女汉子”的风格，风风火火啊……
终于，野炊结束了，我们依依不舍的回家了。真是快乐的一天啊！在这次野炊中，我不仅学到了团结，还收获了快乐以及“做饭不易”。
五年级快乐作文 篇2
“噼里啪啦——噼里啪啦”听到这炮竹的声音，我们把“蛇姑娘”送回了皇宫，又把帅气，勇敢的“马将军”请来了。今天是大年三十，我和全国人民一样，脸上洋溢着欢乐、幸福的笑容。
晚上，爸爸、妈妈带着我去外公、外婆家吃年夜饭。我们来到了外公家，一进门就看见十四位亲人围坐在一张圆桌旁等着吃年夜饭。终于开始吃年夜饭了。有红红的排骨、想香喷喷的火锅和夫妻肺片、还有金灿灿的豆芽……桌子上大碗、小碟摆放得都是美味的佳肴。看着这些美味的饭菜，我都“口水直流三千尺”了。在桌子上，大人们推杯换盏，敬来敬去，小孩们喝着果粒橙，学着大人们的样子，互相祝福，好不热闹。
今天，谁会给我的压岁钱最多呢？我眼珠一转，想到了办法。吃完年夜饭，我和哥哥、弟弟一下子跪了下来，一齐对亲人们说：“恭喜发财，红包拿来，不多不少只要1000！”没有想到，没有一个人给我们压岁钱，我又眼珠一转，又想到了一个好办法。我说：“如果不给，我就祝你们一年中破产。”大人们被我们吓坏了，一个一个从皮包里拿钱来了，我一下子从穷人变成小富翁了。
拜年收完了压岁钱，我们一家人坐在沙发上看春晚，可我总是看着闹钟。
新的一年快到了，开始倒计时了，“五、四、三、二、一”“铛”。十二点到了。外面灯火辉煌，热闹非凡！
我祝愿人们一马当先、万马奔腾！
五年级快乐作文 篇3
一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊!
今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢!我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊!这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢!对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢?
正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意:“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀!”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者:长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢!”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说:“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高!”
竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地?? 我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊:“小孩，快把竹竿拿走!小心弄到了人??”我和张宇被吓呆了，心想怎么这么凶啊?是不是把我们当贼了?于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。
回家的路上，我还在暗自庆幸着:挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。 这可真是件有趣的事啊!
五年级快乐作文 篇4
漫漫人生之路，快乐与之相随。人生，一条清澈见底的的小溪，一缕七彩斑斓的阳光，一副永不褪色的字画；快乐，一条自由自在的小鱼，一束美丽芳香的鲜花，一排神奇绚丽的画笔。快乐与人生相随相依。学会掌好人生的舵靶，每天都是精彩灿烂的一天！生命的柳絮在不停的飞，要飞出曹孟德“对酒当歌，人生几何”的豪迈气概，也要飞出普希金“相信快乐的日子就会来临”的那份自信。只有快乐面对人生，生命才有价值。无论是谁，在现实生活中受到的诱惑都很多，苦难的经历也是不可避免的。人有时也是自私、虚荣且贪图享受的。我们很容易深陷其中不能自拔。但，我们应做到的不是随波逐流而迷失人生的方向，而是要清醒的把握自己，跳到生活之外去欣赏生活，去反思生活。这样，你就能迈向一个更高更远的境界——最优秀的人物通过痛苦才得到快乐，才懂得快乐。“初三了，出山了”这是每个初中生都梦想的。十年寒窗苦读，身经百战，为的是完美的一搏。成败与否，在此一举。殊不知，命运的转轮总是充满艰辛，一次成功的背后必须付出十倍的努力。每一个成果，都必须克服无数的挫折，这都是每个成功者的心血与汗水凝结而成的啊！初中生活，整天充满了噩梦，每天都有人哭诉“读书苦，读书累，读书读成了驼背”。俗话说的好，“吃得苦中苦，方为人上人”。苦中作乐，正是一种文化修养的体现。它带给我们的，是思想者们灵魂的舞蹈。每一本书，都是思想火花的迸射。每一次阅读，都是与那些伟岸灵魂的共舞。阅读，架设了一座长桥，让真理与凡人不再遥远。阅读，让我们的灵魂变得丰盈而深刻，让我们的精神遨游在天地之间。阅读是超越世俗的精神食粮。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”初中正是一生中最叛逆的时候。每个初中生都具有一种逆反心理。美国心理学家霍林沃斯称之为“心理断乳期”。这主要是指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。我们的心理正处于半成熟期，像个“小大人”。家长和老师的话常常当作耳边风，独立性强，总是认为应该拥有“隐私权”，不肯与父母老师倾心交谈，特别容易走上歧途。中学时期是人生发展的“黄金期”，也是自我定位，自我发展，自我完善的重要时期。进入初中，我们站人生的第二起跑线上。我们要在新的环境中，珍惜每一种新的感受，体验中学生的快乐，更要提高自身的综合素质，完善自我，把握机遇，全面发展自我，做个积极乐观优秀的中学生。因为只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。
青春美好的年华，快乐转瞬即逝。我们应该珍惜每一天，让生命富有价值。所以，不管是什么，你用快乐的眼光去看待它，用快乐的心情去体会它，它就是快乐的，你也就会快乐。
“未经历风雨，怎能见彩虹”。快乐，让我们一起上路！
五年级快乐作文 篇5
每到小长假就可以去妈妈那了，今年也是一样，但最开心的是一年没见的小姑姑一家从温州来看我。
第一天我们去了周庄古镇，那里的风景很美，都是小桥流水，在那里我们还参观了沈万三故居，听爸爸说周庄里面有7条街，可是我们一天才走了一条街，好累但是跟婷婷妹妹在一起，一点都不累。
第二天我们去了常州恐龙园，人好多，一个项目排好长的队，而且有的项目我和妹妹都玩不了，都是哥哥们的天下，到了晚上真热闹，过万圣节哦，晚上看到了好多好多的鬼……我和妹妹也买了一套把自已武装起来。
第三天我们去了嬉戏谷，在摩乐庄园都是我们可以玩的，我们玩得很高兴，爸爸还给我们买了比基尼女神饮料，我很喜欢。晚上我们还去看了5D电影，坐的好高，可是我一点都不怕。
第四天我们哪也没有去，我在店里陪妈妈，帮妈妈，阿姨做小助手，妈妈还夸我勤快，我可是个可爱孝顺的小女孩哦，哈哈哈哈哈。
到了第五天姑姑一家坐一早的火车回温州了，但是姑姑答应我过几个月她来接我回去看爷爷奶奶。假期结束了，我也要回常州，回到我喜欢的一（2）班了。
五年级快乐作文 篇6
随着社会的发展，人们的生活水平不断提高。大部分人都喜欢宅在家里，就连小孩他也不例外，我也不得不呆在家里，面对电视银幕。天天过着同样的生活，简直无聊透顶、知道那天停电。
五年级的一个星期天，我们村里全部停电，我高兴坏了，就约了几个伙伴商议到哪儿去玩。其中的一个伙伴提议道：“我们去看一下曾经的幼儿园吧。”我们都很赞同。就一起在前往幼儿园的路上。我们他在松软的泥土路上，大口吸着新鲜的空气。不禁快乐之感油然而生。
我们先来到校门口发现校门紧闭。里面杂草丛生。已变成了庄稼园。昔日爽朗的.笑声已不复存在、但我们还是想进去看一下。于是，我们来到幼儿园的后门。发现门是虚掩着的，轻轻一推。“咔”一声门开了。由于里面全是菜，我们踮着脚走着，忽然从菜园里面冒出一个头来。一个老太太拿着镰刀大声叫道：“你们干嘛？”我们吓了一跳。转头就跑，忽忙之间踩烂了几棵菜，老太太看到之后，不肯善罢甘休。手拿着镰刀追我们不放。我们跑着跑着，实在跑不动。停下来往后一看。那老太太却还有几分力气。最后老太太抓住了最小的小孩。跟我们的家长告了状，我的父母训了我一顿。
那天晚上回想起所经历的一切：踏在松轻的泥土，田野上疯狂的奔跑，奔跑惊心动魄的感觉，不禁快乐之感油然而生。这就是我向往的生活，充满趣味，毫不单调，偶尔还有点刺激。
五年级快乐作文 篇7
昨天上完水粉课，我的好朋友赵家雯让我给她画一幅画。
今天晚上吃晚饭，我就开始给她画画了。因为快到圣诞节了，所以我就画了一幅关于圣诞节的画。有一位小女孩叫小美，她躺在自己的房间正做着美梦呢！圣诞老人背着礼物袋悄悄地往小美的家走去，小学人也跟在圣诞老人的后面，圣诞树上挂满了礼物，地上也撒着小礼物，有铃铛、有小钱袋，魔法杖。圣诞树上写着：“MERRY CHRISTMAS”！天上飘着美丽的雪花，真是太美了！
晚上八点钟，赵家雯和她妈妈来到我家，我把这幅画送给了她们，她们非常高兴，我也很高兴。
五年级快乐作文 篇8
又是一个长假，作业完成后，就闲得无聊，没事做，我一个人在家里从这个房间转到那个房间，再从哪个房间走到另外一个房间。
就在这时，一盆不起眼的仙人球吸引了我，我拿起它，发现它并不开花，但是在大仙人球边会长出一颗颗圆圆的小仙人球，它的样子十分可爱。就像是小宝宝从妈妈的肚子里探出头来看看美景。小仙人球上的刺不硬，不会刺伤手，很好玩的。我摸着摸着，不知道怎么的，这个“孩子”就掉了下来。“唉！看来它还是很脆弱，不过，还是挺好玩的。”我自言自语道“至少，他不再让我无聊了，他给了我快乐，”我观察了这个仙人球好久，发现了很多好玩的地方。
不久，妈妈就下班回来了，我把我的发现告诉了妈妈，妈妈很认真的听着，并告诉我那些小球可以重新种到土里，慢慢抚养它，它会长大的。我听到后半信半疑，真的会这样吗？
第二天一早，我就起床了，找来了盆和土之后就把它种了下去，过后，我每天都会去看它，有必要时就给它浇浇水，日复一日，月复一月，我的小仙人球慢慢长大了，我十分的高兴，连忙拿给妈妈看，妈妈笑着说：“只要你坚持，它可以长到很大，和它妈妈”差不多。”这次我已经相信妈妈的话了，不再是半信半疑，但我还是想看看它长大的样子，所以就继续了下去。我每天放学都会看看它，看它长大了我就会兴奋不已。一年过去了，仙人球长得和它“妈妈”差不多大小了，它也渐渐开始怀“孩子”了。在我心情不好的时候，我也会来看看它，然后心情也会渐渐轻松起来。
我一直没有放弃它，直到现在我还养着。我从不亏待它，它长大了，我也非常高兴。甚至会到处和别人说，我养的仙人球长大了。
仙人球给我带来了快乐。它是我亲手养大的，就像是我的孩子一样，我喜欢它。
