五年级单元作文

2022-11-23 13:18:46
关于五年级单元作文集合五篇

关于五年级单元作文集合五篇

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的五年级单元作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级单元作文 篇1

今天晚上我的母亲带来了一位姐姐,听说这位姐姐是我妈妈的外甥女。

在我与姐姐快要睡觉时,妈妈进了来,问姐姐以前没有好好读书,现在有没有后悔,我本以为姐姐会说后悔了,可谁知姐姐却说不后悔,妈妈突然哑口无言。过了一会,妈妈走了,我问清了姐姐为什么说不后悔,姐姐的回答让我哈哈地笑。

我喜欢这个幽默的姐姐。

五年级单元作文 篇2

我家门前的小巷

我的家在襄樊市星火路小巷。这是一条古老的小巷,它从武商一向连通到中南板材市场,路不宽,人很多。个性是周末,小巷里人山人海,车水马龙。每一天,小巷里弥漫着人们的喧闹声和车辆的喇叭声,合成了一首欢快的交响曲。

小巷两旁的小店小摊特多。有很多小店卖牛肉面。每一天早晨又辣又麻的牛肉面香味飘满了整个小巷;有的小店卖馍馍,刚出笼的馍馍热气滕滕(应为“腾‘),白乎乎的……地上的小摊,有的摆的是刚从地里摘来的青菜,黄瓜,鲜嫩嫩的;有的摆的是刚从河里捕来的鱼,又蹦又跳,水灵灵的……

近几年,小巷的人口不断增多,因为有许多外来的移民到襄樊打工,做生意。瞧,小巷边那家卖馍的,她是安陆人。她家生意可好喽!每一天黄昏买馍馍的队伍排得老长!看,那个拉着三轮车卖四川辣菜的,说着一口四川话,肯定是四川人啦!

小巷以前两边有很多低矮的平房,路灯也很幽暗。此刻的小巷焕然一新了。瞧,那个倒闭了的钉丝厂,破烂的厂房变成了这天的富跃香格里拉公寓了。公寓前灯火明亮。菜场旁那个每一天晚上制造噪音的老式工厂也被拆除了,立刻就要建起高楼大厦。

算算看,我在这条小巷生活快10年了。我深深地爱上了这条小巷,虽然她没有解放路的繁华,没有长虹路的灯火辉煌,更没有汉江大道的气派,但我爱她的朴实。

五年级单元作文 篇3

亲爱的远方朋友:

你们好!虽然,我不认识你,但我很想在这里认识你,我愿意将一颗真诚的心献给你——远方的朋友, 也希望这封信像一根无形的线,将我们的心连在一起!

我叫王延旻,今年十二岁,个也不高不矮,但乌黑的长发和明亮的眼睛让我感到自豪。或许你是一位聪 明可爱的女生,或许你是一位帅气勇敢的男生,但希望这次“手拉手”活动,让我们架起一座友谊的长桥,让我们拉起友谊的手。

我在育才小学五年级读书,我爱我的学校。春天,春风拂过;夏天,绿树成荫;秋天,花果飘香;冬天,白雪一片。老师们像辛勤的园丁,呵护着我们这些祖国的花朵,精心培育我们这些小树苗,希望我们茁 壮成长。

假如有机会,希望你能来我的家乡——潍坊游玩。这里景色迷人,空气新鲜,有如人间天堂!

这里的风景也很好,如北海浴场,风筝广场,湿地公园,美极了!

不管你能否成为我的朋友,但是我们都希望我们一起展开“手拉手”活动,因为那样可以让我彼此更了解。

不知你的家乡是不是风景如画,但希望你回三封信给我,让我们成为笔友吧!

祝你

身体健康,万事如意,心想事成,学习步步升高!

  一个陌生但希望和你交朋友的:王延旻

  20xx-8-1

五年级单元作文 篇4

我的弟弟爱哭、爱笑、倔强、可爱,可他最拿手的还是倔强。生气时赌气,开心时不听话,平时又很任性。

“开饭啦,快来吃饭!”妈妈把我们都叫到了饭桌旁。咦?好象少了个人嘛!我正纳闷儿呢,这时,弟弟抱着牛奶,蹦蹦跳跳着过来了,嘴里还念念有词:“妈妈,牛奶,我要喝牛奶……”妈妈不同意,他就扔下牛奶,转身往房间跑,房间里顿时就传出了阵阵噪音。我想去安慰,可被妈妈拦住了,没办法,我只能乖乖吃饭。

过了一会儿,弟弟跑了出来,又开始喋喋不休了。妈妈说:“你要喝吃完饭再喝,不然待会儿又吃不下饭了。”弟弟嘟起小嘴,双手叉腰说:“我要喝,我要喝,我要喝……”说着说着还唱了起来我大声说:“烦死啦!”没想到他唱的更起劲了,更大声了。这时妈妈出了个主意,她说:“好听好听!接着唱,快接着唱。”可他顿时就没了声。

我回头一看,他正津津有味地喝着牛奶,我让妈妈来看,没想到他巧舌如簧,说:“唉,没办法,你们不让我喝,我自己喝。不用你们做主。我要做一只自由的小小鸟。”我看见妈妈眼睛都气绿了,她扔下一句话:“那你把这饭吃了,不然别想吃零食。”弟弟说:“不用你管,哼!”哎,弟弟太倔了,我们都拿他没办法。这时,妈妈拿出扫把,准备请他吃“笋干炒肉”。弟弟说:“打就打,我不怕!”可妈妈正要请他“吃”时,他却一溜烟跑了。

弟弟真的觉得像一头驴似的,什么时候他才能改改自己的脾气那呢?

五年级单元作文 篇5

王超杰同学:

你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!

最近,我们在老师的`组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发

起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!

对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。

啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩??看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。祝你

身体健康合家幸福

远方的朋友:李慧

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