五年级作文汇总6篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
星期天，我和父母一块回老家，我们乘坐的公共汽车出发了，车上一切照旧，人们像往常一样，看报纸的看报纸、看杂志的看杂志，打电话的打电话，玩游戏的玩游戏，有的欣赏着窗外的“都市风景”……
“咝——”，车突然停下了，车出了故障，最倒霉的是停的不是路边，也不是空地，偏偏坏在了烟厂门口的铁路道口上！司机几次尝试启动汽车，却都无法启动。车上的人开始抱怨了，有的说：“怎么了？我有急事！快开车！”有的说：“今天真倒霉！”有的人等不及了竟喊道：“快开门！快开门！我要下车！”售票员不耐烦地重复着那句话：“车出了故障，门打不开，请不要急！”突然不知是谁惊慌失措地叫了起来：“火车来了！”人们一下子变得更加慌张起来，几个年轻的小伙子强掰着窗户，企图从车窗逃走，可是由于车窗长时间没人管理，早已锈迹斑斑，怎么也弄不开。这时售票员好像忽然想起了什么，对乘客说：“大家一定要镇定，不要慌张，每辆车上都配备了救生锤，遇到险情时逃生用的，我这就去砸开车窗，”说着手就伸向车的抽屉去取救生锤，突然，她大叫道：“啊，我在洗完车后忘记把救生锤重新放回车里了！”顿时，车上的人们惊呼起来，有的人急得直跺脚。
火车离我们只有一两百米远了，人们纷纷大叫着，有的人还失声痛哭起来……司机急得一次又一次的发动汽车，可是一点儿用都没用；原本镇定的售票员也惊慌起来不停地拍打着车窗，小声呜咽着；我也慌了起来，拿起打扫车厢卫生的拖把狠狠的敲击着车窗，企图打开“求生之窗”，埋怨声、叫骂声、哭泣声、砸门声夹杂在一起响成一片。谁也不知下一刻将会发生什么？
火车离我们更近了，大概只有几十米远了，我害怕地闭上眼睛……
“轰”的一声，我感觉车晃了一下，以为是火车撞上了公共汽车，不敢睁开眼睛。过了一会，好像没事，我慢慢地睁开眼睛一看，汽车已经驶离铁路，原来是司机叔叔在最后一刻发动了汽车，使我们转危为安，我和车上的人们惊喜地呼叫起来，都庆幸自己躲过了这场“灾难”。回头看去，火车的一个个车轮压过刚才的地方，我悬着的一颗心终于放了下来，长长地出了一口气……
五年级作文 篇2
“川崎玫瑰”你听说过吗？一种工序超级复杂的`折纸玫瑰。别看它的名字动听，两年前曾折磨得我们一群人“不想活”。
那是两年前，我在木垒参加夏令营。有一天下午的活动内容就是用彩纸折一支川崎玫瑰。看到成品，我们都很雀跃，因为很漂亮。之前折过小飞机，可从没想到纸玫瑰可以这么立体，玲珑。
教我们折川崎玫瑰的是格子老师，她整天挂着一个相机，乐呵呵的，精力充沛得跟我们一样，可那天硬被我们折磨得不像人样。
新手上路，我选了一张蓝色彩纸。那时我才8岁，手实在笨，其中一个环节总是不能成功，导致纸上出现了很多不该出现的折痕。反复折腾，纸没了韧性，像喝醉了酒一样瘫软，我只好重新开始。
这次我选择了张红纸。为了方便提问，我特意把凳子搬到了格子老师身边。时不常地拿半成品给她确认。离我近的几个营员也效法我，不停提问。格子老师试图做到有问必答，可是提问的人太多。我看到她不停喝水，仍然口干舌燥，头发也乱了，嗯，一个词概括——焦头烂额！
这次红纸上的折痕明显比第一张蓝纸要少很多，看上去前景不错。可就要完成最重要的一步时，猛然发现还是漏掉了一步，导致第二支玫瑰再次夭折。
我把失败的原因告诉格子老师，她盯着那支半成品许久，然后捂着脸开始苦笑……我也很懊恼，当时只想冲地板咆哮。
此时，抬头看表，已经过去两个半小时了，日头西斜，而我已失败两次……
我又拿起了一张紫色的彩纸，准备做最后的努力。
我认真回想着老师讲过的每一个细节，小心翼翼，不敢行差踏错半步。眼看就要成功了，一激动，水杯倒了……我的第三支玫瑰被“淹死”了！格子老师本来也对我这次的成功寄予了希望，看到我的纸被水埋没，忍不住和我一起尖叫起来。
时钟已指向8点，此时，全体营员，还没有一个人成功。活动室内的鬼哭狼嚎声此起彼伏。我咬牙强忍着，内心里已经仰天长啸了无数次。
活动的结束时间是8点半，剩下的半个小时，怎么完成？我也快要放弃了……
这个时候，格子老师拿起我之前夭折的那支红玫瑰，前后翻看，一点点拆开，试着在这个不算太坏的基础上补救。
最终，我成功了。是那天下午唯一一个折出川崎玫瑰的营员，我和格子老师拥抱在一起，脸上没泪，心里已成河……
你可能觉得一场手工课而已，至于吗？可只有亲历过那个下午的同学，才能知道，那不是一场简单的手工课，简直是一场检验耐力与毅力的强心课。
营期结束，我将玫瑰小心地装进背包，现在它还绽放在我的床头……每每看到，都会为那天和同学、老师一起的坚持而感动。那不是一朵普通的纸玫瑰，是“曾经征服”的勋章！
五年级作文 篇3
准备出发了，一路上，我们有说有笑，东张西望。看看披着一身浅绿色的外衣的柳姑娘，她正在梳着像少女一样的秀发。在看看花朵，有迎春花、桃花、桂花……她们正在随风飘动，翩翩起舞。这时，顽皮的小草也来凑个热闹。他悄悄地把头露出来，又悄悄地把头缩进去。
时间过得真快，我们一下子就到了大佛寺。走进一看，哇，地方好大呀!随后，我们走进了一个黑漆漆的洞，啊，全班都发出了一声尖叫，这一叫，我胆儿更小了，不敢往里面走。走着走着，我发现外面有一丝光线，我默默地说道：“啊，我终于走出了这个洞。”
然后，我们又去了恐龙园。在路上，空气变得越来越清新，越来越甜润。到了恐龙园，我认识了各种各样的恐龙，有翼龙、霸王龙、暑龙、三角龙……有的恐龙，一动不动地站在那儿，在发呆，好象在思考;有的恐龙，活灵活现，简直就是以假乱真;有的恐龙见我们来了，就不停地向我们甩着尾巴，好像在欢迎我们似的。
然后，我们去了一个我最想去的地方，“嘿嘿“，那就是孔雀园。那里的孔雀披着一身彩色的衣装，在里面兴致勃勃地散步，可遗憾的是，孔雀没有开屏。
啊!这次春游给了我多大的快乐呀!
五年级作文 篇4
恩，原谅我的任性。 美的离去，给了我很大的打击。很伤心，很难过。然而你的出现，给我带来了阳光，带来了欢乐。对我来说，你是最特殊不过的，你是我心灵的支柱，你知道我的心事最多，我对你也很信赖。 你的一举一动，一言一语，我是多么的在乎，以致于总是多想，总被情绪牵着走[因你太特殊] 那次，你说你与你的同桌“互相开导”，我很伤心，很伤心。我知道你是什么性格，可你竟会跟她讲你的心...，我生气，但更多的是难过，鼻子总觉得酸酸的，我以为你跟她好了，不跟我好了，丢下我一人在孤零零的世界。[恩，原谅我的自私，原谅我的小气] 那天，你说你厌恶现在的我。我听了，心好伤好伤。我最好的朋友，她说她讨厌我了，她不跟我好了吗？好难过。我从不为朋友掉眼泪，在朋友面前，我从不轻易言哭。但仅因为最好的朋友说了一句厌恶我的话，我在珠面前哭了，那天晚上，我又哭了，哭得一塌糊涂。才知道眼泪流进嘴了的滋味，为朋友哭的滋味，真的好苦涩。我的心，好疼。[恩，我好怕我会因此失去你] 其实，我会多想，是因为我害怕。我害怕你一丝的反感，一丝的厌烦，更害怕你会离开。美的离去，对我的打击很大，我不想再失去你，我再也不敢回到那个黑暗的世界，不敢再去尝那孤独的滋味。我好怕你会疏远我，我好怕我会失去你。 恩，你不要生我的气，不要不理我。我真的害怕，你会放弃我。 我会听你的话，我以后不常跑去上网。 我的身边，只有你了，只有你会在乎我，会关心我。 知道吗？你的一句“小心着凉”，温暖了我几个起风的夜晚。整颗心，满满的，全是想哭的温柔，我好感动。有你在我身边，我真的好幸福，好知足。 恩，我会快乐起来的，给我点支持，好吗？ 谢谢你手心的温度。 [如果我的坚强任性，会不小心伤害了你，你一定要温柔提醒，我虽然心太急，更害怕错过你]
五年级作文 篇5
都德曾经说过“书籍是人类最好的朋友”。生活中遇到困难的时候，书会为你打开智慧之门，它永远不会背弃你。所以，我很喜欢读书。
假如书是一片汪洋，那么我就是汪洋中遨游的小鱼，假如书是一片草原，那么我就是草原中生长的花朵……
我爱问各种各样的为什么，书总是毫无保留地帮助我解答。记得小时候，有一次，我和同学们在草地上玩，不一会儿，我们玩累了，就坐在一个亭子里休息。无意中我发现一个角落结了一个很大的蜘蛛网，我看见一只小蜘蛛在网上爬来爬去，就非常好奇：同样是昆虫，为什么蜘蛛不会像别的虫子那样被粘在网上，而是自由自在地在网上爬来爬去呢？
我百思不得其解，于是带着这个疑问去找妈妈，妈妈鼓励我去找答案。这时，我想到了爸爸以前给我买的《十万个为什么》。于是我一溜烟地跑回房间，迫不及待地翻起了这本书。原来蜘蛛的八只脚上有一层油，所以，走在蜘蛛网上就不会被黏住了。
啊，这应该归功于书，是书帮助我解开了心中的谜。从此，我爱上了读书，书让我学到了很多知识，明白了很多道理。迷茫的时候，书就是黑夜中指路的灯塔、航海的路标。
“爱书吧！它是知识的源泉！”这句话说的一点也不错。书把我们从一个小天地中带到了五彩斑斓的大千世界。它将永远陪伴着我勇往直前。
书给了我知识，给了我前进的力量，我爱读书！
五年级作文 篇6
人的一生唯有奋斗，为有奋斗才能成功。作为一个人，我们应该为自己的人生而奋斗。要想走上成功最高峰，就必须奋斗，只有以奋斗作为阶梯，我们才能一步一步的走向成功的最高峰。尽管是与珠穆朗玛峰一样的高度，只要我们勇于奋斗，也能将他征服。正如塞内家所说：“只要持续努力，不懈奋斗，就没有什么征服不了的东西。”
中国登山队于1960年5月25日完成人类第一次从陡峭的山坡登上珠穆朗玛峰顶，就是因为他们不懈奋斗和努力，终于成就了伟大的登山事业，成为了站得最高的人。
曾经有一个男孩，他在班里是一个体质差、学习差的学生，但他非常发奋。在上学的第一天，他被自班有些同学，以及在效力的各班有些学生，看见了他这般模样，便去奚落他，在他没有逃避退缩，勇于面对；还在暗暗立下计划努力学习，积极锻炼。做到锻炼学习科学的安排。从而，他每天早上一早起床晨跑，体育课里积极做运动，课后又去做多种体育运动。随着时间的推移，他的体质比以往强健得多，从此以后，班上的同学以及曾奚落过他的人，都有了不同的看待，都说这个男孩体智并中。
这位男孩微微笑了一下，为他自己的不懈的努力，做到了他的目标而笑了。
因此，我们在任何时候，无论是被人看地活着运到什么困难都好！要想登山人一样奋斗，突破障碍；向这位男孩一样奋斗，打破观念。
