【必备】五年级作文汇编5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
理想是人生导航的灯塔，每个人都应该有自己的理想。我也不例外，我的理想就是当一名警察。
我的爷爷是一位警察，在很小的时候，我就羡慕爷爷身穿帅气的警服，佩带着防身武器，威风凛凛的样子。爷爷还经常给我讲抓坏人的故事。读一年级的时候，我最爱看的电视就是法制频道，里面警察的英勇机智，舍己为人的精神令我敬佩。警察在群众的眼里是守护神，在犯罪分子眼里是天敌。面对穷凶极恶的犯罪分子，他们奋不顾身，令我感动。一位警察说过：“就算只有一个罪犯，我们也要抓起来，直到天下太平。”这个职业，让我敬佩。警察的形象，平凡却伟大，神圣而庄严。
他们在别人有困难的时候帮助别人，让人民安居乐业，获得民众的赞赏。他们为了我们的生命安全和财产安全，日夜兼程地保卫我们。警察是一项危险而又光荣的事业。他们可能遇到各种的危险，可能会遇到穷凶极恶、垂死挣扎的罪犯，因受到伤害而流血牺牲。但即使任务再危险，警察叔叔也不会胆怯，不会退缩，他们总是站在队伍的最前面。
在抗洪救灾的战斗中，又或者在抓捕罪犯的时候，有许多警察叔叔献出了自己年轻而宝贵的生命。
这就是警察的责任与义务，他们有着高尚的品质，他们是正义的化身。为了成为人人称颂的好警察，我一定要从小努力学习，为我的理想而一直奋斗！
五年级作文 篇2
人们都说：母爱是世界上最伟大的力量。母爱，如夏日里的一阵清凉的风，母爱，如无光的黑夜的以个闪烁着跳动火点的烛台;母爱，是无私的，是温柔的，是无穷的，是永久的，是不求回报的，是不会索取的精神。 母亲的爱，是不一样的，有时是温柔， 另一半是批评，当自己说好事时母亲眉开眼笑说不好的事情是便会大发雷霆，这时的母亲就像变了一个人，变得更奇怪了，变得更让人摸不着头脑了。
?渐渐的一件小事浮现在我的.眼前，那年我还在上六年级，老师布置的作业特别多，光是语文作业就占了三分之一块黑板，少五项，多则八九项，那天我在写着无穷无尽的作业，客厅的大钟“当当……”的所有的指针都指向12这个大大的数字，我伸了个懒腰，这时“吱呀”一声门开了，妈妈端着一块蛋糕一杯牛奶走了进来，说：“儿子，十二点了，还有多少?”我一边打着呵欠，一边说;“还有一篇作文。”妈妈打了我一下子说：“还不快点!”关上我房门时又叮嘱：“快睡吧，不早了!”她说的话颠三倒四的。 正因为这样，同学们表示非常不理解，不理解母亲的良苦用心，母亲骂我、打我，那都是为了我好，如果是别人的孩子，她是绝对不会来关心你爱护你，因为母亲怕你误入歧途，不好好学习，犯自己常犯的错误，这一切的一切都是为了我的将来和现在，她关心我呵护我们，这是她对我爱的表现。我们一定要好好珍惜。
五年级作文 篇3
我的爸爸有着一头乌黑的短发，两条淡淡的眉毛，一双小小的眼睛，一张红色的嘴，身材不高，有点矮。他这个人却非常好，不但十分关心我，而且是一个拾金不昧的人。
今年七月的一个早晨，爸爸带我去桐乡玩。那天早晨，天气晴朗，我高兴地跟在爸爸身后沿着公路向汽车站走去。
突然，爸爸停下不走了，而且弯下了腰。我想爸爸怎么了。原来爸爸看到路旁有一只黑色的钱包。他拾了起来。我立刻对爸爸说：“爸爸，我们今天要去桐乡玩，就不要管它了。而且多一事不如少一事，可能是小偷偷来拿出了里面的钱，然后扔在地上的。那就比较麻烦了。”爸爸严肃地对我说：“孩子，我们要对别人负责，即使是小偷扔掉的，那里面一定还有小偷不要的而对失主来说却非常重要的东西。我们去桐乡只是玩，晚一点没有什么关系。”爸爸一边说一边打开钱包看了起来。这时我看到里面有好多钱。我立刻兴奋了，对爸爸说：“爸爸，正好拿这钱到桐乡去玩。算是失主请我们客。”爸爸说：“不行，这是别人的。失主一定非常着急。我们要想办法尽快还给他。”我说：“好，我们再找一找，里面可能有身份证之类的东西。”爸爸把包里的东西全部拿了出来。发现里面果然有一张身份证。于是，爸爸就按照身份证上的地址带着我去找那位失主。
几经周折，我们好不容易才找到了那位失主。那位失主正急得不知道怎么办才好。看到我们拿着钱包给他送去，他激动得不知道说什么好，只是紧紧地拉着我爸爸的手。等到我们要走的时候，那位失主从包里拿出了五百元钱给我们，以表示感谢。爸爸没有收，只是对失主说：“你以后要小心一点，别再把钱包弄丢了。”
然后，爸爸就带着我再一次向汽车站走去，带我乘汽车到桐乡玩。
五年级作文 篇4
有一种声音，每当我听到，心底总会流淌出一股感激之情，因为，是这个特殊的声音曾鼓励了我，并伴随着我成长。
那是在一次数学培训课上，老师提了一个问题：“植树问题中，两端都不栽，棵数等于什么？”说完，老师看着所有的同学，希望能有人回答。我脑袋里闪过一个答案，很想举手，可又不确定，只好环顾四周，看看其他同学。他们有的摆弄笔，有的双眼直勾勾地盯着天花板，有的干脆坐着发呆，神游八表，好像这一切都与他们无关。看着他们，我已经伸出一半的手也胆怯的缩了回来，并低下了头，假装看着书本。老师用鼓励的目光看着我们，又问：“这个问题谁能回答？”看着同学们都不做声，我心里也开始怀疑：“是不是很难啊，怎么大家都不回答呢？不然怎么会没人举手呢？我举还是不举呢？”这时候，我的脑海中产生了一个激烈的辩论赛，一方大叫：“别举！别举！回答错了多丢人，你看，大家都不举手呢，别没事找事了。”另一方却说：“要相信自己，就算错了也没关系，过了这村就没这店了，快举！快举！”时间一分一秒地流逝，两方也争得更凶了。
老师轻轻地叹了一口气，再一次问道：“这个问题，谁可以回答？”老师见没人举手，便试探性地叫了几个人，却没有一个人解答出来，老师火了：“咱们班怎么没一个人能回答呢？”说着又叫了一个人，还是没有答对。
这时老师看见我想举手又不敢举手的样子，便用鼓励的目光看着我，刹那间，似乎有一种无形的力量推动我，我又试着举起了手，老师叫了我的名字，我颤颤巍巍地站了起来，手脚微微抖动，声音发颤地说：“棵……棵数等于间……间隔数减一。”老师笑了，高兴地说：“答对了，大家给杨雯慧同学鼓掌！”并带头拍起了手掌。我欣喜若狂，绷紧的心也放松下来，笑容抑制不住地爬上了脸。老师又说道：“杨雯慧同学第一次回答我的问题，就回答得这么好，Good！”说着朝我竖起了大拇指。我环视四周，见同学们一边用艳羡的目光看着我，一边鼓掌，我心里像吃了蜜糖一样甜。
从此以后，我再也不怕上课回答问题了，学习起来也觉得特别有劲，是这个特殊的声音——掌声，它赐予了我勇气和力量。我深切地感谢这掌声，它伴着我一步步成长。
五年级作文 篇5
在我的文具盒里，有一枝精致的钢笔，它一直印在我的心中，它是我收过的最珍贵的礼物。
往事又重临我的心头：那是我10岁生日的前一天，我照常去上学，同桌和我正专心致志地听着老师讲课。忽然，同桌的文具袋中掉出来一枝笔。那枝笔做得十分精致、漂亮，我一眼就喜欢上了这枝笔。于是，我问同桌：“这枝笔是哪儿买的？多少钱？”同桌回答：“这是最后一枝！”
下课后，我心里总是想着那枝钢笔，我太喜欢它了！于是，我心生一计，蹑手蹑脚地回到座位上，看了看四周，见同桌不在，伸手拿出那枝钢笔，藏在口袋里。上课了，同桌发现那枝钢笔不见了，就四处询问。忽然，他问我：“你看见我的钢笔了吗？”我做贼心虚，被吓了一跳，支支吾吾地说：“我，我——没，没看见。”他跺着脚说：“我的钢笔到底去哪儿了？唉！我只有这一枝笔。”
我脸红了，羞愧极了。“要做诚实的孩子，不能弄虚作假。”教师的话又在我耳边莹绕。我忍不住说：“我。对不起。”可我的声音太小了，同桌没听见。好不容易熬到下课，我趁同桌走开了，连忙把笔放进了他的文具盒，然后吁了一口气。呀！他回来了。我脸上都渗出了汗珠。“他不会发现是我偷他的笔吧？”我想。谁知，他看见了钢笔，若无其事地又出去了，我心中的石头终于落了地。
第二天，我高兴极了，因为是我的生日，我正在想：“不知大家会送我什么礼物呢？”刚到教室，就见到同桌捧着一个礼盒。我疑惑不解：“里面是什么呢？”打开一看，竟然是那枝钢笔。同桌向我祝贺：“生日快乐！”我的脸涮地一下红了，说：“对。不起，其实昨天我。”“我知道，你那时的神情都把你出卖了，不过，我见到你喜欢这枝笔，所以就作为生日礼物送给你了。”我感动极了，握着这枝笔，很久，很久。
每当我看到这枝精致的钢笔，就想：这是我收到的最珍贵的礼物。
