五年级叙事作文

2022-11-12 08:52:31
有关五年级叙事作文锦集五篇

有关五年级叙事作文锦集五篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的五年级叙事作文5篇,欢迎大家分享。

五年级叙事作文 篇1

欧佳雯

放下了学习的包袱,没有负担,没有包袱,快乐的走向暑假!

经过我们的学习和努力,期末考试的紧张心情已飘到九霄云外了,迎来的是快乐和自由的暑假。

有些同学对暑假的印象是残酷的,有些同学却是快乐的。这是为什么呢?这都源于同学们在平时日常生活中的表现。因为在学习中不够努力,父母的不放心,才会导致轻松自在的暑假进入魔鬼般的训练之中。

曾经听同学们说,在暑假里,要补习功课,又要学习舞蹈,每天连气儿都喘不过来,一个暑假就这样过去,一点情调都没有。听到这些话之后,我吃了一惊,对于他们的暑假深有感慨:他们为什么会有这样的下场?为什么会流落到如此的地步呢?家长为什么会让孩子这么辛苦的度过一个令人向往的暑假呢?是因为他们的学习不努力,是因为他们学习态度的不端正,是因为家长对他们的负责,望子成龙、望女成凤的深沉的期盼,才会导致他们现在的下场。以前,我为了求更好,曾买了一些资料留着暑假做。爸爸对此很反对,对我说,暑假是一个学期的长假,如果要继续学习、做作业,那还要暑假做什么?那不如每天到学校里继续学习喽!暑假,一定要放松心情,保持一定的体力,到了开学的时候,我们就可以有精力的认真的学习!所以,每一个暑假,都要放松心情,不要有很重的包袱!从此以后,我就拒绝了暑假的补习班,再也不把暑假,拖入一个沉重得黑洞中!

让我们的暑假变得轻松自在,在没有包袱的暑假中成长!让快乐走向暑假!让轻松奔向暑假!

五年级叙事作文 篇2

“房子遥控器”,顾名思义,就是可以控制房子的遥控器。这个遥控器别看它的“外貌”长得象电视的遥控器。但只要你认真看,就可以很快分辨出它和普通电视遥控器的不同之处。首先,在它的右上角有一红一绿两个按钮,红的是关,绿的是开。第二排有四个按钮,都是黑色的,分别是树林、宇宙、大海、高山。你只要选中其中一个你想要去的按钮,再按一下,一眨眼工夫,你就可以到达你的“目的地”。而第三排按钮是指房间里的气候,有春、夏、秋、冻这四个按钮,也是任你自由选择。最后一排只有两个按钮,一个是大的,一个是小的。这两个按钮可以控制房子的大小。怎么样,够方便吧。

至于这个遥控器的用途,更是多得数不胜数。它可以发出强烈的辐射,让东西变得柔软。如果你用遥控器一直对着房子按红色的按钮,最后房子就会象衣服一样可以折叠,然后你再把房子变小,就能带着它随便走动。而这个小房子也可以充当小朋友过家家的玩具,真是一举两得啊!如果你把房子搬到树林里,就再也不用担心人们的住房问题。那么多树,难道还不够13亿人住吗?住在树林里也更有助于我们了解大自然,呼吸到更新鲜的空气。而且遥控器还会在你房子周围自动设置保护膜,不用担心昆虫和野兽的侵害。

如果你住到宇宙里的话,就可以享受在房子里一飘一浮的“特别待遇”。而且遥控器会让你自由走动,不用穿又厚又重的宇航服,还可以观赏到宇宙里的星球,那不是很好吗?如果你到海里居住,就可以看到各种各样的鱼和五彩缤纷的海底世界,就象童话里一样。而且更主要的是,这样就能节省出很多的土地面积。

真希望我能快快长大,实现这个梦想,为人类造福。

五年级叙事作文 篇3

书香一条街活动今天在我们学校举行,同学们从家里带着自己喜欢或愿意交换的书,在班长的带领下来到活动地点。哇!真是人山人海,有买书卖书的;有交换书的,有写书法画画的,还有穿着红马甲来回奔跑着准备采访的小记者。前呼后涌,往来不绝,就像庙会一样热闹非凡。

好不容易到了我们的“活动区域”,我和马天乐,徐浩文,马瑞泽找了个地方,急忙摆好自己的摊子,然后给书一一贴上价格,为了促销,我们还设了奖品,一切准备停当之后,就等顾客上门了。

我可是耐不住性子爱凑热闹的人,摊子摆好不久我就离开了,一会儿跑到这家摊子前瞅瞅,一会跑到那家摊子前看看,如果你是初次来到这里,你可能还真的以为你是在市场里呢,逛了好一会儿,也没有发现自己喜欢的书,就算发现了,也超过了我带的钱。以书换书吧,他们又不愿意。虽然我此时有点头晕脑涨,出于好奇我还是继续在这片“人海”里漫无目的地逛着,上了柏油路我发现有一个“猜灯谜”活动,上面写着“凡猜对灯谜者可获奖品一份,另附好书一本”。天大的好事,凭我的智慧得到本好书应该没有问题,我马上来了精神,三步并作两步向前赶去参加,到了跟前才发现灯谜猜完了——我来晚了。于是我垂头丧气的回到了我们的摊子。

看摊子的只有马天乐一个人了,马瑞泽和徐浩文可能也像我一样出于好奇逛“街”去了吧,我想。在我和马天乐聊天中才知道他们俩是推销书去了,正在我们聊的高兴的时候,有人来买书了。他在摊子前看了一会儿,好像决定要买《虹猫蓝兔七侠传》和《小鲤鱼历险记》。“一共多少钱”,他用手点着那两本书问,“六元钱”我笑着回答。看着他在掏钱,我心里暗自高兴,想象着成交后的喜悦,谁知,他慢腾腾的掏出了百元大钞,在我们眼前晃着说:“你能找我九十四元吗?”我楞住了,马天乐却在东张西望,我想他肯定是在寻找马瑞泽和徐浩文,因为他们有很多钱。“就知道你不能。”那个人再次笑嘻嘻的说。说完,他就一溜烟的跑走了。

活动结束了,我们都回到了各自的教室,虽然这次活动我们四人都没有把书卖出去,但是,这次活动给我留下了深刻的印象——那个拿一百元钱捉弄我们的小男孩,猜灯谜活动……都深深的在我的脑海中扎下了根。

今天,可真是难忘的一天啊!

五年级叙事作文 篇4

在世界的每一个角落都充满的爱,有父母对我的爱;有朋友之间的友爱;有老师们对我的关爱;也有陌生人之间简简单单的爱。

一年级上册的期末考试,原本我以为这次考试我能考的非常好,结果令我大吃一惊,我的'数学竟然只考了73分!回到家后,妈妈对我说:“没关系的,现在只是上册而已,还有下册呢,只要在下册的时候再好好努力,就可以考好了,别灰心嘛。”然而爸爸却对我说:“不可能的,一年级上册的数学都只考了73分,下册怎么可能考得好呢?”等到我长大之后才明白我是多么幸福。我有一个和蔼可亲的妈妈,她总是对我说:“没关系,以后好好学习别再辜负了妈妈对你的期望就可以了。”我还有个严格的爸爸,他总是对我说:“从小就没考到好分数,以后还可能考好吗?”我们在学习中,需要来自母爱的力量,但仅有这个是不够的,它可能让人误入歧途。所以还需要有人时常来提醒自己:小心,注意,总结,提高!

一次家长会上,孙老师(我们的数学老师)可是批评了我,说我很懒惰、作业不及时订正等等。一开始我有些想不通,为什么孙老师会把我的缺点一个不漏的说出来,让我在同学面前难堪。而且她在说出我的缺点之后,又把我的优点也一个不漏的说了出来,真是有点想不通。家长会结束之后,我回到家中。经过妈妈的一番教诲之后,我才明白孙老师跟父母一样是为了我的好。老师批评我是为了让我向着好学生的路前进,不误入歧途。老师之后又表扬我是为了让我不放弃希望,让我知道我也是有优点的。

亲情让我温暖,师爱让我成长,友谊让我坚强。这就是一个人最需要的三种爱。如果失去了这三种爱,可以说人的一生已经是一无所获。我要好好把握这三种爱,不让它们离我而去。

五年级叙事作文 篇5

今天,妈妈带我去爬山, 我高兴极了。不知不觉我们到了山脚下,我抬头望,啊!峰顶那么高!石级那么陡直,我能爬得上去吗?我从心底发出了疑问,妈妈看出了我的畏难情绪,就说:“孩子,上山得靠坚强和毅力,如果知难而退多不好呀!”听了妈妈的话,我决心要爬上去!。

行进的步子很艰难,但是,在妈妈的鼓励下我一步一步地向上爬,虽然步子迈得很慢,但我坚持着,汗水浸湿了衣服,我也丝毫没有懈怠,看着脚下缭绕的白云,更增添了我走下去的决心,终于到了山顶。放眼了望去,粉红的桃花金黄色的油菜花,碧绿的麦苗,就像一幅泼墨的山水画,成群结队的鸟儿卖弄着歌喉,似在欢迎我们的到来。我和妈妈都被这美丽的景色吸引住了,妈妈说:“看见了吧,还是山上美吧,要是你不上山,你能发现它的美吗?”我点了点头,此刻我才真正体会到了“不经历风雨又怎见彩虹”这句话的真正含义。

时间过得可真快,我们在山上吃了香喷喷的螃蟹串,沿着一条弯弯曲曲的山路下山了,这次爬山收获可真不小。

这篇作文主要叙述了“我”在登山过程中克服种种困难,最终欣赏到山顶的美丽景色,同时“我”也体会到“不经历风雨又怎见彩虹”这句话的真正含义。在叙述的过程中作者还对“我”的心理变化进行了描写,从最开始畏难到坚持,再到增添走下去的决心,心理变化的过程也是“我”成长的过程。

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