【必备】我的五年级作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的五年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
在我童年时代的印象中，我最敬佩的人是我的奶奶。
奶奶已年过半百，她那苍老、布满皱纹的脸上，总是挂着甜甜的微笑。是他把甜甜的微笑传递到我的梦中，所以我总是做着甜甜的梦。
记得我五岁的时候，跟着奶奶上菜地。我家的菜地靠在路边，可以看得到往来的行人。我看见许多老奶奶都骑着车，有的骑自行车，有的骑三轮车。这时，我就非常羡慕那些坐在自己奶奶车上的小朋友们，也希望我能和他们一样坐在奶奶车上。但奶奶不会骑车，于是，我就“警告”奶奶一定要学车。奶奶笑眯眯地问：“我学车干啥呀？”我自豪地说：“当然是送我上学啰！”说着便跑开了。
这只是一句戏言，没想到奶奶确诊的照我说得去做了。她特地向村子上的人借了一辆三轮车来学骑，可她骑得歪来歪去的，差一点冲进了河里。于是便改骑自行车。但她的个子矮，腿短，够不着地。因此她经常摔得鼻青脸肿，胳膊掉了几块皮。这时，我就问奶奶怎么了，奶奶脸上仍然挂着笑容，说：“是奶奶不听话，给爸爸打的。小娟也要听话哦，不然爸爸也会打你的！”我使劲地点了点头，示意已经明白，还嘲笑奶奶说：“小娟乖，爸爸不打，奶奶不乖，爸爸就打。哈哈哈！”你乃似乎觉得我十分天真，又甜甜地笑了。我也瞎起哄，跟着奶奶一起傻傻地笑。
我敬佩奶奶，是因为她只我的一句戏言，而忍受疼痛学车。也是因为我的幼稚无知，才令奶奶受了那么多苦。也许，我会忘记其他事，但奶奶为我学车这件事，我会永远刻骨铭心！
我的五年级作文 篇2
我喜爱的乐器，就属钢琴了。
我喜爱音乐，更喜爱钢琴。一架钢琴，能使我在长路漫漫的旅途中得以享受音乐的魅力，使我感受到每一个音符在欢快地跳动。听到世界上最美妙的琴声，那种感觉实在太好了，好得我无法用语言描述出来。因此，我愿意选择一架钢琴来做为我周游世界的伴侣，即使我把我学会的曲子弹上一千遍。
所以，我愿意坐在自己的小船里，一遍遍地弹着钢琴。当纯真的音符在我的指尖流淌时，我的心里充满了快乐。
所以，我愿意学着去弹奏每一首美妙的曲子。在我弹琴的时候，我会边弹边唱。我会想我会有哪个音符弹得不正确，哪个地方需要改正。我会反反复复地把我容易弹错的.地方多弹几遍，这样就可以熟能生巧。我还会想这首乐曲表达出来的感情，当我快乐时，我会弹奏欢快的曲目，当我悲伤难过时，我会弹奏低沉的曲目。这样你一听我的琴声，你就读懂了我心情。为了更好地完整地弹奏，我常常地把琴谱背下来，以便我能都弹得更好一些，更熟练一些。当我弹琴时，我就会觉得那一个个跳动的音符，像是我的好朋友在向我吐露着心声。
如果，让我独自周游世界旅行，我会带一架钢琴，因为那样会使我的旅途中多一份欢乐。
我的五年级作文 篇3
时光过的飞快，现在我已经12岁了，我觉得我已经渐渐长大了。
小时候，在爸爸妈妈的怀里撒娇，感受着父母的爱，他们不管工作有多忙，都会尽量回来陪我。
今天放学回家，我突然看到爷爷在门口拿吧扇子扇来扇去，脑袋还时不时地看着我回来的路口。我好奇地问：“爷爷，你在看什么呢？”爷爷笑了起来，把皱巴巴的脸笑成一朵菊花说：“看看你回来了没有啊。”我心里一暖，看着爷爷进了屋，还摇着扇子不解的问：“爷爷，你为什么不开空调呢？”爷爷只是笑了笑说：“习惯了。”于是，我拿过扇子说：“爷爷我来帮你扇吧！”爷爷笑着点了点头说：“哈！孙女长大了呀！”我在爷爷后面使劲的扇啊扇，一阵酸痛从我手臂传出。
这画面好像有点熟悉呢！我突然想起我八岁那年，家里还没有风扇和空调的时候，我记得那是一个晚上，我们家吃晚饭的时候，我说了声：“好热啊！”妈妈连忙拿来一把扇子在我后面扇了起来。娇声娇气的我一点也不领情的说：“妈妈，你都只扇后面，不扇前面我怎么吃啊！汗水都掉进饭里了。”妈妈笑着说：“妈妈要是在前面扇，不就把你的饭菜扇凉了吗？”我只是“哼”了声，什么也没说。我从来也没注意过那双手。那双手好像不知道累的一般，手臂出满了汗也满不理会。
现在一想，我觉得当时的我真的很不懂事。今晚，我看着妈妈以前乌黑发亮的头发也冒了白，那双灵巧的、柔软的手，不知什么时候已经长满了茧子。她的脸显的异常疲惫。我想：我好像从来没给妈妈洗过一次脚，现在补上应该也不晚。说干就干，我拿了一桶不热不冷的刚刚好的水，来到妈妈面前说：“妈妈，我来帮你洗脚吧！”我轻轻的抚摸着长满了茧的双脚，不由地想哭，我成绩不好，又贪玩，从来都不知道帮妈妈干些活，这些茧，都是干出来的吧，我的双眼被泪水淹没了，这是我不停地指责自己，在我沉浸在我的世界里的时候，妈妈也哭了，开心的哭了，哭着说：“我的女儿长大了，女儿长大了……”
那一夜，注定是个无眠的夜，我在那一夜，是怎么也睡不下的，我一起来，才发现枕头已湿了大片。
那一次，我明白了，深深地明白了，长大了并不是长高了，而是懂事了！
我的五年级作文 篇4
炎热的夏天就要到了，心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子，不由得勾起我过去的一件往事。
那是一个闷热的夏天，大地像个大蒸笼似的，人压抑得快要窒息了。下课的铃声终于响了，同学们纷纷逃离教室，到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们，没有一丝风。太阳越升越高，阳光越来越猛烈，因为酷热，我们的脸都涨得像猴子的屁股一样通红。
怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的一瞬间，远处的一位小学生吸引了我的目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风，惬意极了!如果我也有这样一把扇，该多好!突然，我灵机一动，跑到教室里，从本子上撕下一张纸，开始做起纸扇来。
就在我踌躇满志的时候，忽然，我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水？一个同学递来一瓶胶水，说：这是胶水，你拿去用吧。我连忙接过胶水，手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段，然后用胶水涂在纸的一端，再把折好的几段粘在一起，就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的时候，一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样，“哇”，一声惊叫，把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明，想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，在纸上题了一首小诗，算是大功告成。同学们读了，都叫我诗人。没想到，因为扇子，我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇，开始扇起风来。呵，真舒服。
在我的带领下，同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”，看到同学们那种喜悦，我快乐得像猴子。
