实用的五年级暑假作文七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的五年级暑假作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级暑假作文 篇1
福建省晋江市永和镇重华中心小学五年级鲍良棋
期盼已久的暑假来了，在还没有到补习的前几天里，我和爸妈来到了青阳先玩了几天。
爸爸一早精神焕发，开着车，行了一个多小时多，我们就到了市里面。
这时，我的肚子在咕噜咕噜的在叫，就跟妈妈说，正巧妈妈带了几个面包，我一看到面包便迫不及待地伸手拿了两个面包，狼吞虎咽的吃了起来。我要把垃圾扔出去，便把窗户拉下的键摁了一下。当我准备把垃圾扔掉时，我看到了后面的车辆一个接一个地行驶在我们后面，心想：“如果我把垃圾丢了出去，那肯定会飞在他们的车子上，开车的人一定会火冒三丈的，还是不要扔，先放在车子上。”
忽然，爸爸的车子停了下来，我以为是出故障了，原来，爸爸刚才是把车找了一个位置停了下来。
我一下车，就看到了：“爱国楼”这一家医院。我感到万分奇怪，我们不是要出来玩的吗？怎么来到了医院？我便投去疑问的目光望了一望爸爸，爸爸感到我的疑惑，便对我说：“你之前不是朝着要开船吗？爱国楼旁边有一个公园，那个公园有一个大水塘，有开船的。”我听了爸爸的话兴奋不已，高高兴兴的跟着爸爸进入公园。
这时我看见了公园里人山人海，已经大排长龙。
过了许久，终于轮到我了。管理的人给我穿上了救生衣，跟我和爸爸妈妈一起坐上了小船。这时妈妈说他今天身体不舒服，就下了船，做咋一个亭子里休息，看我们玩。
船开始动了，我一直坐在穿上感觉无聊。没有意思，就对管理的人说：“叔叔，我这样坐在穿上没有意思，你教我开开船把！”一开始我以为管理员不乐意，没想到的是他却说：“那你过来做我这个位置。”
管理员一心一意的教我开船，他叫我把脚放在那个大大的板上，脚用力踩下去，船就开始动了起来，然后在晃动方向盘就可以控制方向。
我忽然感觉开船就像在开小时候的那种儿童充电的电动车，不过在水上和地上开差真多啊，水上开会摇晃，而在地上开只能平平坦坦的向前行。
8月多了，还有一个多月就要开学了，我还在这一个月里，去尝试我没有玩过的东西……
五年级暑假作文 篇2
放暑假了！放暑假了！终于放暑假了！
哦，对不起，我刚才太高兴了。这种发自内心的的喜悦从期末考试刚结束就开始暴发出来。大家知道我为什么会这么高兴吗？因为暑假里，大姑姑和大姑夫要开着新买的汽车，领我、哥哥和妹妹去烟台、青岛、蒙山、泰山、池上、花山好多好多的风景区去玩，所以我才会这么兴奋。另外，妈妈还给我报了游泳队。我最喜欢的体育运动就是游泳了。我会好好学，争取到市体校参加集训。当然了我会按时完成老师布置的作业和暑假生活辅导的。
五年级暑假作文 篇3
自从学了《金蝉脱壳》这篇课文后，我便惊奇于蝉儿脱壳的奇妙过程。今天，我终于有机会，和爸爸一起去捉蝉虫。
晚上，我和爸爸一起来到学校，便直奔那片熟悉的小树林，这里的蝉儿多极了。来到后，我和爸爸打开手电筒，开始搜索蝉虫。
“看，这儿有一只没脱壳的蝉虫啊！”爸爸发现了蝉虫，蹑手蹑脚地走过去，小心翼翼地把它抓了下来，放进盒子里。我也加快速度寻找。“爸爸，看！”我惊喜地喊道：“有一只背上裂口的！”爸爸过来看，可不是嘛，它已经开始脱壳了。“看，又有一只！”……就这样，一晚上我们捉了六只蝉虫，兴冲冲地带回家观察。
回家后，我取出一只蝉虫，背上裂口的那只蝉虫已经露出了半个头，不久头就全部露出来了。我拿来摄像机，摄下了金蝉脱壳的全过程：头先钻出来，肚子上有白有黑。不一会儿，翅膀出来了，两侧由浅绿色变成深绿色，这时，翅膀上的花纹显露出来了。接着，蝉儿的六只脚伸出来了，身子不由自主地往前爬，以至于最后连尾巴一起带出来。整个蝉已脱离了它幼年时期居住已久的亮晶晶的蝉壳，爬了出来。
看到这儿，我万分激动，把蝉儿送到阳台上。蝉儿恢复着体力，准备迎接属于它自己的歌唱生涯。
五年级暑假作文 篇4
快乐的假期的开始了，今年的假期我有一项特殊的任务——学游泳。脑海里浮现着一群人像鱼儿一样在泳池里游来游去，我竟然笑了，真想自己也能在水中跃跃欲试……但是，我错了，本以为在水中能够伸展自如，当我整个人跃入水中的那一刹那，才发现自己原来的想法太简单了，在水里太可怕了！
首先，学游泳你必须要先学会憋气。当时，我刚下水，还没来得及玩水花，教练就开始交代憋气的要领。我深呼一口气，眯着小眼睛，慢慢地把头低下，当我的脸凑近水面时，感觉自己已近透不过气来，于是立马抬头呼吸，突然，脑袋被一个大手给按了下来。这时候，水不断的涌入了我的鼻孔，我急忙抬头用手把鼻子捏住，悲惨的事情发生了，教练竟把我的手从鼻子移开了，我冷不防备的张大嘴巴深深地吸了一口气，探入了水中，当然，还是喝了一口水，教练逗笑着说：“放心喝，这水干净，但是喝多了，就游不动了，你要记住要领。”顿时，我破涕而笑……
成功学会憋气以后，就要进入基本动作练习，教练为我展示了腿上的动作要领，我便趴在泳池边上，开始一遍又一遍的腿部练习，数着节奏开始两腿伸直、然后收腿，弯曲膝盖，翻脚掌，蹬腿，将两腿打开成八字型，最后是夹腿，将两腿并拢伸直。好不容易记住了腿上的动作，教练开始交代了手臂动作，你知道怎么手脚并用吗？以前在池塘边上看见青蛙在水里游，我并不觉得有多难，如今赶鸭子上架——难为人啊。教练送我一句口诀：划手伸真蹬腿漂。手动腿不动，腿动手不动。我默默地背了好几遍，但是实际练起来，总是忘东忘西。
在熟悉了一整套的规范动作后，经过我的自身努力，今天，我要独自完成游到深水区，听起来，是不是毛骨悚然。当然我不怕，因为我有浮板和手臂浮圈，正当我洋洋得意时，教练我了挥手，我哗哗地游了过去，意想不到的事情发生了。教练“卸”下了我身后的浮板，“抢”走了我的手臂浮圈，摸了一下我的小脑袋说：“经过这几天的练习，动作的要领都已掌握，在潜水区游的不错，今天开始去深水区练习。”听到教练对我的肯定，我信心满满地向深水区出发了，结果游到一半，不是沉下去，就是在水面上打圈，我开始焦急不安，远远望了望教练，他示意地举起手臂为我加油鼓励，我静下心来，回想着每一个动作要领，开始一步步地做起来……终于成功地游向对岸。
游泳虽然可怕，但是让我学会了在遇到困难时，不要慌张，不要退缩，要勇于面对，那么你就一定能成功。
五年级暑假作文 篇5
在家里，大人们都说我是一只活蹦乱跳的“小喜鹊”，活泼好动。在学校，同学们见我爱唱歌、跳舞，都说我是一个少有的乐天派。但有时候我也会安安静静、心如止水，为什么？因为我在看书呢！
说起看书，我可真是到了如痴如醉的程度。记得有一次，我读一篇《穷人的'自尊》，文中描写了一个贫穷的小女孩和她的父亲托远房的姨夫办事，他们把自己舍不得吃的绵梨从树上摘下来送给了姨夫。没想到的是，姨夫不但不接受而且还说：“家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，我家的猪都吃不完......”小女孩为了不让别人瞧不起她，发奋学习，后来成了一名大学教授。我非常憎恨小女孩的这位姨夫，因为他瞧不起贫穷人家，同时也被小女孩那悲惨的经历和奋斗精神所感动。正当我看得入迷时，爸爸催促我吃饭了，我一边吃一边看，就连平常最爱吃的糖醋排骨也全然没有了味道。妈妈见了，瞪大眼睛拍着桌子吼道：“快吃饭！快吃饭！”我无可奈何地说：“好......好......”接着，我就把文章里的故事讲给了爸爸妈妈听，先前还是怒气冲冲的妈妈，此刻已泪流满面......
不过，我爱看书的习惯并不是从娘胎里带来的，说起来还有一段故事呢！当时我刚满八岁，上小学三年级，由于我的语文阅读能力有限，爸爸为了激发我阅读的兴趣，就和我比赛，看谁能读一篇文章不出差错。坚持了一段时间后，我越来越喜欢阅读了只要一天不阅读我就睡不着觉。从此，我和书就结下了不解之缘，还经常叫爸爸妈妈给我买书，从《安徒生童话》到《十万个为什么》，从《洋葱头历险记》到《鲁宾逊漂流记》......阅读不仅给我带来了无穷的乐趣，还扩展了我的知识面，提高了写作水平。
书是知识的源泉，没有什么力量能把我和书籍分开。我爱看书，犹如老鼠爱大米、鱼儿爱大海、小鸟爱蓝天！
五年级暑假作文 篇6
今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来，小学五年级暑假作文。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来。要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，这只蜘蛛又黑又大，特别吓人。
妈妈听到了我的叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有一只……蜘……蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！
我正在为自己庆幸时，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床，去搬我的“救兵”……爷爷。爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。
我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的知识，才能够更好的保护和利用它们。
五年级暑假作文 篇7
这次暑假，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去了海南度假，我们乘坐的是飞机，乌鲁木齐到三亚的路程大约是5800公里，去的时候是顺风航速，风速是每小时20公里，飞行时间是6个小时，这样得出飞机平均每小时飞行967公里，回来是逆风航速，由于风的阻力，回来时的飞行时间延长了0.5个小时，总飞行时间为6.5个小时，得出平均每小时飞行892公里，这样就造成了回来比去用的时间长而每小时平均飞行时间反而短的现象。
爸爸妈妈的机票是全价每张3050.00元，我和妹妹的机票是半价每张 1525.00元，我们四个人来回共计（3050.00×2+1525.00×2）×2=18300.00元，我们住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，总计1980.00×6=11880.00元，购买水果共花了2800.00，吃饭共花了3500.00元，零星开支1200.00元，这次出行我们全家一共花费了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花费9420.00元，账目是由我记录并整理的，这次的三亚之旅我不但玩的开心，还巩固了一下数学知识，真开心呀！
