【推荐】五年级动物的作文汇编5篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的五年级动物的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级动物的作文 篇1
金鱼的故乡在中国，是由野生鲫鱼变异而来。小金鱼是深受世人喜爱的观赏鱼类。
小金鱼的眼睛是凸出来的，。一对圆溜溜的眼睛像两个玻璃球。一张宽阔的大嘴巴一张一合，不时的吐出一些泡泡，有的鱼的嘴唇是红色的，像涂了口红一样，非常漂亮美丽。小金鱼的鳃像小贝壳一样一张一合，呼吸着新鲜氧气。鱼鳍是透明的，像小白帆一样。鱼鳍上还镶嵌着黑色的花边，非常美丽。鱼鳞整整齐齐地排列在鱼身上，像威武的士兵一样在保护着鱼儿的身体。小金鱼的尾巴是透明的，像一把扇子一样随着鱼儿的游动来回的摆动着。
来到美丽的小公园，公园的池塘里有成千上百条供人观赏的小金鱼。突然，不知谁扔了一块白白胖胖的大面包。顿时成千上百的鱼蜂拥而来，你挤我我挤你，互不相让，好像在说：“这是我的，你不能动，我要全吃了。”它们悠闲的时候，在水中游来游去，像是在玩捉迷藏。这一条向前直冲过去，突然来了一个360度大转弯，跑进了海草里，另一条还不知道是那一条鱼的阴谋，还是一直向前冲，那一条鱼又马上跑出来，说你就是捉不住我，捉不着。有调皮的小孩子拿着棍子在水中搅来搅去，鱼儿吓得四处乱窜，好像在说：刚地震过，怎么又来了!
金鱼在中国古代就被赋以美好的象征，寄托人财两旺，所以很多家都养有金鱼。鱼缸里的水时间太长不换，就会散发出腥腥的难闻的气味。如果顺着摸鱼鳞很光滑，但要反着摸会很粗糙。
小金鱼为人类带来了很多乐趣，它不仅能美化家居，陶冶情操，还是吉祥如意\和平幸福的象征，更是活的艺术品。
五年级动物的作文 篇2
我家的邻居家养了一只小狗，我们给它取了名字叫丁丁。
他长的很可爱，全身都是白色的，毛绒绒的，你用手摸一下感觉非常舒服，，他还有一双炯炯有神的眼睛，很敏锐，一个灵敏的鼻子，可以嗅出方远四米的东西，它有时高兴，还能表演一些杂技，比如说：跳呼啦圈等等......
有一次，我跟它在陆地上玩，突然碰到了我的同学，我请他们看表演，我就做了一次训狗师，我匆匆忙忙的跑回家去，拿了一个呼啦圈和一些狗食，又急急忙忙的跑了回去，我把呼啦圈高高举起，喂了一些吃的，说："跳。"它立刻两腿一蹬，就轻松的从呼啦圈中跳了过去，我的小伙伴立刻响起了欢乐的掌声。
还有一次，我和它在玩捉谜藏，它藏好我来找，结果我找了一个多钟头，都找不到它，我很着急，结果我回到家里时，小狗也回到了家里，它身上一块黑，一块白，成了一只斑点狗，原来，它一不小心掉到水坑里去了，我的心情立刻好了起来，我的劲也来了，把它抱进浴室给它洗了个澡，又把它变成了一位"白衣天使"。
这就是邻居家的'可爱、调皮的"白衣天使"。
五年级动物的作文 篇3
我最喜欢的动物就是我的乌龟“小宝”。虽说这只乌龟是我哥哥在学校外面的小摊上五块钱买来的，但是这只乌龟确实给我带来了很多的快乐。
它的身长大约20到30厘米，像一个绿色的小钱包。椭圆形的小头，和一个巧克力豆差不多。一双乌黑发亮的小眼睛犹如一双小宝石一般，当你和它对视时，它就以为你在挑衅它，就会用一种对峙的眼神盯着你。一张又小又绿的嘴，感觉就是一条裂开的缝，只有它张嘴的时候，你才会感觉到它嘴的存在。四条短腿，尖尖的爪子，再配上那又短又细的尾巴，真是可爱极了。
每天放学后，一写完作业我就和它玩。渐渐地它就和我有了感情，每次和它一起玩，它就高兴得不得了，爬得老快了。有一次我把它放在阳台上晒太阳，不一会儿，它竟然跑没了。我急忙找，从里屋找到外屋，怎么也找不到，这可急坏了我。小宝会在哪呢？就在我急得满头大汗的时候，我在卫生间的水桶旁找到了小宝。我拍了拍心口：“你这小坏蛋，怎么跑这来了？真是有惊无险啊！”小宝张开小嘴，仿佛在说：“怎么样，小主人，我聪明吧，看我自己也能喝到水了呢！”瞧它那得意样，我忍不住要逗一逗它，我和小宝对视，它站在地上，一会往左挪动，一会往右挪动，把头昂得老高，似乎在说：“来吧，小主人，来干一架。”嗨，这架势，是要造反的节奏啊！谁怕谁啊，我捞起袖子，一把就抓住了它的后盖。谁知，它立即耍起赖来，把头一缩，迅速躲进了肚子里，连爪子都缩进肚子里，典型的缩头乌龟啊！
你看，这小宝淘不淘气，可不可爱？你喜欢吗？
五年级动物的作文 篇4
我家养了一只既可爱又调皮的小狗，那是去年爸爸送给我的生日礼物。小狗长得非常漂亮，一对又黑又亮的小眼睛炯炯有神，一身雪白的毛，摸上去舒服极了。
这只小狗非常调皮，所以我们大家都喜欢叫它做“调皮鬼”调皮鬼”真调皮。有一次，我放学回家，刚推开门，“调皮鬼”就从我面前跳出来，把我吓了一跳，我愤怒地说：“你这只调皮鬼，太调皮了，我要好好教训教训你！”可“调皮鬼”只是朝我轻轻地叫，好像在说：“我只是在跟你玩玩，不要这么小气嘛，最多我以后不再吓你了，OK”我看着这“调皮鬼”的模样，心里的气也全消了！
还有一次，在一个晴朗的星期天，我在家里做作业，突然，听见隆隆的响声，好像闷雷滚动。这时候我想起了妈妈告诉我要是下雨，就要到阳台上收衣服，我马上跑到阳台上。当我回到自己的写字桌前，发现自己的本子却不见了，我找来找去，都没有看见我的本子。突然；我看见“调皮鬼”在外面，不知道在在什么。我拿着雨伞跑到外面一看，啊！我的本子啊！这时候，我气得满脸通红，火冒三丈地说：“你这个调皮鬼，居然弄脏了我的本子。”它听了我的话，低下头来一声不响，像一个做错事的孩子一样，我看见它已经认错了，就原谅了它。
同学们，我家的“调皮鬼”是不是很调皮呢？
五年级动物的作文 篇5
自从我能听懂动物们的谈话，我的生活就变得有趣了。
我走在宽阔的大街上，发现了一只受伤的小狗。它的眼神泪汪汪，仿佛是被谁欺负了似的，我觉得他挺可怜的，所以把它带回了家，还叫它：灵灵！
我贴心对待灵灵，不久，他的伤就好了。他很高兴，一直用它可爱的小舌头舔着我的小脸蛋；我也一直用我光滑的小手抚摸着它的身体。他一跳跳到了我头上，还说：“主人，你对我真好。”我吓了一大跳，灵灵居然说话话了。听了灵灵的解释后，才知道是灵灵传授给我能听懂任何动物说话的功能。
我带着灵灵出去散步，听着小鸟在谈论什么，仔细一听，才知道他们没有家了。在好奇心的被迫下，我把小鸟带回了家，好给小鸟建造了一个大家园。
家里没有吃的了，我去大街上转过来转过去，也没有看见一家买食物的商店。只看到悬挂在半空中的猫，我还是忍不住的把小猫救下来。小猫为了报答我，便从他主人那里拿来五条大鱼。我高兴得回到家，灵灵问：“我要的肉呢？”我举起大鱼，灵灵大叫：“哇塞！”
我和灵灵饱餐一顿，我还跟他们讲了我今天是怎么拿到着我条大鱼的，讲到最后我们一起睡着了。
