【推荐】五年级作文汇编5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
虽然我知道我路痴的毛病继承自我的妈妈，但我还是不由自主地烦恼起来：“我怎么就会有这路痴的毛病呢？”这个特点在我身上被演绎得淋漓尽致。
阳光照在身上暖洋洋的，我伸了个懒腰——多么美好的早晨。低头看手机上的短信：今天上午九点半在新华书店门口见哟！
现在的我正位于一家巨大的百货商店门口，明亮的橱窗、精美的时装耀眼夺目。虽然我的直觉刚刚告诉我，书店就是这儿，可是走近一看好像不是。今天恰好是玄妙观小吃节，往常见了美食应该不假思索地走进去的我今天只能在茫茫人海中寻找书店，还被拥出来的人群挤来挤去，挤得我更是七荤八素、不辨东西。书店啊书店，你在哪里？唉，真是“路痴偏逢人群拥”，没天理啊没天理！
这时，张莘竹的电话像一场及时雨似的打来了，我像抓住了救命稻草似的抓起电话大叫：“小竹子，我迷路了，速救！”
随着她的指示，我向左拐呀又向右拐，拐了一会儿后，咦，又是明亮的橱窗、精美的时装，怎么回事？面对似曾相识的店面，我无奈地给她打电话：“哎，好像不是这里哎！”电话那头传来张莘竹河东狮吼般的怒喝：“张品宜，你这是第三次了，真想揍你一顿！你站那儿别动，千万别动，我来了。”
确实，前两次，我跟她出来买书，每次都是她揪着我的耳朵把我从观前街的某个角落里揪到书店的，看来今天也难逃一“揪”啊！
成长中的烦恼像星星似的向我眨着眼睛，唯有上面写着“路痴”的那一颗又大又亮……
五年级作文 篇2
迈方步，穿长衫，戴着700度大眼镜，坐在旧书和墨水味弥漫的屋子里，足不出户，埋头书架，一句话出口便“之乎者也”，历史典故，与友人告别也要弯腰曲背：“告辞，恕不远送。”说十几遍，到头来还要来一句：“送君千里，终有一别，”才肯离去。这已成了读书人千古不变的定律。瞧瞧我们，古稀的祖父祖母念经似的对我们说那酸溜溜、文绉绉的读书人的台词时，一句“i’m sorry，idon’t know。”便把这所谓的“定律”不费吹灰之力从脑海中抛得一干二净。谁说不是呢？
放学回家，扔下书包。我正准备与friends玩电脑。刚出卧室，没想到父亲坐在门前“专心致志”地看报。想监视我？我偏要出去！我轻手轻脚地走到后院，妈妈正在那儿喂鸡食。天哪！前有狼后有虎，看来难逃“如来佛”的掌心了。没办法，人在屋檐下，哪能不低头呀？但又想想，就这样放弃心爱的电脑游戏吗？我眼珠一转，一个妙计涌上心头。忙溜到客厅，拨通了老同学的电话。确切地说，应该是我的最佳搭档。“喂，张梅，我被‘太上’软禁在家里，十万火急，快来助我一臂之力。”“放心，包在我身上！”过了几分钟，家里的电话响了。哈哈，“救兵”来也。我假装没听见，是爸爸去接了。我心里好不得意：这下我可就如鱼得水了。我早和“救兵”通了气，准备演一出戏。当爸爸问我是否有个同学聚会时，我的“唱功”自然令爸爸深信不疑。到了外面，我迫不及待地开始浏览生物网站，查到了许多恐龙的信息。接着又查了好多关于始祖鸟、鲨鱼、丹顶鹤等禽类的资料。不料由于看得入迷了，时间耽搁太久，露出了狐狸尾巴。唉，天衣有缝，是得意忘形的结果，那悲惨的结局就别提了。
此后，父母开始对我寸步不离。到了学校也不忘给teacher通几个电话。就差在我们身上安监控器了。
这样的监控能让我们退化到方步长衫的时代吗？下课，我们奔出教室，去play tennis and乒乓球。teacher对我们费尽口舌：什么吃得苦中苦，方为人上人；少壮不努力，老大徒伤悲；什么宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。大道理说得连耳朵都听出老茧来了。还说我们不学古人悬梁刺股的精神……没有进化，而是在退化。还声称要写出一本《退化论》拿出去发表……尽管最后到了“唾液横飞”的地步，对于左耳进，右耳出的我们却丝毫不起作用。我想，掌握了书本内的知识还要读死书，死读书吗？那些teacher和父母眼里的“好学生”、“乖乖女”就没这么幸运了。听说家长对她们实行“魔鬼训练”。要求每天“闻鸡起舞”，与english and数、理化做殊死搏斗。不看到两眼冒金星誓不罢休。结果两个多月下来，人都瘦了一圈，个个跟猴精似的，只剩下一张皮，一把骨头了。还在脸上留下了“彩”——两个熊猫眼。可怜的“乖乖女”哟。
到了考试前，爸妈整天拿“乖乖女”跟我比较，说其前途一定不可限量。对我却是无尽的摇头和哀叹。称我将来只能“锄头禾日当午，汗滴禾下土”了。“那也未必！”我想，随他们去吧，我依旧我行我素。
成绩下来了，令家长和teacher瞠目结舌，大吃一惊。我们的成绩竟比“好学生”还要好！其原因何在？原来，实行课程改革以来，考试的方式有了变化，以考查学生的能力为主。现在的考题中死记硬背的知识很少，多为科技、常识等智能性灵活运用的题目。对于痴迷于这些领域里的我们来说，简直是小菜一碟！体育考更苦了那些“好学生”，800米跑下来，非但不及格，还累掉了“半条命”。
真是太阳从西边出来了！家长和老师开始了反思，开始鼓励我们扩大阅读量，我也开始感到自己像高空中的飞鸟，驾驭着理想的双翅在知识的海洋上翱翔。
五年级作文 篇3
远方的小朋友：
你好！我叫xx，我住在湖北省老河口市镇，是小学的一名学生。
我们一家7口人。我有一个大嗓门的奶奶，一个骨瘦如柴的爷爷，一位美若天仙的妈妈和一位严厉的爸爸，我还有一个爱哭的妹妹和一位活泼可爱的弟弟，你看我家是不是很热闹。
我是一名小学生，我虽然上5年级，但因为我长的矮，陌生人看见我以为我在上二三年级呢！我们的教学楼一共有三层，每个教学楼都安装了电子白板，和电脑一样，我最喜欢的学科是科学，因为我的梦想是当一个科学家，为人类造福。我的兴趣是唱歌，因为我觉得歌声可以使我们忘记烦恼，给我们带来开心。
你的学校是什么样的？你的梦想是什么?你家住在哪里?你的生活跟我一样丰富多彩吗？能写信给我吗？
我觉的学校开展“手拉手”活动非常有意义，可以让我们结识更多的朋友，希望你早点回信。
祝你
学习进步，心情愉快！
你的同龄朋友xx
2月19日
五年级作文 篇4
水是生命之源，有了水，地球才会有了千万的生命。可是大家都知道水资源不是取之不尽，用之不竭的，我们都应该懂得节约用水，以此来保护地球有限的水资源!
记得以前我们学过一篇名字叫《水》的课文，它讲述了一个村子因常年缺水，孩子们想要碰一下清凉甘甜的水都成了一种奢望，他们只有在下雨才可享受到水的滋润，那些孩子对水的渴望，让我们真正感受到水是多么的珍贵。我们不应该在平常生活中肆无忌惮地浪费水资源。
光说不练可不行，嘴上说说更可耻!我们得有实际行动。今天早上我们一家吃完早饭时，我就召集全家人开会，会议的内容当然是由我定的：如何节约用水?爸爸一马当先向我们建议：1.可以利用淘米水来先洗碗碟，这样可以有效去除油渍、污垢，还可以把淘米水拿来浇花，给花带来更丰富的营养。2.在厕所马桶水箱里安放一些砖头，来减少马桶的冲水量。3在卫生间准备一个大桶，我们可以把洗菜、洗衣服的水倒入大桶中，既可以省去冲马桶的水，又可以废水再利用，一举二得。爸爸的建议在生活中简单易行，容易操作，当然可以马上实行。而我的节水方法应该会比他更新颖更科学!
我借鉴了一篇叫“如何向晴天取水”的文章，开始了我的取水计划：首先我得先找一块大约一平方米的彩钢瓦，把它放置在楼顶的天台上，依据彩钢瓦吸热快，放热也快的.特性，只要彩钢瓦上的温度低于空气温度时，彩钢瓦便会开始慢慢把空气中的水份凝结成小水滴，根据计算每一平方米的彩钢瓦每天可以收集到10克的水。接着就是解决收集水滴的问题了，我准备用细铁丝编成直径约1米的漏斗形金属网(粗铁丝做经线,细铁丝做纬线),放在彩钢瓦底部，用木棍支起金属网,漏斗形金属网下面放水桶。这样彩钢瓦上一有水滴，便会顺着彩钢瓦流到水桶里了。如此常年累月地收集水，对于缺水地区不也是一笔可观的水资源吗?
千万别小看了我们的这些节水方法，看似不起眼的一滴水，如果按中国13亿人口计算，我们每人每天节约一滴水，每天就是给国家节约了130吨的水，积少成多后的数字是多么惊人呀!因此我们人人都要一起动手，携手节水，别怕麻烦，随手拧紧水龙头，运用节水方法，珍惜每一滴水，这样地球才会永远生机勃勃，绿意盎然。
五年级作文 篇5
这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛。
今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。
老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是——四(2)班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得似个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油--加油！”这加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。这麻绳中间绑了一个红色的小球，这红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀！结果，第三局又是我们赢了。
这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀！
