五年级叙事作文

2022-10-21 17:44:34
精选五年级叙事作文集合6篇

精选五年级叙事作文集合6篇

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的五年级叙事作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级叙事作文 篇1

转眼间,小学六年学习生活将要过去,望着校院的一切,我感到非常的留念。但在六年中,我记忆中最深的是一年前的那一堂作文课。

王老师给我们讲了怎样写作文的提纲,我们听了便认真地写起作文。

就在这时,一位学习成绩一般的同学举起手,问了老师一个字,老师似乎对这个字的写法并不轻松,只见她低下头紧锁双眉。

过了一会老师抬起头对那位同学说;“这个字,我,我不知道该怎么写。”

当听到老师的这句话时,我们停住了手中的笔,吃惊的望着老师,对老师的这种回答产生怀疑。

教师里鸦雀无声,也许是我们这样看老师的目光,只见老师红着脸对大家说:“对不起同学们,我回去查一查,明天给你们答案。但是你们以后遇到别人问的问题,不要不懂装懂,要诚实接受事实。”我们听了老师的话,悄悄的议论起来。老师看见这种场面,非常严肃的说:“不管是哪位优秀的教师,她都会有所不知的,宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习还是无止境的。”

清脆的下课铃声响了,老师走出了教室。望着老师远去的背影,我默默地想着,老师是值得我们爱戴的,因为在这难忘的一堂课中,我学到了做人要诚实。

五年级叙事作文 篇2

“豆豆,中午吃炒年糕!”我应着,一想到大队部正好要求暑假里要帮家人做家务,正是好机会呀!

“年糕我已经切好了,你就切点卷心菜吧。”外婆把菜递给我,我拿起菜刀,在外婆的指导下一下一下地切着,手上的菜越来越小,哈哈,它们都被我切成丝了,之间,外婆还不忘教我一些小常识:切菜、切肉时要把食指摁在刀柄前面,这样切时会轻松一点,我照样试了试,果然如此。

“第二步,洗锅和铲。”外婆推我到锅面前,顿时一股热流涌上脸,我迟疑地拿起锅刷,学着外婆的样子一会儿左刷,一会儿右刷,一会儿转着圈刷,倒掉污水,擦洗干净。刚想休息一会儿,一块冷冻猪肉已摆在我眼前了,“这个好切,也由你来切吧。”我只好又拿起菜刀,大胆地往下切,没想到外婆口里好切的速冻猪肉一点也不听话,我费了九牛二虎之力才切了一半,“切不了了吧?看我的。”外婆动作好快,三下五下就搞定了,而且肉丝还切得细细的。

前奏都完成了,终于可以开炒了,开了火,我先倒了点油,哎呀,忘了开油烟机了,这边油冒了热气,我一时紧张起来,觉得手忙脚乱的,“油锅上有青烟飘上来,就可以倒卷心菜了,肉也和菜一起放下去。慢慢倒,不要急。”我听着外婆的话,鼓起勇气往油锅里倒菜,心想:董存瑞炸碉堡也没我紧张吧?虽然我急忙抽回手,但手臂上还是沾了一滴滚烫的油,我也顾不上痛了,因为现在开始我要拿起铲子炒了,这个还不太难,就是我炒的动作幅度有点小,因为一大就会把菜炒到外面,放了些盐后,我把年糕也倒在了菜上,然后盖上锅盖,外婆说要等稍许时间后再炒。我心里美滋滋地等着年糕的出炉。

心里一美就忘了时间,等外婆再提醒我时,我发现我的年糕有些焦了,赶紧拿起铲子再炒,香味也飘出来了,再放些盐,换成小火,再放点味精,我发现锅里的年糕除了有些些黑,真的好诱人呀。

关了火,大功告成了!我迫不及待地盛了一碗,一尝,啊,味真好呀!是我吃过的里面最好吃的,外婆也尝了一下,年糕不硬,不淡也不咸,油滋滋的,真的很完美耶!

五年级叙事作文 篇3

我给我的长辈们定了星级,想知道吗?三二一,请看——

爸爸和妈妈,三星。

一星:勤劳星。我的爸妈在公司上班,早起晚睡,就是周六、周日都不休息。

二星:舐犊星。他们疼爱我和我姐,每次下班回来,都带点零食;晚上睡觉时,每次被子掉了,都会帮我们盖好。

三星:慈爱星。每次我作业没写完,遇到难题的时候他们都会帮助我。等我把作业写完了,还陪我玩。

舅舅和舅妈,二星。

一星:快乐星。每当我舅舅和舅妈来时,他们都会给我带玩具,给我带来了许多快乐。

二星:陪玩星。当我非常无聊时,他们就会带我出去玩耍。

姥姥姥爷和爷爷奶奶,一星。

一星:吃喝星。只要一到爷爷奶奶家,姥姥姥爷家,他们都会烧我最喜欢吃的菜,让我吃饱喝足。

怎么样,我长辈是称职的“三二一”星长辈吧!

五年级叙事作文 篇4

“噼里啪啦——”这是什么声音呢?没错,新年到了,我们正在放鞭炮呢!

一直以来,我以为放鞭炮是一件非常简单的事情,之前看到男孩子们都喜欢,我也有点手痒痒的,没想到,我亲自去体验后,才知道原来放鞭炮也不是件简单的事,接下来我就讲一讲我放鞭炮的经历吧!

我拿着两个大鞭炮和一条长长的小鞭炮来到小区空地上,把两个大鞭炮放在同一直线的空地上,心想等点着一个鞭炮马上继续可以点燃另一个。我拿了一支点燃的香棒走向第一个鞭炮,用香火试意点燃鞭炮的导火线,没想到没点燃导火线自己已经吓得直跑了,回过头一看没点燃,我再次小心翼翼地去点,这次我看到导火线有火焰了,不好,快要“开炮”了,我急忙往后跑,没想到的是,我竟然跑得太急摔倒了,当我听到导火线在嗤嗤响时,心里不由紧张起来,怎么办,我以迅雷不及掩耳之势的速度爬起来往后跑,“嘭”烟火射向上空,绽开了一朵朵美丽的礼花,随着礼花的绽放,带给我们新年美好的祝愿。接着,我要去点第二个鞭炮了,这一次,我比上次要来的有经验了,但更加谨慎了,点燃后,马上往旁边跑,找了个地方捂住耳朵,看天空美丽的礼花开放,心中许了对新年的愿望。有了二次经验,我最后还要点燃小鞭炮,走到小鞭炮旁边,点燃后就逃之夭夭了。

今年的春节我过得很开心,愿我的新年祝福能送给大家快乐的一年!

五年级叙事作文 篇5

20xx年 3月26日,李老师给我们上了一节关于信的“旅行”的综合实践课, 让我们体会到了许多关于信的东西。

一开始,李老师让我们各个小组汇报上星期的活动收获、体会和问题......大家都争先恐后的`(地)回答拿笑脸,我们也不例外,在这个活动里,让我知道了大家的收获、体会、问题,并有了新的收获:下次采访时,一定要先说明自己的身份,自己来采访的目的,还要说自己不会用太多的时间、敬语.......

后来,李老师上我们制定一个下次活动的计划说明方案。我们大家毫无思绪,但听了李老师的见解,马上大家就倍儿干劲儿创建了这样一个计划说明方案:在星期六、日(一个)的早上9点,大家一起集中到学校,然后去中国邮政局调查、采访送信员的职责、用处,询问送信员的工作效率问题,调查、采访完毕后就到自家的邮筒观察一轮,就报告给组长,把那天的过程记录下来,报给老师.......分工是:我负责后勤;谭梓蔚负责查资料;连慧镔负责采访;钟珺丽负责交通;洪芷晴负责整理;陈树康负责照相......以下就是我们方案。

最后,李老师让各组汇报计划方案,自我介绍......大家都得有声有色,响亮大方,说了计划方案以及自我介绍、分工;李老师的要求都一一达到了;大家都开开心心的。

这就是我的综合实践课体会、说明,大家那天都很棒!开心又高兴!

五年级叙事作文 篇6

我有许许多多美好的回忆。它们就像沙滩上的贝壳,我拣个闪亮的给大家看看。

有一次,我和妈妈报团去做竹筒饭。一到那,领队就说∶"大家自己组队,我们准备了米.肉.水和香竹,请大家自己动手做。”我们便开始忙碌起来。先把香竹依节据断,最好是一节半,把半节的一分为二去掉一边,把剩下那边作手柄,烤的时候方便翻动。再在每个竹筒的顶部打一个小洞。然后把准备好的米、水、肉装入竹筒,大概装一半就可以了,拿树叶堵住洞口,防止里面的食物流出来。最后用砖块砌起两排当烤箱,点上火,把竹筒放到上面烤。过了一会儿,竹筒全身都成了黑色,开始冒气泡。我们不停地翻动竹筒,生怕烤焦了。又过了十来分钟,竹筒便吱吱---响了起来,还不时吐些泡泡,带着一股香味扑鼻而来。

我迫不及待地拿起刀把竹筒劈开,哇,它像及一根剥了皮的香蕉,光光的,白白的,不用吃,就是看着也叫人喜欢得不得了。一口咬下去,香喷喷,甜丝丝,鲜溜溜……我禁不住它的诱惑,狼吞虎咽地吃了起来。

竹筒饭真是出乎意料的好吃,而且新奇有趣,也锻炼了我们的动手能力。

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