五年级叙事作文

2022-10-23 08:52:49
【必备】五年级叙事作文汇总七篇

【必备】五年级叙事作文汇总七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的五年级叙事作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级叙事作文 篇1

早就听说上海有个旱雪场,国庆节期间,妈妈带我来到了那个我神驰已久的地方。

一进滑雪馆,一丝丝寒意迎面扑来,我接连打了好几个喷嚏,妈妈连忙给我穿上了羽绒衣。做好一切准备后,我们就进了滑雪场。一进去,天啊,怎么这么冷呀!已经不是刚才的一丝寒意了,而是整个人都快要冻僵了。好冷呀!真像个大雪天。

开始滑喽!我学着电视上见过的滑雪的人的样子,双手拿着撑杆,两脚下蹲用力往后蹬……,一阵头晕,紧接着“啪”的一声,“完了,我摔跤了”。我使劲想爬起来,可根本没用,没办法,谁让这雪地太滑,雪撬太长。

一位阿姨赶紧跑过来扶我,我终于重新站起来了。她告诉我,滑雪呢,要注意两只脚平行,身体弯下重心向下,再用力往两边撑杆,这样就好滑多了,还不容易摔跤。我照着她说的方法滑,果然好滑多了,并且没摔过一次跤。

熟练了,看见别人从上坡滑下来,又快又稳,潇洒极了,就试着想从上坡滑到下坡来。我乘着电梯到了上坡,准备就续,出发,“刷”的一下,我从上面滑了下去,好棒,那感觉就像是在飞一样,真舒服!我幻想自己在大自然的雪地上穿梭着,想着想着,我便闭上了眼睛。只听“呯”的一声,不好,撞着大树了,我赶忙睁开眼睛。哦,原来,是我撞倒了好几个人,我马上赔理道歉。这下我可再也不敢闭上眼睛滑了。

这次滑雪真好玩,我下次还要来。

五年级叙事作文 篇2

下课铃刚响,我正要走出教室,好友神秘地将我拉到一边,从身后偷偷摸摸拿出了样东西,我一瞧,不就是那支我以前十分喜欢,却又神秘失踪的自动铅笔嘛!

我看到好友手上拿着那支铅笔,高兴坏了。满心以为她会看在我们是好哥们的份上还给我,可是当我伸手要把笔拿回来的时候,好友却一脸“坏”笑地说:“哎……,我先不给你。”我做人可是有原则的,想要拿回笔的话就要跟我做“交易”。“什么交易,快说快说。”我为了把笔找回来可费了好大力气,现在笔就在好友手里,我还不抓住时机?好友往四周走张望了一下,确定没有人看见,才在我耳边低语道:“下午考试,告诉我答案,笔又是你的了。”

什么?她竟然要做这个交易?我心头不禁一怔,可是,那支笔的诱惑里太大了,即使我知道这是“大不敬”,但还是答应了她。

考试开始了,我用笔写着答案,心里祈祷着好友别来“突袭”我。可该来的总要来。好友在我背后轻轻戳了一下,低低地说:“选3”。我知道该如何做难题,但又犹豫要不要告诉她。好友见我没反应,又说了句:“你的笔……”“我要,我要,答案是……”刚到嘴边的字母又被我压了下去,让我再想想。“我没有时间等你,快点,要下课了。”也不知道哪里来的勇气,我把背挺一挺,往前一坐,“我不要笔了,答案我不告诉你,你自己想。”“啊?你不要了?”好友又想诱惑我,可这次,我已经不再理睬她了。

很幸运,这个所谓的“等量交换”我没干,我没有被利益所吸引,去做了不该做的事,我选择了对的一边,干了对的事,即使笔还是没有回到我的手中,但我依然感到快乐。

五年级叙事作文 篇3

由于我所教的班里也有一个残疾女孩徐芷灵,她也是脚残疾,而本课的内容主要反应残疾女孩英子的故事,所以在教学前我特地仔细地观察了她,并侧面地了解到她的心理状态,她有点害羞,也不够自信,我就想借这一课,让她忘掉自已身体上的不足,让她有信心有勇气和同学们一起竞争,在心理上不把自已当成残疾人看。我知道自身的缺憾带给自已的痛苦有多深,我希望我的班级里没有歧视只有爱。

上课了,我请同学们读文,自已说说从课文中读懂了什么。学生们从英子的变化开始说了。于是我就引导他们读描写英子的句子来深入了解英子的内心,了解同学们对她的态度,及这种态度带给英子的力量。大家通过对英子心理的了解,又通过对英子能力展示的了解,知道了每个人都有优点有缺点,缺点并不代表着这个人的美与丑。课尾我让学生们交流自已从英子的变化而想到了什么,有的同学想到掌声的力量很大,它可以使一个同学改变,所以我们要多给别人鼓掌,像我们班的徐芷灵,她虽然脚不好,但她很努力一直在进步,成绩也不错。

有的学生想到一个人有了缺点并不可怕,可怕的是自已敢不面对,要有勇气战胜自已才行,有的学生想到一个人只要有勇气微笑着面对生活,生活就会很快乐,看来孩子们从这一课确实学到了很多。

看着同学们真诚的眼光和徐芷灵充满希望的眼光,我放心多了!

五年级叙事作文 篇4

鸦有反哺之恩,羊有跪乳之情。我们做为人更是要感恩父母!父爱象大山一样浓厚,母爱象大海一样广阔,父爱是儿担当责任坚强的后盾,母爱是儿奋力前行不竭的动力。

父亲我忘不了,小时候您把我扛在肩上,希望我看得更远;我忘不了,您对我的谆谆教诲,我忘不了,在您的羽翼下,我一天天走向成熟,走向未来,来世我还要做您的儿子,我将不再顽劣,不在淘气,不再任性,抚平你眼角那因为操劳而留下来的皱纹,我将做你手心里的宝,做你的开心果,分担爸爸和妈妈的忧愁。

妈妈你对我做的事太多太多,单是你十月怀胎,强忍疼痛,生下我,让我感知这个世界,就让我难忘你的恩情,你为我做的事数也数不清,但有一件事对我震撼很大,让我终生难忘。

还记得吗?那是20xx年6月的周末,我们全家去南戴河的度假,当时很晚了,我突然想吃麦多馅饼,妈妈为了不让我失望,妈妈步行30分钟去给我买饼,走到门口就狂风暴雨,电闪雷明,树被压弯,当时飞沙走石,广告牌子都刮掉了,路上人都往家跑,周围有的树刮倒,海边的天黑压压的,风呜呼着狂叫着,认人闻到一种死亡的气息。走到门口的妈本可以马上回来不去,她还是不想让我失望,就去了,当妈妈好不容易到饼店时却却关门了,她给我买了我爱吃的汉堡。当我偷偷的跑出去找妈妈,没有找到妈妈,还差点被车刮到,那一刻我发疯的跑,我感觉我将要失去——最爱我的妈妈,当我一头汗水和雨水跑回家时,没有发生奇迹,妈妈没有回来,妈走时太着急忘记带了手机,我只能等,我焦急的望着窗外,雨越下越大,风越刮越大,而且天空中飞舞着被狂风刮断扯断的东西,可怕极了,那一刻我的心象刀割一样难受,祈祷只要妈妈回来,我不会再任性和淘气。妈妈浑身湿透的回来了,我们母子紧紧的抱在一起,任雨水和泪水往下流。妈妈买的吃的却一直都放在她的怀里,怕凉了和被雨水打湿。这就是我的母亲,平凡的`小事见证了母爱的伟大,母亲可以为儿做任何事包括付出生命。这就是母亲的伟大。

我,感谢独一无二的父爱;我更感恩伟大的母爱。祝福天下的父母健康长寿,幸福无疆,无论生活多么艰辛,只要你拥有一颗孝心,一颗感恩的心,你就会克服艰难险阻。我希望天下所有的儿女都抱着一颗感恩的心,好好地孝敬自己的父母,以报答他们的养育之恩!

五年级叙事作文 篇5

过年了,有一道菜是必不可少的,那就是丸子。妈妈说:“丸子的寓意是吉祥如意,团团圆圆”。那么丸子是怎么做出来的呢?今天就让我们一起来学一学吧!首先我看爸爸准备了一盆子绞肉,一包盐、一包味精、一包生粉,一些葱、生姜、鸡蛋等调料。爸爸先将盐,味精放入绞肉上,再把生姜葱也加入进去搅拌了一下,然后让我把一包生粉加进去,我不小心弄的到处都是,爸爸并没说我,鼓励我慢慢来,于是我又慢慢的加了些生粉,爸爸一边搅拌一边对你说:“兴荣,再打几个鸡蛋进来,”我百思不得其解,为什么还要加鸡蛋啊?爸爸告诉我:“加上鸡蛋后,可以增加它的松软度,使口感更好,”所以按爸爸的意思我又加了好几个鸡蛋进去了,然后爸爸继续搅拌着,为了让丸子更美味,爸爸用力滴搅拌着,看来丸子也不是那么容易做啊!爸爸辛苦啦!绞肉和调味品都拌均匀了,开始炸了,爸爸在锅里放了很多油,然后将其烧热,在等油烧热的过程,只见爸爸用手轻轻一挤,再用勺子一弄,一个个圆圆的丸子就弄好了,油热了,爸爸把弄好的丸子一个个放锅里,就听见噼里啪啦的声音,丸子在热油锅里翻滚着,香气扑鼻,我口水都快掉下来了,:“爸爸,什么时候好啊”我有点迫不及待了,爸爸说:“不能急要炸成金黄色,这样肉才能熟,不然吃会拉肚子的”,好吧,我又等了好久,终于出锅了,我拿一个就吃,好烫啊!好烫啊!但味道棒极了,因为其中有我的帮忙哦,我连续吃了好几个。小伙伴们,你们学会了吗?

五年级叙事作文 篇6

什么叫做幸福?全家人一起吃饭时的情景,其乐融融,多么温馨啊!我要珍惜每次幸福。

一盘盘美味的菜陆续上了餐桌,扑鼻的香味阵阵飘来……一家人就差爸爸没到了,哎,为什么相聚一次那么难?当我失望时,门口出现了一个高大的爸爸,身上还穿着雨衣,头上有几粒汗珠,裤子上一片湿漉漉的痕迹,“我回来了。”爸爸的话中带着疲惫,肯定是为了我们奋不顾身的工作,提早回来和我们相聚。

妈妈上前为爸爸褪下雨衣,拿毛巾为爸爸擦汗;我和妹妹一人拿一只拖鞋向爸爸跑去,细心地为爸爸换上鞋。“吃饭吧,等会菜凉了。”妈妈发话了。“恩。”爸爸略带轻松的说。我和妹妹开心的去盛饭,拿筷子。全家人坐在桌子旁吃饭,这不是幸福美满的情景吗?

难得一次团聚,得好好珍惜;“爸,吃点菜,减肥啊!”我夹了一片青菜,递到爸爸碗里。爸爸抚摸着头,笑着说:“好孩子!”吃下碗里的青菜。“老公辛苦了,吃点肉,荤素搭配,呵呵!”可爱的老妈为爸爸夹了一块红烧,我和妹妹羡慕的小眼神直盯着爸爸。妹妹邪恶的说:“在我们面前秀恩爱啊!”哄堂大笑!灯光下,一家人闹着玩儿,开心的吃饭。这不是特别温馨、令人羡慕的一幕呀?哦,还有我可爱的弟弟呢,叽叽喳喳的叫。

这就是我的家人,平凡,普通,温暖幸福,一个避风的港湾。给予我无限的快乐与激情,让我感动。我爱我的家庭,还有我可爱的家人们。怎么样,有没有我们家有趣呢?嘿嘿,羡慕我了吧?

五年级叙事作文 篇7

眼前是白茫茫的一片。突然倾盆大雨不约而至。水滴打在了我的头发上、身体上,更打在了我的心中,是那么痛,那么重。像被一张无形的网牢牢抓住,令我难以呼吸。这时,泪水无声无息已跑到了眼眶。我使劲眨眼,可它还是顺着脸颊流了下来。

你记得吗?那是学期开始的第一节美术课。我一翻书包,糟糕!早上急急忙忙来忘了带剪刀,那可如何是好呀!当我像热锅上的蚂蚁时,我的小聪明又帮了一把——向别人借不就好了吗!哈哈,我实在聪明了,连我自己对自己都佩服地五体投地。可我向谁借呢?我把目光投向了刚转学来的你。“能和我共用你的剪刀吗?”我的心像十五只吊桶打水——七上八下。你有点犹豫不决,但还是把剪刀放在我俩的中间。终于,煎熬的三十六分八十八秒过去了。我深深吸了一口气。望着你那微微翘起的嘴角,心里流过一股暖流。

“光阴似箭,日月如梭”,我们成了形影不离的朋友。感情越来越来深,矛盾也越来越深。因为这个连最后一句话,也是没轻没重的气话。

我对你的感情中有爱,也有恨。爱是因为你是我最信任的朋友,恨是因为遇到了你,如里没碰到你,就不会把心窝子掏给你,我现在就不会伤心,就不会流眼泪。

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