精选五年级幸福作文汇编10篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级幸福作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级幸福作文 篇1
前些日子，我校举行了“童心向党，唱响红歌”的活动，特邀国家一级演员、歌唱家杜声显来到我校，与孩子们共唱红歌。活动现场热闹非凡，台上歌声悠扬，台下掌声不停，赞叹声、欢呼声响彻云霄。杜声显老师虽是七十多岁的人了，看上去却像五六十岁的样子，声如宏钟，健步如飞，磁石般的声音让大家惊叹不已，惟妙惟肖的动作让大家忍俊不禁。
大家都说，天津路小学的孩子们太幸福了！
谁说不是呢？下面的照片会告诉你！
五年级幸福作文 篇2
大家都知道，我们的家长——宁乡，是个美丽繁华，山清水秀的城市。这里有许多名胜古迹：沩山、灰汤温泉等等美丽的地方。可是大家知不知道，我们宁乡的美丽正在渐渐褪去。
就拿沩江来说吧，沩江的水养育着宁乡的人，可是我们却伤害着养育我们的沩江。大家知道我们原来的沩江清澈见底，里面鱼群众多，好一片富饶之地。可是有些心怀不轨的商家在沩江边上建造楼房，将大家没有用的废水投入沩江，给原本清澈见底的沩江蒙上了一层污垢，甚至在某处江边都因为废水过多而其臭无比，成了蚊子的滋生地。鱼儿不愿在这样脏的水里游泳，并且还有鱼的尸体浮在水上慢慢腐烂。大家想象一下，如果再过几年，我们的沩江会成什么样？
汽车也会对环境和人类带来伤害。由于近年来经济飞速发展，小汽车多了起来，很多家庭都有了小汽车，难道大家不知道汽车尾气会给环境带来多大的污染吗？车排放的尾气中有许多二氧化碳，人体吸入大量的汽车尾气会引起各种疾病，还会加重温室效应，并且给交通造成了很大的压力。所以，我觉得我们能多走路，让开车，低碳环保，还能锻炼身体。
现在我只想呼吁人们，作为小学生，我们要做到不乱扔垃圾，爱护花草树木，作为政府，也应行使手中的权力，让那些把污水放入江里的商家，责令整改。作为学校，也可以多开展这方面的活动，以做到影响学生影响社会的效果。
五年级幸福作文 篇3
在我家客厅的墙壁上，有一张大大的全家福，上面有我的领导妈妈，财政部长爸爸，快乐小使者我还有小宝贝儿妹妹，你们可能会好奇，那现在就由我来介绍一下吧！
领导妈妈，在我家大大小小的事儿都由妈妈来安排，我们一家大大小小的都听她的，所以我们都叫她领导！别看我妈那胖胖的脸上只长着一对儿小眼睛，可是她下班回来拿手一摸电视，根本就不用看装得若无其事的我，就知道我在她进门的那一刻才把电视关掉，哈哈，鼻子很大，站在爸爸身边儿一闻就知道他又喝了几两酒，她还总是用她那能说会道的嘴巴把我们教育的心服口服，口里直呼：“领导，我们的明白了！”哈哈，她可真历害！
财政部长爸爸，老爸有一句名言：“我只赚钱，不花钱”嘿，你看他“傻”的。
小丫丫是我的宝贝妹妹，全名叫杨涵雅，才只有半岁，她每天为全家带来了不少欢乐。这几天，她软软的牙床上冒出了两个小小的牙齿，才刚刚露头儿就尖得很，她咬手指是很疼的！她还喜欢啃苹果。一次她正坐着玩得高兴，一看见爸爸手中的苹果就不玩了，爸爸坐下来逗她，只见她如饿虎扑食一样扑了上去，爸爸把她扶起来，她双手还牢牢得抱住刚刚抢到的苹果傻笑，嘴里还兴奋得咿咿呀呀的叫着，我假装跟她抢，她慌忙把苹果放到嘴上啃了起来，其实她是咬不掉的，但她很努力的咬着，咬了一会儿，口水流了好长也没有咬下一块儿，觉得没有意思，就把苹果扔了，又开始玩别的，没多少时间，我就看见她手里抓着一张纸，正得意得看着我们大嚼，真让人哭笑不得！
看，这就是我们一家，一个温馨幸福的家庭。
五年级幸福作文 篇4
我想所有人都有自己的幸福，每个人都有自己幸福的感受。接下来我为大家讲讲我对幸福的感受。
记得有一次，在课间中，有一位同学把我们的卷子发下来了，当时我非常期待有一个好成绩降临在我的卷子上。终于发到我们这个小组了，我拿到了自己的卷子，用期待的目光看着它，啊！当时我心中一震，像一块大大的石头砸在心中，嘴巴里像吃了一块石头似的讲不出话。这次的分数令我大吃一惊，因为我从没考过那么低的分数。就在这时，我的朋友也纷纷围了过来，我看着她们的分数心里感到失落，以为她们一定会嘲笑我。但她们却安慰我说：“你不用那么失落，这次是一个教训，吸取了教训下次一定会考一个好成绩的，加油！”当时我热泪满面。我为我有这样的好朋友自豪。
这是我的幸福，我的幸福是我有几个知心朋友，得到她们的安慰。
五年级幸福作文 篇5
时光匆匆，岁月无情，我上了小学五年级，转眼五年多就过去了。在这五个岁月里，我从一个少不经事的小男孩变成了一个能够独立思考，积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤奋好学，力求上进的好学生。更主要的是在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有一年多，我们就要小学毕业，离开我们的母校了这怎么能不让我留恋啊！
我们的母校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，我常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇地好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋学习，进取争先，成为我们友谊小学每一个学生的追求。
我们学校是一个欢乐幸福的大家庭，而且学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀，爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的'浓浓的感情。
我爱我的校园，我爱那宽敞明亮的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
五年级幸福作文 篇6
在这个世界上，我总觉得自己是世界上最幸福的人，你想知道为什么吗？当我被人关心的时候，我就感到很幸福；当我看到爸爸妈妈不再吵架的时候，我也会感到很幸福；当我考试得了第一名的时候，我仍然感到自己很幸福。
作为一个总以为自己很幸福的人，当然，我也一直在为幸福而努力奋斗。在走向幸福的道路上时，我发现只为自己幸福的人不是世界上最幸福的人，而要想成为世界上最幸福的人必须是对社会有贡献的人。作为一个正在成长中的孩子，我需要学的东西还有很多，这些东西需要在平时慢慢积累。
昨天，当我在校园里玩的时候，老师说要我们学习雷锋，雷锋是大家学习的好榜样，只有向雷锋叔叔学习的人才是世界上最幸福的人。我不懂老师的意思，然后就跑向前问：“老师，为什么说向雷锋叔叔学习的人才是世界上最幸福的人？幸福不是开心就行了吧？”
老师笑着说：“幸福就是要让自己开心，可是自己开心了也要让别人开心啊！只有大家都快乐了，自己不是更幸福吗？”哦，听了老师的话，我发现自己曾经很无知，所谓的幸福是要与人分享，而不是一个人独自享乐。从现在开始，为了做世界上最幸福的人，我一定要好好学习，而且还要帮助需要帮助的人。
本篇文章通过对幸福的探讨，作者从不同的角度得出了幸福的定义，也为了做世界上最幸福的人，作者以好好学习为基础，为帮助他人为目标。
五年级幸福作文 篇7
夜色深重，外面开始安静下来，雪白的灯光将房间照得格外的亮。对面高楼里的灯一盏盏的熄灭了，仅有几户人家的灯还亮着。我想，那些灯或许是像我一样的学习，仍在深夜奋战，又或许是父母在等孩子睡觉。
抬起头来，看着窗外越来越稀疏的灯光，我房里的灯就越发显得明亮。爸妈的房里响起了开门声，接着客厅里又响起了开灯声。紧接着又传来了轻微的脚步声，轻轻的，好像怕影响我一样。
妈妈走到我身边，轻声说道：“太晚了，先休息吧，作业由明天写吧。”我此时正艰难地解答一道数学题，在关键时刻让妈妈给打断了，我气不打一处来，大声呵斥地说：“不要烦了，我知道什么时候睡觉，不用你操心。”妈妈显然被我吓了一跳。她迟疑了一下，转身走出了房间，接着身后又响起了脚步声，轻轻的，轻轻的，越来越轻......房间里很安静。但我却不能平静下来，那脚步声不断在我头脑里回荡着，像一把铁锤有一下没一下的击打在我的心上。我怎么能这样对妈妈呢？妈妈平时对我那么好，我应该孝敬她，而不是对她发脾气。唉，我怎么了？
眼睛盯着窗外那几盏灯，它们仿佛在为我感到伤心难过。我还没有反应过来，那轻轻的脚步声又从厨房里传了过来，只是这次又比上一次更加轻更加细碎了。突然一杯热气腾腾的茶放在了我的桌边，旁边还放了几块小蛋糕。我想对妈妈说声对不起，但妈妈却转身走了。
我盯着那茶和蛋糕看了许久，仿佛看见了妈妈对我的包容和爱。我不禁端起茶，轻轻地喝了一口，我猛然明白，自己原来是如此的幸福。
五年级幸福作文 篇8
七彩的太阳光，照耀着洣水镇幸福完小美丽的校园。这里，阳光少年，乐于助人，诚实守信，敢于承担，以身作则的品质点亮了校园。这里，是我们受益多多的校园，更是让我们学会做人，学会友爱的校园。
一个个阳光班级，是阳光校园的基础元素。而我们就像一朵朵馥郁的鲜花汲取着校园里的阳光雨露，接受者老师潜移默化的熏陶。在这里，阳光少年学会了友爱和团结，在温馨欢乐的气氛中，阳光少年在成长着。一缕缕阳光犹如久旱后的甘露，滋润着萎黄草木焦渴的心灵；犹如黑暗中的火光，照亮了沉睡中的大地；犹如一座灯塔，在你最迷茫的时刻指引你前进的方向。这团结友爱的一缕阳光，是少年最宝贵且必不可少的。让这阳光传递下去，照进心田，照亮校园。
有时候，我总是认为自己是那样幸运。在这样一个充满阳光的校园里，当我遇到困难手足无措欲哭无泪的时候，总会有同学向我伸出援助的手，让我干枯的心灵得到慰藉，犹如在我的心田播下一颗希望的种子。
那一次，我备受感动。那天，是期末考试，离开考时间只有几分钟了，但是那天又是轮着我卫生值日，教室还有两桶垃圾等着我呢。我提着两桶又重又臭的垃圾，从六楼艰难地往一楼挪，此时，多么希望能有人来帮帮我。突然，两个少年从我后面窜出来，提过我手中的垃圾桶，快步往楼下跑去，我还没反应过来，他们已经跑远了。我的两只手空了，但是，却留下了满满的感动。
这，就是我的同学！这，就是洣水镇幸福完小！这样的故事天天发生着，这样的感动，时时会涌上这里每一个少年儿童的心头。常常说“团结力量大”，这话一点都不假。
那一次，年级举行赛跑比赛。同学们跃跃欲试，胸有成竹，个个都想为班级赢得荣耀，人人使出了浑身解数用尽力气去争夺胜利，尽管累得汗流浃背，却仍尽头十足。比赛快结束了，我们班还是士气高涨，最后勇夺第一。欢声笑语围绕着我们。有这样的同伴，有这样的班级，有这样的校园生活，谁不幸福？谁不感动？是啊，没有谁可以独立于群体之外，再宏伟的目标，也要依靠大家的帮助。
让阳光伴我们成长吧！让阳光住进我们的心田吧！同一片蓝天，同一片沃土，我们同是幸福完小盛开的鲜花。明天，这里的阳光将会更加灿烂，更加熠熠生辉！
五年级幸福作文 篇9
幸福是什么？杏林子说：“有一个能够思念的人也是一种幸福。”而在我眼中，幸福就是在你感到无助时，突然有人向你伸出援手时心中的那种温暖。最近，我就真真切切地感受到了这种幸福。
那是一个周五，当天有很多同学要去上兴趣班。那天刚好到我的那组做值日，而其他组员却都去上兴趣班了，所有同学也都走了。阳光透过窗户洒在地上，把我的影子投在地板上。长长的影子在地上虚晃不定，闪闪烁烁。原来不大的教室，在我孤独的身影的映衬下显得格外空旷。我看着这“巨大的”教室，无从下手。我拿着扫帚东扫扫，西扫扫，垃圾们似乎在和我玩躲猫猫的游戏，故意和我作对，刚刚扫过的一行，又有垃圾出现了。我的心瞬间五味杂陈，如同所有调味罐都打翻了，十分难受。我坐在桌子上，无助地看着窗外。看见别人早已走出校园，高高兴兴地回家去了。而我还在这里待着，没法回家，我急得要哭了。这时，门外突然出现悦耳的声音：“张子雅怎么只有你一个人？我们来帮帮你吧！”只见门外站着梁婧彤，夏靖茵和谢知诺三个人。他们迅速地走进教室，拿起劳动工具干了起来。我的心忽然有一股暖流升腾而起，幸福感油然而生，有朋友真幸福！
我们分工合作，一个人负责扫地，一个人负责铲垃圾，另外两个人则负责擦黑板和拖地等。由于经常做值日，大家动作都十分娴熟，一丝不苟。加上我们配合默契，效率很高。原本脏兮兮的教室，一下子变得一尘不染。没过多久，我们的值日就完成了。我们走出教室，一阵清风拂过我们的脸颊，夕阳西下，晚霞映在天空中，显得十分美丽。我对其他三个人说：“今天谢谢你们了！”说完我们各自回家去了。
幸福是什么？在这多姿多彩大千世界中我找到了属于我的答案，那就是无助中他人那热心的帮助！
五年级幸福作文 篇10
幸福是什么？玩耍是幼儿园小朋友的幸福，成绩优异是小学生的幸福，健康成长是青少年的幸福，工作顺利是大人们的幸福，安享晚年是老人们的幸福。幸福只是两个普通得不能再普通的字，可它却意义深刻，终其一生，幸福比金钱还要重要一千倍、一万倍，它将始终是人们追求的目标。然而，虽然幸福这个名词听起来有些深奥，但其实归根结蒂，我觉得，幸福就是一种感觉。
这样说来，幸福又很简单。因为幸福就存在在你的心里，如果你以乐观积极的心态去感觉我们身边发生的点点滴滴，那么，你就会感觉到很多的幸福。相反，如果你是一个悲观的人，常常抱怨，那么你就不会发现幸福的存在。比如说，你做完作业，给老师批改，老师觉得这题不应该错，便开始教导你，如果你是一个爱埋怨的人，那你会觉得老师太厉害，太凶，但如果换一种心态去想，老师因为关心你才这样做，那么你就会感受到这份关心带来的幸福。所以说虽然每个人感受到的幸福是不一样的，但真正的幸福需要用一颗善良的心去体会，需要用一双发现的眼睛去寻找，这样，你就会在人生不同的阶段，不同的时刻感受到各种各样的幸福。
当然，除了发现身边的幸福，我们更应当创造幸福！用一颗感恩的心，去帮助身边的亲人，关爱那些需要帮助的人，那么你会获得双倍的幸福。有句话讲得好，“赠人玫瑰，手有余香”，当我们能够尽一己之力，温暖他人，虽然有付出，但我们被回馈的幸福，又何尝不值得？这样的幸福，创造起来其实并不难，生活中可以说无处不在。比如说看见了一个双目失明的老爷爷在吹笛子，乞讨为生，便省下零花钱救济他的生活；再比如说为走进电梯的老人按住电梯，让他们安全地进出；再比如说晚上有时间就帮累了一天的父母敲敲背。创造幸福并不一定要做惊天动地的大事，这些小事情，就能给身边的人送去温暖的幸福感，当失明的老人向你说声“谢谢！”，当坐电梯的老人对你回以微笑，当父母亲激动地摸着你的小手，这些回馈，虽然不是什么金银财宝，但这些足以让你的内心充满了幸福，因为一个人的幸福，哪有大家一起幸福来得更加幸福呢？
幸福到底是什么？不同的年代，不同的人，答案会五花八门。但对我而言，幸福是一种感觉，发现幸福，创造幸福，其实很简单，用一颗感恩和关爱的心，对待身边的人和事，幸福就会每天都在！
