有关五年级感悟作文汇总七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级感悟作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级感悟作文 篇1
生活就是这样。而再这样的生活中，我们每一个人都渴望得到幸福，追求幸福。每一个人都有这对幸福的特殊理解。
那么，我们的幸福又是什么呢？“幸福在那里？”朋友告诉我，“他不在柳萌下也不再睡梦里。他在精心的耕耘中。他在晶莹的汗水里。”是啊！幸福到底在那里？幸福是极乐世界。但通往极乐世界的道路却充满了荆棘，布满了坎坷。曾经有一位智者说过：“要想感受幸福，得到快乐，那么就必须把这一段不想走，不愿走的路走过去。”
幸福是美好的，但幸福的背后蕴藏的只能是付出！
当学习管乐队汇报演出成功时，听着家长们和校领导的掌声时我体会到了成功时的喜悦，感到了幸福。想想每天早晨辛苦，我后悔过。但我坚持下来了，成功的那一刻我好幸福！冬天的寒冷似乎不再那么可怕。作文
当六年级毕业前夕，我和好友和好如初的时候我体会了友谊的珍贵，我感受到幸福。因为一些小事差一点断送了我们六年的友谊。当我和好友和好的那一刻我真的好幸福，仿佛盛夏骄阳照过的大地也变凉快了许多。
当我们考了好成绩时，感到幸福。作文
当看到我喜欢球员的精彩表现时，感到幸福。
我们必须付出辛苦，汗水，泪水，精力，才能得到满树的硕果。那似时候，你会觉得自己是天下最幸福的人！
五年级感悟作文 篇2
上小学时，就听到上初中的哥哥姐姐们天天叫苦，我总是不解的想着：初中有什么苦的？好像和小学没什么两样呀！
每次听到哥哥姐姐们考上了96分就很高兴，我还嘲笑他们：“96分等于100分考试卷的80分，这么低有什么可高兴？”到现在，自己上了初中，终于明白了。
转眼间，我已经步入初中三个月了，初中这两个字眼，对于我来说并不那么遥远。陌生了，而是那么清晰。初中这个阶段会很苦，先苦后甜。
初中，学习任务重，作业繁多，和小学比，简直天壤之别。原来的周末玩一天或一天半。现在的周末还要补课，作业写不写得完都是个问题，更别说玩了，而且作业的难度也比小学大。虽然作业难。题目多，但是当我解出一道深奥的数学题时，那种成就感会让我非常开心。在学习中收获快乐。
这些就是说初中苦中有乐的感觉。那么，为什么说初中先苦后甜呢？因为，初中的学习确实很苦，但是你的付出得到回报时，那成功的喜悦将会把曾经的苦完全替代。
学习的过程毕竟是苦的，但苦中也会有甜，在你解出一道深奥的数学题时，会有很大的成就感；在你得到老师和同学的肯定时，会很有信心；在你付出得到回报时，会有很大的满足感，所以学习是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一个好心态，要学会用学习的甜来激励自己，让初中更加轻松。快乐。
五年级感悟作文 篇3
曾读过席慕容这样的一首诗：所有的结局都已写好／所有的泪水也都已启程／却忽然忘了是怎麽样的一个开始……／在那个古老的不再回来的夏日／无论我如何地去追索／年轻的你只如云影掠过／而你微笑的面容极浅极淡／逐渐隐没在日落后的群岚／遂翻开那发黄的扉页／命运将它装订得极为拙劣／含著泪我一读再读／却不得不承认／青春是一本太仓促的书
——致青春
对这首诗，我有很大的感触，虽然我的青春刚刚开始着笔。但对于青春我却有着许多许多的认知。
看着那些青春已过，怀念过去的.人，我不禁感叹生命的脆弱，时光的无情。不论多么坚强的人，触碰到青春两个字，或许都有些感触吧！
人这一生，最美好的时光就是青春的那几年。那几年，我们一起疯，一起笑。一起看遍春夏秋冬。那几年我们曾不知天有多高，地有多厚。只知道用尽全力去拼命奋斗着。拼哥们儿，拼梦想，拼未来……
曾以为只要胸中还有一滴血，我就可以奋行到最后一秒。只要我还活着，就可以有满腔的激情。可是，终究只是我以为。
当眼角的泪滴落下来，突然发现自己错了。错的一塌糊涂。坚持了不该坚持的，放弃了不敢放弃的。那段日子，一直颓废着。我们无视了身旁的那些人。在自己最失意的日子里，他们一直陪伴在自己身边。只是那时的我们被失意蒙蔽了双眼。忘却了他们—那些我的哥们儿。
其实，那几年，我们的青春从来都没有过白白走过。就算有失意，无奈，郁闷……，可是我们的身边有你们，这一生，那几年，我们不会忘却。
青春这东西，我们总是嫌它不够好，又怕它走的太匆忙。
五年级感悟作文 篇4
新生的嫩芽，含苞的骨朵，融融的春风，沙沙的细雨，松土的农民，出洞的动物，这是春日三部曲。
春的衣裳
一如既往的趁着空闲的时候来到学校的小花园。我绕过楼梯，走过逶迤的小道，五点半的夕阳透过树梢，不偏不倚的洒在我身上。面前的树，正是一棵桑树。青绿的枝头伸出一片小而微卷的桑叶，边缘的小锯齿整齐的排好队。四周也只有它结果了，果实像绒球，又像小灯，泛白的果子还有一些白色的毛。放眼望去，万绿中只有一点红，我走近一看，一株矮小的杜鹃，花朵舒展着，绽放出优美的弧线。杜鹃花呈紫红色，中间夹扎着一点白色，倒过来看，真像一条用春风织成的长裙。这是春的衣裳。
春的心跳
春雷隆隆作响，它披着密密的乌云，洒下了春雨。细雨点落在草丛中，调皮地从绿叶上滚落在泥土里。或许是“大鼓”和“沙槌”演奏的交响乐引起了我的注意，我一眼望去，这是一场春雨把大地冲洗得干干净净。附在窗上的不是雨，而是银针，春姑娘就是用这些银针绣上那一派生机的景象。这是春的心跳。
春的眼睛
雨后转晴，一片光秃秃的田地中，一位正在干农活的农民高挥锄头，往土中挥去。就是他们创造了那些绿油油的景象。脚下的小洞中忽然有一颗绿色的小脑袋，从洞下探出头来，圆溜溜的身子上还粘着一些泥土。
回家的路上，我想，只有像农民这种挥洒汗水、培育幼苗的人，才能编织出这样的春日三部曲。
五年级感悟作文 篇5
20xx年11月3日01：40左右，神州八号飞船和天宫一号顺利对接成功。这是中国航天史上第三个具有划时代意义的重大事件。第一次是东方红卫星上天，标志着中国人民自力更生问天成功，那是站起来的中国人民在向全世界宣布：中国人完全有能力独立发射自己的卫星了。第二次是杨利伟乘坐神五顺利升天并安全返回，这标志着中国人实现了载人航天梦想。神州八号飞船和天宫一号的对接成功标志着中国人探索外太空以及登月的成功为期不远了。
神八天宫对接成功激励中国人自力更生的精神，也激励着同学们的学习态度。为什么有些同学的成绩差，有些同学的成绩好呢？那可能是因为有些同学太懒，不好好学习；也可能是因为他们没有好的学习方法，所以学习成绩老是不能提高。我们可以借助航天员刻苦勤劳、细心钻研的精神。
在学习方面：平时，要刻苦学习，上课要认真听讲；考试前要认真的、反复的复习；写完试卷，要细心的检查。这样，成绩肯定会提高上去的。中国的航天人通过辉煌的航天成绩，给全体中国人打了一针强心剂：要相信自己，发展主要依靠自己，学习外人的同时一定不能失去自我造血能力。中国人有能力做好每一件事情，也只有依靠自力更生创造出的成绩，才是真正的值得自豪的成绩。中国人都应该学习中国航天人的自力更生精神，都应该有航天人的底气和勇气，把所有的行业都做成航天事业一样的地步，这是我们国家和民族发展的根本所在。祖国真伟大！向中国的全体航天英雄们致敬！我也要好好学习，长大了做一个对祖国、对人民有用的人！
五年级感悟作文 篇6
春姑娘来了，迈着轻快的步伐，穿着绿色的衣裳，悄悄的来了。它给大自然所有生物都送上一份特别的礼物。
她为小花送上了一片片鲜艳的花瓣，五彩的花瓣组成了一朵朵美丽的鲜花，使小花绽开了笑脸，小花笑着对春姑娘说：谢谢你的礼物，你看我多美丽。”
她为小草送上了艳丽的绿色，使枯黄而又沉睡已久的小草穿上了绿衣，像是为大地铺上了一块绿地毯，小草揉揉朦胧的睡眼，伸了个懒腰，打个哈欠，微笑着对春姑娘说：“谢谢的的礼物，我非常喜欢。”
她送给大树的是那浓密的绿色头发和棕色的衣服，使大树从枯枝干叶变得生机勃勃，为大自然增添了生命的向上的力量，大树不断的扭动身体在河面上照着自己可爱的模样，并微笑着对春姑娘说：“谢谢你的礼物，我十分喜欢。”
她送给小鱼小虾的是一阵阵暖暖的春风，温暖的春风一吹，河面便解冻了，使沉睡已久的鱼儿虾儿醒过来，在河里活蹦乱跳，你追我赶的嬉戏。为原本冰冷的河面增添了几分活力，有不少的小鱼小虾探出头来呼吸着新鲜空气并对春姑娘说：“谢谢你的礼物，我们很喜欢。”
她送给人类的，不就是这万紫千红，多姿多彩的春天吗？五颜六色，娇嫩鲜艳的花朵，青翠欲滴的小草，挺拔秀美的大树，活蹦乱跳的小动物，翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，俊俏鸟儿在枝头情不自禁的欢叫、唱歌，叽叽喳喳的说：“春天，春天我爱你”
……
春姑娘来了，迈着轻快的步伐，悄悄的来了。瞧，到处是春风拂面、莺歌燕舞、万紫千红，花红柳绿，一派欣欣向荣、生机勃勃的春的景象，每个人的脸上都洋溢着幸福、喜悦、激情和自信。
啊，春天真好啊。
五年级感悟作文 篇7
等待。这是一种常见的事情，也是一件令人烦躁的事情。它有时长，长得漫无边际；有时短，短得令人措手不及。今天，我们班44个同学就怀着提心吊胆的心情，感情了一次漫长的等待。
“叮铃铃！叮铃铃！”随着一阵清脆悦耳的上课铃，走廊上的人回到教室，同学们的说话声顿时消失不见。而我们六（2）班却例外――不是因为喇叭坏了，而是同学们吵闹声远远盖过了上课铃声。
这时，耳朵灵敏的我正摆好书，正襟危坐。突然，从后门传来“咚咚”的敲门声――原来韩逸群不知被谁锁在门外了。调皮的我大步走到后门，朝门外的韩逸群做鬼脸。
突然间，沈老师出现在了韩逸群背后，怒目圆睁。顿时，我麻痹了，仿佛一股电流从我的脑袋传到了我的脚上。我战战兢兢地开了门。沈老师走了进来，每过一处，那一处的人便不再说话。直到，老师坐到了椅子上，教室才鸦雀无声。
沈老师先不说话，过了五分钟，她问吴煜奇、李婷、王昊，听到了什么。三人语无伦次地汇报了情况，便一言不发。
顿时，空气凝固了，教室呈现出死一般的寂静。什么声音都逐渐消失，有的只是椅子的“吱呀”声和同学的呼吸声。
我心中真是十五个吊桶打水――七上八下。我想：老师是不是因为我而这样？我等会该如何为自己辩解呢？
时间一分一秒的流逝，但似乎过得比以前长多了。每过一分钟都像过了一年。
过了十几分钟，老师依然沉默不语，不秒同学打开数学作业本做。我看了看他们，又想了想：数学作业那么多，要不我也……想到这儿，我的手伸向了文具盒。
正在这时，沈老师重新开始提问：“等待的感觉怎么样？”一个个同学被点到，回答也相差不多，都是说“漫长”、“痛苦”、“难过”。直到沈佳彦被点到，说：“我觉得等待是在浪费我的生命。”沈老师脸上的眉头才舒展开来 ，语重心长地对我们说：“等待就是在浪费自己的生命，也是在浪费别人的生命，这无异于残害别人的生命。”
这节课老师所说的话不多，却给我们带来了终生的启示：珍惜时间，爱惜生命。
