【推荐】五年级的作文6篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
要知道当主科老师请病假的时候，一定会有代课老师来折磨我们。
第二节课下课，那是一个既短暂又漫长的课间，我坐在椅子上沉默，想着会是哪个老师给我们来个晴天霹雳。
然后，只听见外面突然安静，从远处传来阵阵高跟鞋的声音，“嗒嗒嗒”，越来越近，越来越近……
同学们一个接一个快速地坐到椅子上，等待着那宁静之后的暴风雨。
“谁是中队长？”突然从门口传来一声狮吼。
我像是一条吓得半死的蛇，缓缓站起来，手举得低低的：“我……”
“你过来，你看看你们班学生把我们班的撞成什么样了！”她那标准的川普加上嘴里喷出的“雨点”，十分有震射力。同学们面面相觑，教室里十分安静。
她两眼中的怒火似乎要把镜片融化了。
我在这怒火的炙烤下怯怯地带着那两位同学去医务室。身后传来她走进教室的高跟鞋声，和同学们压抑的叹气声。
唉，这还没上课呢，我就被叫名字了！不过也好，这样就不用上她的课了。
喔！吓死我了，还是觉得自己班的老师最好。
五年级的作文 篇2
“你是不是想给我换个妈妈?”我问爸爸。
“当然是美玲阿姨啦!”我们异口同声的说道。
有一次，我把书放在了爸爸车上，忘了往下拿，看着没走远的爸爸，我注意到了美玲阿姨。我便向她“求救”。可我万万没有想到爸爸没带手机，刹那间，我彻底绝望了。亲切的声音再次回响在我的耳旁：“别怕，我去你家给你拿，你先进去吧，很快就要上课啦”。幸亏第一节课是音乐，我带了课本。可不幸被张老师换成了语文课，这下惨了，我没带的正是语文课本呀!这一刻，我的心如刀绞，不过热心的阿姨知道消息后没有耽搁一分一秒，飞快的到了学校，把语文书送到了。
热心的阿姨还会变废为宝，我去她家玩，发现了一个废纸箱，我便要帮她扔。她却告诉我：“我们一起把它做成废纸箱吧!”说干就干，我、她和她女儿一起做。不一会儿，废纸箱就做好了。
换“妈妈”只是个小小的玩笑，不过我认为美玲阿姨的为人非常好!
五年级的作文 篇3
这一天，太阳公公散发着温暖的光辉，小鸟在枝头欢快地歌唱，我走在回家的路上，跟着大树爷爷一起开心地手舞足蹈，这一天，星期二，我被表扬了，这感觉可真好。
当你看到这个题目时，肯定有许多问题想问吧，别急别急，请听我慢慢道来。
这一天——星期二的午休，是张老师看班，所以，我也是一个令人紧张的午休，为何？因为这是本周第一次将轮流日记的分数公告全班的日子，而我作为我们四人小组的代表，心里可谓是十五个吊桶打水——七上八下呀！既怕我写的不好被同学说，又怕写的太好了，被老师说我找了外援，哎，真是让人焦灼啊！
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒。”随着不慌不忙的脚步声，张老师走进了我们的教室，接着，又不疾不徐地说道：“现在开始公布轮流日记的分数。”我们心中的弦立刻被绷的紧紧的，毕竟谁都希望第一次评比时能拿到高分不是嘛！
“繁星点点，这一次是藏一凡出马，86分；硕果累累，是沈子翟出马，93分，此处应有掌声。”
我越听越绝望，越听越没劲，其他组的分数可真高，我肯定比不上他们的，渐渐地，随着老师不疾不徐的节奏，我的心也平缓多了，终于到我们小组了。“风云再起，吴雨宸出马，85分！”当报出这个高分时，我猛地一抬头，用着不可思议的眼神看着张老师，她朝我笑了笑，又说：“我知道吴雨宸平时可能不能一下子得这么多的分，可在这篇作文中我看见了她努力的身影，所以给她打了85分也是理所就当，而这也是她最真实的，中间也写照出了她的曲折，鼓掌！”当时我心里别提有多得意了，心中暗喜，却又不断告诫自己，要谦虚，要谦虚，这样才能在下次断续得高分！于是，我使劲压制住想要偷偷上翘的'嘴角，装出一副淡然的样子，接受点点用眼神传递过来的表扬。
下课了，我叫住张李璇和点点，与她们一起分享着我的快乐，与她们一起蹦跳，一起奔跑。
星期二，我被表扬了，这种感觉真好！
五年级的作文 篇4
我最尊敬的人是我的班主任陈老师。他有四十多岁了，但看上去很年轻。她那满面春风的笑容，与那和蔼可亲的姿态，使我对学习充满了热情。
陈老师是用兴趣培养我们的，一看见我们无精打采，就来了一句幽默的笑话，让全班同学都开心。但是，陈老师的要求也很严格。
有一次，老师看见我拿笔的姿势不对就说：“你拿笔的姿势不对，会写不好字的。”于是，她就教我怎么拿笔写字，教了我许多方法。从那开始,我拿笔的姿势就改变了。还有一次，老师对我们说：“你们的作文非常不乐观，，看来要给你们讲讲提纲。”我们听了都说好，于是，老师便津津有味地讲了起来。教我们怎样写人，怎样写景，怎样写事，怎样写物，教了我们许多方法。随着进展我们的作文一天比一天好了。我偷偷地问老师：“陈老师，您的经验为什么这样丰富？”老师回答说:“因为我十六岁就开始教书，一直教了三十多年，也是通过自己的刻苦学习，摸清每个小朋友的态度，用不同的方法教导他们，才积累了这么多的经验。”
我想：我们都是幸运的竟然有这么一位经验丰富的好老师给我们教语文。将来，我一定会考上重点大学，来回报祖国回报社会，回报我最尊敬的老师。
五年级的作文 篇5
我一向都十分看重结果，每次有奖励时，我都第一时间问有没有我的奖励；每次发试卷时，我都第一时间冲上去看看我考得怎么样。
只要作业准确率高，速度快，就能登上金榜，金榜只有三位，后边跟着的就是银榜铜榜了。我对银榜和铜榜不是特别的感兴趣，但对金榜那是特别的在意。每次老师改作业时，我都在旁边紧紧地盯着，不停喃喃自语：“金榜，金榜，金榜……”后来，老师看我太注重结果了，就下课找了我，跟我说：“你呀，就是太注重结果，过程是很重要的，假如你付出的很多，即使没有什么大收获，可是这也不辜负你那辛勤的付出啊！”我听了那句话，只是在当时几天后做到了，渐渐地，孙老师的这番话忘的九霄云外了。
“哈哈，第二单元终于考完了。”我很自信，感觉这次会考得不错，于是等着孙老师下发试卷。第二天，孙老师走进教室门，把我叫了出去：“周沈杰，你怎么这次考试只考了80多分啊，怎么回事？”我一下子蒙了，半天说不出话来。说实话我还真不知道自己为什么会这样？放学后，孙老师把我留下了。
她拍拍我的肩，语重心长地说：“还是那句话，上次跟你说过的，就给你讲这么一个故事吧：怀特得了诺贝尔奖，那是一件多么令人兴奋的事啊！可是怀特却一点也不兴奋，许多记者前来采访，都被怀特拒绝了，有一位记者，怀特终于同意了他，但是怀特要求采访过程中不能说话，他答应了。只见怀特拿起鱼竿，往水里抛，一直就这样，一时、二时，三时……一下午过去了，怀特没说什么话。最后，怀特只说了一句话：“采访结束。我钓得是鱼，过程是静心，诺贝尔奖那是多余！”你听懂了吗？最重要的不只是一个结果，一个收获，而是过程，你说呢？”
孙老师的这些话使我受益无比，在今后的日子中，我很注重过程，金榜上也有了我的名字。
五年级的作文 篇6
在我的记忆中，祖父是一个有活力有精神的老头儿，可就在昨天，祖父打破了我对他原有的记忆。
寒冷的秋风呼呼地吹着，它们在人们的脸上跳舞，跳完舞，人们的脸上就成了一个熟透的大苹果。而天空中，乌云占据了所有角落，就像一个个小宝贝在天空玩耍。我呢，正在焦急地等待着我亲爱的祖父。
“快上车！艾艾！”祖父着急地说。原来，在我不注意的时候，天空上正下起了丝丝小雨。我赶紧上了祖父的电瓶车，披好雨衣，靠在祖父温暖的背脊上。突然，我注意到，祖父的背驼了，我吓了一跳，因为祖父以前并不是这个样子的，我又注意看，祖父的头发被岁月无情地染白了，银丝在朦胧的月光下，显得越发苍白了，眼角也不知为什么，又多了几条深深的皱纹。脸被风吹得红扑扑的，但这样，也不能掩盖祖父那没有精神的脸。
我的眼睛湿润了，泪水和雨水融为一体，周围的景物都已模糊，我突然想起四年前的那一个秋天：我靠在祖父，温暖的背上，祖父微笑着，迎面吹来的风，扰乱了祖父平时梳理得整整齐齐的黑发，但却给祖父多了一分潇洒，一分帅气。而那时，祖父并没有眼角那深深的皱纹，也没有一张没有精神的脸，只有那双神采奕奕的眼睛和挺拔的后背……我正想着，祖父的话打断了我的思绪：“艾艾，雨越下越大了，披好雨衣。”我呆住了，任祖父那双温柔的手，摆弄我的雨衣，一阵温暖的心流从心底油然而生。
如果把祖父的爱比作无边的海洋，那我就是海洋上那渺小的小船；如果把祖父的爱比作嫩绿的草地，那我就是草地上的一朵小花。时光匆匆，祖父的爱永远不变。
