有关五年级风景作文集锦7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的五年级风景作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级风景作文 篇1
乡下，虽然看起来很简朴，但是，它却是我向往的地方。
乡下的一年四季都非常的美丽。现在我来介绍乡下的春天和秋天吧！
春天到了，田野里绿油油的稻苗迎着春风左右的摇摆着，像是和农民伯伯招手一样呢！
秋天，这是一个农民最期盼的季节，乡下的每一个人都能感受着丰收的喜悦。如果这个时候到果园里去，你会看见许多许多的又大又好吃的水果在向你招手：又大又红的苹果挂在枝叶繁茂的枝头，正露出两个小酒窝呢！西瓜踮着它那圆鼓鼓的肚皮，惬意的“躺”在地上睡大觉；精神抖擞的葡萄早已爬到了架子的顶端，正向妈妈吵着要下去……
走向菜园里，你就会看到一片翠绿，白菜、萝卜、西红柿、四季豆等等。稻田成熟时，是最高兴的时候了，农民伯伯们开着收割机，走在稻田间，把金灿灿的稻田用机器前面那把稀疏的大梳子卷进收割机内，收割机在里面把稻子和稻杆分开，把稻子存起来，把稻杆从尾部排出，等到存储部分满了农民伯伯再把稻子用袋子装起来。
这就是乡下，它风情迷人美不胜收。
五年级风景作文 篇2
“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”如诗如画的景象，这是杨万里的夏天，而我的家乡的夏天与他所述的一样美，但却有一番不同的风味。
“敕勒歌：敕勒川，阴山下，天似穹庐笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这首《敕勒歌》所述的正是我的家乡。住在阴山下的我，感到无比自豪。连绵起伏的阴山，像铺了层绿地毯似的，阴山下绿茵茵的草原更是一望无际在草原的一角有一片奇形怪状的奇石林他们独特也少不了成群的牛羊，还有那一匹匹神彩飞扬，活力四射的骏马。
一群枣红色的骏马豪放，那么洒脱，这也是我们内蒙古人情怀，远处洁白的羊群，如果不仔细看，还以为是开在地上的白色小花。
这就是我家乡独特的风景，也是我心目中最美田园风景。
作文评语：文中作者对家乡独特的田园风景进行了描写，引经据典，内容丰富多彩，表达了作者对家乡的喜爱之情。文章结构完整，层次清晰有条理；景物描写上采用比喻的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如：“远处洁白的羊群，如果不仔细看，还以为是开在地上的白色小花。”
五年级风景作文 篇3
哈密位于新疆的东大门，是哈密瓜的故乡。我们这出产的哈密瓜远近闻名，驰名中外。有一包糖、黑眉毛、红心脆、金皇后，还有香瓜、梨瓜、老头瓜、酒瓜、和许多叫不上名字的瓜。哈密瓜的形状也各有特点，有椭圆形的、有长圆形的、圆形的。哈密瓜的瓜皮也各不相同，有的瓜皮是光的，有的瓜皮很粗像树皮一样。有的瓜皮一道黑一道绿，黑绿相间，有的是绿色的皮，有白色的皮，有的是黄色的皮。哈密瓜的瓜肉有青色的、有红色的，还有白色的，吃起来有的香甜、有的脆甜、有的面甜，吃上一口，甜到你的心里面，让你一辈子都忘不了哈密瓜。
我还知道哈密瓜还可以做成瓜干、瓜脯、瓜酱，便于储存。还可以运到外地，让各地的人们吃到不同风味的哈密瓜。
我爱我的家乡哈密，我爱家乡的哈密瓜，欢迎人们到哈密瓜的故乡来做客，尝一尝又香又甜的哈密瓜。
五年级风景作文 篇4
星期天下午，爸爸带着我去了田野，还参观了他朋友的农场。
走在田野里，一阵阵清爽的微风迎面扑来，带着泥土的清香。走在远离村落的田野上，看着满眼的绿色和泛着波光的小河，就是舒服。我们怀着无比快乐的心情，不一会就来到了农场。
一进农场大门，我就听见了“呼噜呼噜”的声音。我闻声走过去，看见了一排房子中有许多头猪。它们有的躺在地上睡大觉，有的却在猪圈里来回走动，瞪着乌溜溜的小眼睛到处张望，好像想出去似的。在许多猪中间，八头小猪围着一头母猪，听那儿的工作人员说，这几头小猪是几个小时前刚刚生下来的。看着这几头白白胖胖的小猪，让我不禁想起幼儿园的课本里所描写那些胖乎乎的超级可爱的猪宝宝。今天看来，它们确实十分讨人喜爱。这个农场，盖了四排长长的猪舍，每排猪舍里都圈养着近百头猪。在小河对岸，我还看到了许多鸡。它们快乐地追逐嬉闹着，在偌大的一个鸡场里奔跑着，还不时地传来一声声的.啼叫声。好像生活得非常幸福，非常开心。
快要回家了，爸爸又带我走上了一条小径。这条小径真美，两旁种满了各色树木，幽深的小径配以各色花草树木和弯曲的小河中丰盛的水草，犹如走进园林一般。随风飘落的树叶犹如翩翩起舞的蝴蝶配以清脆的鸟叫声，令我陶醉其中。
田野可真美，它使我留连忘返。要是世界上少一些喧闹的都市，多一些宁静的田野，那该多好啊！
五年级风景作文 篇5
很早就听说巫山小三峡的景色很美，去年国庆节妈妈带我来到这儿一看，果然名不虚传。
小三峡全长五十公里。由龙门峡、巴雾峡、滴翠峡组成。我们首先进入的是龙门峡，这儿有一座龙门桥，桥长二十二米，横跨在三十多米宽的河面上。穿过龙门峡，就来到了巴雾峡。巴雾峡里有很多美景，瞧！那又高又陡的石壁上象仙女扔绣球，还有八戒拜观音等。峡里还有一条瀑布，听导游说瀑布在天气晴朗时很小，可下雨的时候，瀑布就可以喷五、六米远哩。随后我们还游玩了滴翠峡等景点，看到了香妃竹、三峡红叶等苗木、花卉。
巫山小三峡真是太美了，峰奇秀、峡奇幽、水奇清。唯其原始：自然、空灵、古朴。被誉为“中华奇观、天下绝景”。小三峡碧江如染，钟乳罗列，瀑布飘洒，千姿百态，堪称举世无双的世外桃园。
三峡的美景真是百闻不如一见啊！
五年级风景作文 篇6
走出门，就与清风撞了个满怀，风中含着露水和花草的气息。早晨，好清爽！
不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，独自踏上一条幽径去访问我的老朋友。
那条用小石头铺成的路是我要拜访的第一个老朋友。啊！小路，你如一位德高望重的老人，在这小溪边卧了几百年了吧？你让多少游客充满好心情。小溪不停地流淌，你却一直在默默地付出。岁月悠悠，波光明媚，泡沫集散，花开花谢，唯有你依然如旧。
走进这片草地，小草跳着轻快的舞蹈在欢迎我，露珠与我交换眼神。每一棵草都是我的朋友，也是我的知己，他们迎面送来了无边的青翠，每一棵草都在望着我。我躺在草地上，仿佛自己也是那碧绿的小草。我的脚下长出根须，深深扎进泥土和岩层，头发变成草尖，身体变成茎叶，血液变成草的汁液在茎叶里旋转流淌。
山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地与他们打招呼：你好，挺拔的松树！你如同一个将军般有气势！你好，美丽的小花！你在碧绿的草丛中别具一格！你好，高大的石头！站在你的背上伸手便可以摸到白云，给人美妙的感觉！翩翩起舞的蝴蝶，你好！你穿着五彩斑斓的礼服是要我与你共舞吗？
不知不觉中，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻挥挥手，告别了山中的老朋友，带回了满怀的好心情，带回了脑中美好的记忆，还带回了一路月色。
五年级风景作文 篇7
成长路上，有朋友相伴，有父母同行，有老师指导。我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日，飘过春夏秋冬。会有阳光初照，会遇风雨，会见彩虹。我们依然大步流星，在成长的路上踏步向前，无所畏惧。
成长路上风景独好，我们也会有迷惘，会找不到方向，却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景，看着世事变迁，小孩子长大成人，大人成老人，不管怎样，梦想是笃定的，路能通向的远方，是我要去的前方。
有一段时间，我真的很迷茫，会很悲情地叹时光易逝，却每一天望着黑板发呆，任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画，画的风格一如既往的模糊，却能看出浅浅的微笑，我但是在本子上近乎临摹下来的画，却成了我一份淡淡的信念，浅浅的支撑，让我一向微笑，不甘堕落，慢慢爬起来，重整风帆，再次起航。
我小时候问妈妈，人活着到底是为什么有什么好处妈妈说是享受路上的风景，人生的过程，我不是很懂，却从此珍惜身边的人、事、物，记住相逢的完美，而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任，她严谨而风风火火的做事风格，让我散漫的性子也会在迟到时紧张，在应对必做的工作时认真。她是我成长路上的第一站，在那，我受益匪浅。
我看到过一句话：天上的星星始终在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我没忘记星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守护着我的人的爱，也足以照亮我前进的路。
我走在成长的路上，花开珍惜，花落也珍惜，勇往直前，风雨兼程!
