【精选】五年级优秀作文集锦7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级优秀作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级优秀作文 篇1
我是一个扎着马尾辫的7岁小女孩，我也和其他小朋友一样，喜欢唱歌、跳舞、玩芭比娃娃。亲爱的妈妈专门为我收拾了一间卧室，当我的玩具房，那里是我无忧无虑，欢乐无比的天堂。可是最近那个房间的门被我关了起来，因为，我们家来了最受欢迎的新客人“小杯和小球”!
这位新客人是我和爸爸妈妈无意中从图书大厦发现的。它乖乖地躺在那里，用它期盼的眼神瞅着我，似乎在说：“小主人，快带我回家吧，我能给你带来快乐!”我被它这种神奇的力量所吸引，急急忙忙征求爸爸妈妈的意见。爸爸妈妈看我那样喜欢，就同意了我的要求把它带回来了家。
小杯和小球是没有办法分开的，相互依赖，不可分割，就像我和爸爸、妈妈一样，一个人也不能少。黄色、红色、蓝色是三个神奇的小杯，毛茸茸的红宝石当然就是神奇的小球。外婆和爷爷见了它，也非常喜欢，尤其是我和它玩耍的时候，大家都目不转睛的看着我们，拍手叫绝。我看着小杯和小球，心里有种说不出的成功和喜悦，更加相信它们的到来，给我们全家增添了欢乐和笑语。大家禁不住要问：“小朋友，这个小杯和小球，就那么神奇、有那么大的魔力，能给你们全家带来那么大的快乐?究竟是什么东西呀?”我要郑重其事地告诉大家：“我就是像刘谦叔叔那样的小小魔术师，魔术表演用的道具——杯和球就是我们家的新朋友!”
放学后回到家，写完作业。我穿上认为我最帅气的衣服和鞋子，画上得意的黑色小胡子，上台为爷爷、外婆、爸爸、妈妈表演。我刚上台，掌声欢呼声不断，因为我的造型太酷了!在我的小小手里，三个小杯不停地变换着它的位置，从上到下，从左到右。毛茸茸的小球乖乖地听我指挥，我让它从杯子里下去，它就不敢上来，我让它从杯子里上来，它就不敢下去，让它到左边来，它就来，让它到右边去，它就去，简直和刘谦叔叔表演时一样棒!然而，更惊奇的是，我让小球飞走一个，它就乖乖地躺在我的口袋里，再飞走一个，它就飞在了杯子里，就这样，小球和小杯不停地在我手里变来变去，飞来飞去……爸爸妈妈高兴地合不拢嘴，爷爷外婆惊讶地拍手称赞。就在这时，不知是哪只小球不听话，飞的掉在了地上，小杯也把其余的小球扔在了一地。我的小脸变得通红，嘴里不停地喊：“小失误，小失误而已!”爸爸妈妈说：“没关系，继续表演，回头好好练，加油!”爷爷、外婆说：“小小魔术师，收我们做徒弟吧!”我顿时眉开眼笑，消除了羞涩，又开始了我的精彩表演。
就这样，我和我的新朋友——神奇的“小杯”和“小球”，为我们全家人制造着快乐和欢笑。同样我也希望，它能给大家带来欢乐，让更多的人消除工作的疲惫和生活的烦恼，变得高兴起来。我愿意与大家一起分享这份喜悦!
五年级优秀作文 篇2
我是一个书法爱好者，每周星期五下午放学以后，爸爸和妈妈都要带我去学书法。
今天，我和往常一样匆匆忙忙地来到李老师家，其他几位同学已经到了。我们照例把作业先放在老师桌子上，再回到自己的座位做写字前的准备工作。一会儿就把准备工作做好了。
李老师第一个把我叫到跟前，先评讲了我的家庭作业，然后对我说：“你已经练了快两年书法了，老师也认为你练得不错，今天你就写一篇创作，共50个小字，不用练习，直接写在宣纸上，看你发挥得怎样。”我在书袋中找了又找，没有找到能写得下50个小字的宣纸。正在我没办法的时候，李老师看到我愁眉苦脸的样子，便走过来问我：“你是没宣纸吗？正好我这儿还有几张宣纸，要不然你就没有宣纸写了。下次记住，以后随时都要带一整张宣纸来。”一堂课要在宣纸上写50个小字，对我来说真是太多了，因为我平时在毛边纸上练习，一堂课也只能写一张毛边纸，共48个字。怕写不完，于是我就胡乱地写了起来，李老师巡视过来时，看了看我写的字，皱了皱眉头，说：“你这样写是不行的，只有认真写，才会有进步，知道吗？”听了李老师的话后，我很惭愧，知道自己错了。于是又另外拿出一张宣纸，重新写。这次不敢再胡乱地写了，为了抓紧时间，按时完成，我连开水都没喝一口，厕所也没有去上，一鼓作气将50个小字写完。写完后一看，离下课时间只有5分钟了，还好，总算按时完成了。我将写好的字交给了李老师，李老师仔细看了以后，笑眯眯地说：“不错，你今天的字写得很好，这样认真学一定能学好。”同时，李老师叫其他同学都放下笔，让他们看我写的字，并叫他们向我学习。李老师给我打了个“8+”的分数，这是我练习书法以来得的最高分，今天我心里甭提有多开心了！
自从我学了书法以后，我写的钢笔字也进步了很多。告诉你吧，这次我们学校的“金秋”艺术节现场书画比赛，我还获得了一等奖呢！
五年级优秀作文 篇3
我是什么颜色的？我低头思忖了一会儿……我是什么颜色嘛，还不是和所有中国人一样，黄种人呗！不过，要真说起我的颜色来，倒还有一点儿说头，因为呀，我的心的颜色丰富着呢！什么什么？你说是红色，那可不一定！往下瞧，你就知道啦……
当我安安静静的坐下来，或喝茶，或看书，或写作时，我的心是淡紫色的。淡紫色代表着静谧。抬头看看天空，看看那一望无际的湛蓝，再低头瞧瞧书的扉页，心里有一种说不出的喜悦，还有一种道不明的幸福。书的含义多么令人流连忘返，茶的香味多么令人心旷神怡，写作的笔头多么令人轻松愉快！是的，我的确很幸福，我有一个温暖的家，有爱我的爸爸妈妈，有支持我的老师、同学，我怎能不满足呢？
当我尽情的玩耍时，我的心是红色的。红色代表激情。我在自己的小天地里唱啊、跳啊，无拘无束。我从不害怕失败，我从不害怕跌倒，那是因为，我有一颗火红的、充满激情的心！自始至终，我都热爱这个世界、感谢这个世界、赞美这个世界，是她赋予我生命，是她给了我欢乐！我才十几岁，我要快乐的、精彩的过这一生！
当我投入大自然的怀抱时，我的心是绿色的。绿色代表纯洁。自然就是这样，无需任何修饰，也能将那股清澈表现得淋漓尽致。看着一派生机勃勃的景象，呼吸着自然馈于我的清新的空气，好不惬意！将心与外界隔离，便是人生中最纯真的时候了。
当我在做自己喜欢做的事的时候，我的心是粉色的。粉色代表温暖与幸福。嘴上哼着小曲儿，用脚打着节拍，脑子飞快的转着：“怎样做得更好？”是不是很有意思呢？其实，要是你把每一件事都看得那么有趣，让心在做事时一直是粉色，不管做什么，都会成功的。
当我失败时，我的'心是灰色的。灰色，并不是没有一丝希望的黑色，而是在黑色里加了一点白色的灰色。白色是光明，是希望。不是没有希望，只要肯努力，将那灰色里的黑色驱赶出去，前途将是一片光明。努力努力再努力，我们前进的道路上就不会有分叉啦！
当我依偎在妈妈怀里时，我的心是橘色的。母爱是伟大的，母亲的怀抱是温暖的。真希望这辈子都在母亲的关怀中成长！
看见了吗？我的心五颜六色，有淡紫色、红色、绿色、粉色、灰色、橘色……其实这都是人的感情呢！每个人的心都是五颜六色的，丰富多彩的，大家都是幸福的、快乐的。朋友们，你们说对吗？
五年级优秀作文 篇4
今年二月初，我到了老家重庆梁平。那天晚上，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷去我们种树的地方放炮。我们在山路上前行，在那个伸手不见五指的夜晚下我们几乎看不见路面。
走着走着，我听到后面大人说话的声音，朝后面一看，什么也没看到，只看到几只手电筒。再往前一看，一只“张牙舞爪的怪物”进入了我的眼帘，使我感到恐惧。壮着胆子过去一看，原来是二姨婆家的小狗，擦去额头的冷汗。在我眼前只有漆黑一片，没有光明，也只能看到后面大人们模糊的轮廓，听到风的声音。
到了我们种树的地方，我点着了一个大型的擦炮，这下我终于高兴了，就边跑边放，累得我上气不接下气。我看见对面的房子有人走了过来，那不是二姨婆吗？可她不知道是谁在放炮，她肯定知道是我，因为我最喜欢玩炮。我拉着大人走到了二姨婆家，终于看到光了。
也许成千上万人都不喜欢黑暗，我们要勇敢地去面对，慢慢地就不会害怕。
五年级优秀作文 篇5
题记：梦，每个人都会有，其实生活就是在不断地圆梦。
往年，每到村的“佛生日”当天，家家户户都得大操大办，每户得办四五桌酒席，这样，不仅浪费钱，还经常因为喝醉酒起争执。从前几年开始，我们村在村书记和老人协会提议下将“佛生日”设为“慈元文化节”。那一天，我特意抓拍了几个镜头。请看——
镜头一
只听哨声一响，一场老少皆宜的跳绳比赛拉开帷幕。绳子“啪啪”地甩了起来。排在队伍最前面的是小雯，她冲进绳圈，另一个同学紧跟上。同学们如穿梭一样快。该小欣上场了，她刚刚一抬腿就被沙粒滑了个大趔趄，后面的同学连忙把她扶起来继续跳。小欣的腿被擦破了皮，脸上的汗水直淌，可是谁能顾得上那些呢?这是参加比赛啊!助威的同学数着数，鼓着掌，发出一阵喝彩声:“好!好!”跳绳的同学如矫健的燕子，如纷飞的彩蝶。甩绳的同学把节奏控制得恰恰好。当评委的家长代表激动的脸上挂着微笑。整个广场充满了欢乐的气氛!
镜头二
看完同学们的表演，接下来便是激动人心的拔河比赛了。我爸爸也是第一队的队员之一。而对手二队恰巧是我们学校的男老师们。“哎，该为谁加油呢?手心手背都是肉呀!算了，我们作为东道主，要拿出点风度来。我还是为老师们加油吧!”瞧，老师们摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚个个脚蹬着地，只听见哨声一响，老师们都死死抓紧绳子，眼睛瞪得大大的，使出了全身的劲儿，憋得面红耳赤。特别是人高马大的柯老师，他手上的筋都突起来了，脸都涨红了，嘴里还喊着“嘿——”。两旁的啦啦队，双手放在嘴前当喇叭筒，大声地喊着：“一队，加油!一队，加油!”“二队，加油，二队，加油!”只见绳子一会被老师们拉过来，一会儿有被一队的拉过去，各不相让，难分高下，比赛更加激烈了，观看的人喊得更起劲了。此时，胜负已经不重要了。他们的团结，他们的努力，他们的活力，已成了一道亮丽的风景线。
我细细地回味那一个个镜头，我感受到了村子里的一股文明新风习习吹来。大家都在为创建文明和谐的幸福新农村行动着。
和谐幸福新农村是我们村几代人的梦，而如今，正在圆梦的道路上前行者越来越多。伴着金色的憧憬，学海无涯的我，现在所能做的就是努力学习，希望将来成为家乡圆梦路上的一份子!
五年级优秀作文 篇6
她，个子高高，没有什么引人注目[注:注目：注视。吸引人们注意。]的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁[注:形容心里烦躁、焦急，坐立不安的样子。]，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚[注:做事粗心，不细致。]的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐[注:想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。]
地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神[注:会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。]地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
五年级优秀作文 篇7
我有一位姐姐，她比我大整整十岁。姐姐处处为我着想，生日前几天，她跟妈妈商量好了。她在网上订了个大大的生日蛋糕，还故意让妈妈不要提生日的事，准备给我一个大惊喜。
生日那天，是爸爸来接我的。到家门口，我敲敲门，只听里面传来妈妈的声音：“等一下！”爸爸等不及了，用钥匙打开了家门。我刚进去，妈妈就说：“宝贝祝你生日快乐！”这时我看到客厅的餐桌上，摆着一个大大的生日蛋糕，这才知道，今天是五月七日，是我的生日呀！妈妈说：“本来想点蜡烛。你来早了，就你点燃蜡烛吧！”说着拿出打火机，点燃火柴，我拿着火柴点燃了音乐盒。这时音乐盒里冒出了烟花，接着“花”开了，每片花瓣上都有一个小蜡烛，《祝你生日快乐》的歌响了起来。
这时妈妈说：“这是姐姐的计划，”接着又说道：“到六一节你姐姐还要送你礼物，是一副兵乓球拍。”哇：“太好啦！”我乐不可支。
那天，我吃着生日蛋糕，心里非常感动。
