五年级书的作文

2022-11-19 00:01:01
五年级书的作文汇编十篇

五年级书的作文汇编十篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的五年级书的作文10篇,希望对大家有所帮助。

五年级书的作文 篇1

有人把书比作老师;有人把书比作补品;有人把书比作甘露;有人把书比作阳光。可我觉得,这些比喻都不太恰当,因为无论是老师,补品,甘露,阳光,都是去滋润你,提高你,并没有表现出书的一种最重要的功效——分享你的喜怒哀乐。

我读过许多书。刚开始读的时候,我只有四五岁,觉得读书的功效之是可以开阔视野,提高知识和阅读能力,便没怎么把书当回事,读起来就像囫囵吞枣,只理解了书中大概意思,大有不求甚解的味道。那时妈妈常教育我:读书好比吃饭,若细嚼慢咽,便能品到其中之妙味,但若囫囵吞枣,就只能填饱肚子了。虽然我知道意思,但妈妈也没见我怎么改。可在我七八岁的时候,一件事彻底改变了我对读书的看法。

那时,我上二年级。上学期,我的学习成绩一直都是数一数二的,在班里,没有一个人敢惹我。可到了下学期......在一次数学考试中,我的成绩经出乎意料的差——只考了七十来分。面对着这从没受过的打击,我心灰了,气馁了。在下一次数学考试中,我的成绩还是没有见长,这下我连最后的一点信心也没有了。从此,我不再是那个爱笑的小姑娘了。就这样,我的成绩从优到良,从良到差,最后,不堪一击的倒下了......

以后的每一天,我便生活在黑暗,孤世界里,小小的心中没有成长的快乐,只有老师的责骂。我感到孤单,痛苦,可没有人来安慰我,没有人来鼓励我,我痛苦万分。无意中,我阅读了一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。里面“生命在与奋斗”这一句短短的话语激励了我,让我明白了在漫长的人生旅途中,挫折是难以避免的,可我们要勇于奋斗,勇于克服,挫折又算得了什么呢?是这句话让我找回了自信,是好书让我找回了自信。几个星期过去了,我的努力终于换来了优异的成绩——九十八分。

书就是你的朋友,在你骄傲时,他会告诉你虚心使人进步;在你失败时,他会告诉你振作起来;在你遇到挫折时,他会告诉你要勇于克服;在你取得成就时,他也不忘告诉你还能做得更加出色!

书是你的一位朋友,一位亲密的朋友!

五年级书的作文 篇2

莎士比亚曾经说过,书是全世界的“营养品”。我觉得这个比喻十分亲切。

像一艘非凡的战舰,像一匹神奇的骏马。我每回忆起读书的过往。就禁不住涌起喜悦之情。在我的记忆中,读书改变了我的生活,它让我从一个无知的幼儿变成了一位知书达理的女孩子。

我是一个爱看闲书的人。小时候,我开始看幼儿画报,到了小学,妈妈就不让我看课外书了。有一次,我写完作业,正在看校园小说时,不巧被妈妈发现,妈妈一把拿过书来,说:“我说什么来着!上学期间只能看与学习有关的书,像漫画之类的闲书到放假才能看!”听到这里,我立刻一溜烟的跑回屋里去了。关上房门后,我伤心地想:“妈妈为什么不让我吸收课外书的‘营养’呢?”难道这些书中就没有有用吗?

还有一次,我去表妹家玩耍,正好表妹刚从图书馆里借了两本书。我们这两个“小书虫”约定今晚一定把这两本书都看完,要饱饱地“吃”上一顿!可是,我们终于忍不住了,早早地看了起来,看着看着,我们两个人都被书拉进了“黑洞”里。突然,小姨来查房了,“你俩怎么还没睡?”小姨问,“没干什么!”表妹说。“那你们好好睡觉!”小姨说完就走了。小姨走后,我们拿出早已准备好的“宵夜”—书,美美的品读了起来。

还有一次,妈妈让我预习数学,我脑筋一转,把我最近最爱的书《好朋友是一辈子的天使》藏在数学书里,果然,妈妈来“检查”了,首先妈妈点了点头,然后脸色越来越差,说:“我让你看数学书,你怎么不听话呀!既然你那么爱看书,我也不阻止了,以后,你就放心大胆的看吧!”说完,妈妈还递给我一套校园小说。我开开心心地饱餐了一顿!

书就像一位朋友,陪我天南海北闯天下;书就像一把钥匙,带我打开知识的大门;书就像一团火焰,在寒冷的冰川里给我送来了温暖;书就像一盏明灯,帮我们照亮黑夜的道路;书就像一瓶万能的“营养品”,为我的“健康”保驾护航。

我爱书,我更爱读书,它让我“品尝”到人生的酸甜苦辣,它让我体会到世间的悲欢离合,它更是调节我身心健康最好的“营养品”。

五年级书的作文 篇3

书籍是全世界的营养品。这句话是莎士比亚说的。是呀,他说的没错,这一句话在我的身上灵试了。没有书的日子里,没有什么知识补充到我的大脑里,我整个人就像一盆没有浇水的植物,垂头丧气的。书是我们精神的粮食,没有书,这个社会将不会有任何进展。

今天,我给自己布置的作业中,有看书一小时的作业,便是我有充足的理由坐在那儿看书。于是,我做好作业,随手翻开一本《蓝飘带》看了起来。

《蓝飘带》这本书,书名是这本书中的一个故事。这个故事讲的是一个小女孩渴望得到一条蓝飘带的美好梦想,经过千辛万苦,终于如愿以偿了。这本书中的每一个小故事都感人至深,有的甚至会令人泪流满面。其作者是薛涛,他的小说作品语句都很精美,读了令人有一种身临其境的感觉。《蓝飘带》这本书真的十分精彩,我看了爱不释手,上厕所时看,走路时看,就算坐在床上准备睡觉了,还要看看。

如果有一天家里着火了,我第一个要救的不是金钱,而是书。

五年级书的作文 篇4

书,是我们横渡智慧柛河的一叶扁舟;书,是一首动人心弦,使人陶醉于其中的歌曲;书,乃是我的最爱。

我喜欢书,那是绝对的偶然。以前,我并不喜欢书,姐姐为我买的那些书,都老老实实地“躺”在我房间的书柜里睡大觉。

直到那一年夏天,姐姐带着我去以前读过的幼儿园。我正想着要去哪儿玩时,姐姐却把我“拖”进了附近的图书馆,落下一句:“我先出去会儿,你乖乖待在这里等我。”就自己跑掉了。

哎,没办法,只好待在这儿了。我东瞧瞧,西看看,觉得这个地方除了书,还是书。有的人身体靠在书架边看书,有的人坐在地上看书……闲着的,似乎只有我了。万分无奈之下,我只好在离我最近的书架上随手抽出一本书,我粗略地看了一下书名,是《假如给我三天光明》。我翻看起来,过了一会儿,我竟被书中跌宕起伏的精彩故事吸引住了:故事的主人公名叫海伦·凯勒,从她变成聋哑人之后,脾气就越来越暴躁。知道安妮·莎莉文老师的到来,才让海伦·凯勒燃起了对生活的希望。后来,在家人和老师的陪同下,用她坚强的意志,学会了阅读和写作,闯过一个个难关……她假想自己有三天的光明要去做什么:第一天,见到老师和亲朋好友后,将他们的外貌印在心里;第二天,她要去了解人类和自然界的真实面目;第三天,她要像一个正常人一样度过平凡的一天……直到姐姐的声音在我耳边响起,我才猛地把自己的意识从书的世界里“抽”出来。恋恋不舍地把书放回。

从那次后,我对书产生了浓厚的兴趣。房间书柜里的书被我翻了个底朝天,去图书馆借阅室的次数也越来越多。也因为这样,我渐渐养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。

我读过的书数不胜数,如,《绿山墙的安妮》、《安妮日记》、《寄小读者》、《格列佛游记》和《骆驼祥子》等。

我坚信,书会一直陪伴着我。书,就是我的最爱!

五年级书的作文 篇5

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。的确,读优秀的书籍就像在和名人面对面促膝而谈。每个人都会选择自己爱看的书。我也是,我喜欢看黄蓓佳写的《我要做好孩子》。

这本书写了一个小学6年级的一位女学生——金铃。她不是班上的尖子生,却每天活得开开心心。后来的一个时候,金铃想做好孩子,为此她做了很多努力。最喜欢的段落是毕业考即将来临,金铃母女两床前的温馨对话,让我想起了我妈妈平时对我的关爱,十分感动。

这本书里的女主角金铃。她富有同情心,喜爱小动物,同情弱小。她是班里的中等生,所以不太受老师和同学的关注。她数学不怎么好,却因为阴差阳错的到了一位数学老师家里,数学老奶奶耐心得教她,她的成绩也愈来愈好。她是一个重量级选手,所以被妈妈误以为是肥胖,影响了智力。她让人爱也不是恨也不是。

这本书的主人公和我们一样是一个平凡的小学生,他生活中所遇到的种种人和事,似乎我们也都经历过。这是一本值得我们去阅读的一本书,它可以让我读三遍还不厌烦。因为它的词句都很吸引我们。

五年级书的作文 篇6

彩虹在蓝天上搭起了美丽的七彩桥,小鸟在枝头唱起了欢快的歌儿,淘气的我,沐浴着书香,时悲时喜,时忧时愁,我任笑声肆无忌惮,我任泪水滂沱如雨。

有多少个不眠之夜,我与李白、杜甫一起畅谈诗歌;我与阿龙纳斯一起探索海下世界;我与鲁滨孙一起闯荡世界……我的生活因书而精彩。

“儿子,快睡了,明天还要上学呢!”当我沉浸在书的海洋中,妈妈的'“可东狮吼”又来了!妈妈的声音又在耳边响起。我看了看表,看了看书,嘴里随口应付着,“知道了,马上睡。”但丝毫没有想睡的意思。这时,“火药桶”老妈见我没动静,把我硬拖到了床上,我只好恋恋不舍地合上书,躺在床上。我在床上辗转难眠,努力地闭上睛睛使自己的心平静下来,但是我一闭上眼睛,脑海里就浮现出书中的故事情节,一大堆的问题牵挂着我的心。终于,我忍不住了!忽然,一个不安分的念想从我脑海里闪过,为何不在妈妈睡觉时窃读呢?说干就干,只听妈妈的房门“嘭”地关上了,我便开始实施我的行动,这时我变得十分警觉,不管有什么风吹草动,我都会抬起头来张望。我蹑手蹑脚地摸索着,来到客厅,东张西望,透过窗外的月光,隐隐约约看见了茶几下的手电筒,我赶紧伸过手去拿,可谁知手敲在了茶几上,发出了清脆的响声,我的心顿时提到了嗓子眼,只听妈妈叫了一声“方豪,你还在干嘛?”我……我,在……在上厕所!”老妈半信半疑,嗯了一句,那你快点。我迷迷糊糊应了一声,悬在半空中的心总算放了下来,这真是有惊无险啊!这次我更加小心翼翼了,拿上手电筒,照亮了书柜,抽出了《天方夜谭》又回到了被窝里,点起了自己的小台灯,没听见妈妈房里的一点声音,轻松地松了口气,然后开始了如饥似渴地读起来,这时我渐渐学会了如何一心两用:我的眼睛沉醉在书本里,我的耳朵也没有闲着,一直倾听着妈妈房间的动静。我在房间里,看啊看,而妈妈却浑然不知。

皎洁的月光透过窗户,洒在了我的身上,我露出了满意的笑容,窃读的滋味是那么甜,那么香。这就是我与书的不解之缘。

五年级书的作文 篇7

“愿乘风破万里浪,甘面壁读十所书。”呤诵着孙中山的诗句,打开尘封的记忆,时间开始倒流,我又回到了童年时代。

那时,我二年级。不知何时起,人人手上都有一本书,并且以此为荣,互相炫耀,我看着心里痒痒的,于是让妈妈也为我买一本《名人故事》,如饥似渴的读了起来。我爱它如珍宝,每次都会小心意意的拿出来,放回去。

《名人故事》里的魏徵告诉了我做人要勇于挑战权威;泰戈尔的故事使我明白了诗意也呆以表达爱国之心;史帝芬·霍金让我知人只要有志立,肯付出,就一定可以成功。

随着时间的流逝,童年时那本书已经不在了,但我热爱读书的习惯丝毫没有减掉,反而增加了。

在冰心奶奶的繁星春水中,冰心不愿描绘苦难的人生,因而就选择了“理想的”人生,作为自己讴歌对像。在她理想的世界里,只有同情和爱恋。只有互助与匡扶。还有《城南旧事》,《城南旧事》是著名作家林海音女士的经典自传体小说。她以具有魔力的文笔,描绘了英子眼中大人世界的喜怒哀乐,悲欢离合,淡淡的哀愁与沉沉的相思,感染了一代又一代的读者。

现在,书已成了我生命中不可缺失的一部份了。

书,我的朋友。是你,带我领略了时空的力量;是你,带我弹奏了一串又一串凄婉的歌谣;也是你,带我找到了知识的源泉。书,我的朋友!

五年级书的作文 篇8

我喜欢画画、弹钢琴、音乐、书法,但我最爱读书。书像一股甘美的泉水,欢快地流过我的心田,让我心情十分愉悦。书,就是我最亲密的朋友。

小时候,我特别喜欢听故事,白天缠着奶奶给我读故事,晚上就缠着爸爸妈妈给我讲故事,讲完一个又让他们再讲一个。没回我上完幼儿园后只要看见有卖故事书的,就一定缠着他们买上几本。

上学后我就开始自己读起这些故事书来了,可是后来渐渐地我对这些书已经开始慢慢地“冷淡”下来了,三年级开始读小说。记得有一天晚上,我正拿着我最喜欢的作家“美美”写的书看呢!看的正起劲时,忽然爸爸进来了,对我说:“睡觉吧,不早了!”我说:“再看一会嘛!就再看一会儿!”说完爸爸就走了。一会儿爸爸又来了,这一次他使了一个“诡计”——让我站着读书,累了就睡觉,我却想:只要有书,站多长时间都不累!我便开始站着读,20分钟过去了,我依然无动于衷,哎!爸爸的计划失败了!这一回爸爸可是使出了“杀手锏”,进来就说:“关灯了!”“别”我快言快语,可爸爸却开始倒数:“10、9、8、7……3、2、1!”啪!灯被关上了,我没法读书了,只好“认输”了!

读书让我收获许多的快乐、知识,我对书如醉如痴,每当我读书时也总会想起莎士比亚曾经说过的:“生活中没有书籍,就好像没有阳光,智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我真希望我的家里一直充满着书籍带给我的阳光。

五年级书的作文 篇9

蜜蜂的伙伴是花朵,羊儿的伙伴是青草,鱼儿的伙伴是小河,我的好伙伴是书。如果把知识比作海洋的话,那么书就是海洋上一只只满载乘客的游船了,我就是船上的一名小乘客。

书,把我带到了一个美丽的童话世界,让善良的白雪公主、可爱的海的女儿和我欢聚一堂;书,和我一块儿游览世界的名川大河,使我开阔了眼界,增长了知识。我爱问各种各样的为什么,书总是毫无保留地帮助我解答。有一次,我和同学到草地上玩,不一会儿,我们玩累了,就坐在一个亭子里休息。无意中,我发现有一个角落结了一个巨大的蜘蛛网,我看见一只小蜘蛛在网上爬来爬去,就非常好奇。为什么蜘蛛不会像别的小虫子那样被粘在网上呢?我带着这个疑问去问妈妈,妈妈却让我自己找答案。这时,我想起了爸爸昨天给我买的四套《十万个为什么》,于是我飞快地跑回房间,迫不及待的翻起了《十万个为什么》。原来蜘蛛的八只脚上有一层油,所以,走在蜘蛛网上就不会被粘住了。啊,这应该归功于书,是书帮我解开了心中的谜。书,它还使我受到了深刻的教育,从中获得了许多精神营养。有一次,放学回到了家,就随手拿起了一本书——《居里夫人》,便埋头看了起来。我聚精会神地看着,被居里夫人的故事深深地感动了。居里夫人曾两次获得了诺贝尔奖,她不重视金钱和荣誉,却无比地珍惜时间。她把每天的事情安排得满满的,走路、做饭、看孩子……无论什么时候都在想着科研上的问题。甚至在医院治疗时,居里夫人都在不停地思考着。我想:平时我拖拖拉拉的,老师经常教育我们,可我却左耳朵进,右耳朵出。今天,居里夫人教育了我,我以后不管做什么事都要珍惜时间,不管做什么事都要专心认真。因为浪费时间就等于浪费生命!

“爱书吧!它是知识的源泉!”这句话的确不假。书把我从一个小小的天地带到了五彩斑斓的大千世界。它将永远陪伴我在人生的道路上永往直前。

五年级书的作文 篇10

你们相信书里都住着很多人,他们在里面吃饭、睡觉、玩耍:当然,也有“换人”,他们在书里烧杀抢掠,无恶不作,甚至还会吃人。所以,也只有长大了才能和“坏人”对抗。

我上一年级的时候,还是一个对世界不太了解,对一切充满好奇心的小女孩。大概在某一天的晚上,我正闲得无聊的时候,看见哥哥悄悄地走进了他自己的卧室。我麻利地把东西收拾好,缓慢地走到了哥哥卧室的门前,透过缝隙我清楚的看到室内的景象。只见哥哥偷偷地将一本厚厚的书从书桌拿出来,一个人津津有味地翻阅着。看着哥哥一脸享受的表情,我急的百爪挠心。心灵深处的声音在说:“我也要看!”想也不想就冲进房内,正在看书的哥哥吓得不轻。我有点内疚地说:“哥,你没事吧!”他随意地摆了摆手,又继续看书了。我在一旁有些尴尬,终于,我鼓起勇气对着哥哥说:“我,也想看。”哥哥想也没想就把书给我了。看着书即将到我的手里时,哥哥一把抢过书说:“不行,你太小了。”我说:“为什么?”“因为你太小了。”哥哥想了想说,“里面的坏人会把你吃掉的。”我心里一惊,急忙跑开。哥哥却开口笑了,那笑就像阴谋得逞了一样。很多年以后我终于得到了那本书。现在我才明白哥哥为什么要那么说。

那本书是《名人传》,我明白哥哥为什么要这样说,因为哥哥怕我太小无法看懂里面的文字,而哥哥口中的“坏人”就是在书中找不到属于自己的“家”逃窜在书中各处。长大后,我才明白怎样读一本书,其实读书很简单,只需要你看懂整本书,再用自己所知道的,将“坏人”找到属于自己的家。

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