【推荐】小学五年级作文300字集合5篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文300字 篇1
别看我是个男生，可是我很胆小，每次爸爸走到哪里，我就跟到哪儿。
有一次，记得我上二年级的时候，爸爸不在家，我正在看恐怖片，看得很带劲，妈妈叫了我两三声我都听不见，然后妈妈给我写了一张纸条，留在厨房，我把恐怖片看完了。我说：“妈妈，我出去玩一会儿，等会儿再回来。”怎么没有回答？我来到厨房，看见妈妈给我留了一张纸条，上面写着：我出去办点事，你先睡，别等我 。我想：“我刚看完恐怖片，怎么能睡得着呢？”我就想老鼠怕猫，妖魔鬼怪都怕《西游记》里面的孙悟空，于是我就画了一只大花猫，和一个孙悟空，帖在我的枕头两边。我打开电视又看了一会儿，我就把灯一关，我就甜甜地进入了梦乡。
第二天醒来，我穿上衣服刚出门，爸爸就竖起了大拇指说：“你真的长大了，可以独自睡觉了。”我自豪地说：“是的。”
［评语：习作叙事完整通过心理刻画，具体地写出了自己战胜胆怯的经过，结尾深化主题。全文语言流畅，内容真实可信。］
小学五年级作文300字 篇2
今天，在作文课上，老师让我们玩游戏－－－“木头人”。 游戏规则：每轮上三个人，其他人逗他们笑，谁先笑就淘汰出局。
游戏开始了，先上场的是关尚云。李亚鹏和旦豪。我想：这几个人平时都爱笑，想逗他们不是轻而易举吗？同学们一拥而上向关尚云那边发起“攻击”，没想到关尚云一上场就败下阵来，真是弱不经风。
再看看旦豪一副老实样，谁知他行不行？我的心里画上了一个大大的问号。看看吧，为了让旦豪笑，同学们一起笑，那声音大的刺耳。旦豪早就笑开了，李亚鹏就别提了。
眨眼间轮到我们那一组了。我很紧张，便找个凳子坐下来。开始了，我闭上眼，两手合并，心想：我要加油，不能笑，要不然就会被淘汰。千万不能笑，千万不能笑。我在心里暗暗祈祷。不管谁逗我也不笑。可让我可气的是：不知谁竟用东西捅我的鼻子和脸。顿时，我觉得脸和鼻子很痒，想笑可又不敢笑。坚持！坚持！过了几分钟我还是纹丝不动，脸上依然没有笑意。这下可难倒了他们，其中有人想骗我，我就是不中招，气得他们无计可施。只剩下2分钟时间，有人求我，有人急得直跺脚……终于时间到了，我睁开眼，人人都夸我有毅力，是个忍者。老师说我是真正的“木头人”。
我想也是！
小学五年级作文300字 篇3
书，是我们学习的基础石，在我们迷茫的时刻，献上一缕冬日的阳关。书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。书，是一盏我心中的明灯，指引我前进的方向。
在我很小的时候，由于不识字。我就经常缠着爸爸我的妈妈讲故事给我听，每一次我都听得津津有味，有时候一个故事要让他们讲上好几遍。
随着年龄的增长，我慢慢地识字了，上幼儿园的时候还认识了拼音。于是，我就开始自己读带有拼音的书了。我和书的感情也越来越深，几乎每一天都离不开书。记得刚上学的时候，每个周末我的妈妈都要带我去书店看书，一进书店，我就找我喜欢看的书，然后就如饥似渴的读起来。完全沉浸在课外知识的海洋里，我感到非常的快乐！
有一次，我的妈妈给我买了一本《格林童话》书，我爱不释手。写完作业，我立马读起来。里面的故事让我如痴如醉，仿佛自己就像走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常生动，遇到一些幽默的情节我会开怀大笑，遇到一些感动的情节我会黯然伤神。直到吃饭的时候我还在想着书中的内容呢！
因为爱看书，我的作文也越写越好。我读书，我快乐！
小学五年级作文300字 篇4
一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。其根本在于不断创造新兴之美，借此宣泄内心的欲望与情绪，属浓缩化和夸张化的生活。文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、体育等任何可以表达美的`行为或事物，都属于艺术。
建筑就是一种艺术。它在人们的生活中是不可缺少的，就是因为有了它，人们才能安心的生活在世界上。建筑很奇妙，它在建筑师手中就是一幅多姿多彩的画，一会儿变成正方形，一会儿变成长方形，一会儿又变成了梯形……就比如说临城的市政府吧！它被人们造成了形状是H的形状，又高又大，它的前面是一个大广场，后面是马路，左面是一块水池，右面是一片美丽的花坛；它的两边是上坡草坪，一眼望去全是绿色，好美，好好看……
我非常喜欢这种艺术，因为它不但可以让建筑师的技术越来越好，还可以让看的人赞叹不已，真是一举两得的事啊！
我觉得它与别的艺术不同它是非常有吸引力的，它可以让人们有一个温馨的家，，可以让人们有活动的空间，它很有用，它可以让人们的生活过的更加舒服、安心。
小学五年级作文300字 篇5
今天我终于有空回到我的母校去看看以前教过我的老师们，心中有许许多多的感慨。
都说老师是园丁，浇灌我们茁壮成长，老师是红烛，燃烧自己，照亮了我们。老师不仅是一个严肃的形象，同时也是我们的益友。
老师教会了我们许许多多的知识，而他们的头发渐渐变为了青丝，他们养育了多少芊芊学子，培养了多少的优秀才子，老师们却在教育事业上辛劳的付出。老师是同学们的引路人。我们要走的路很长，需要一个人来引导我们，而那个人就是老师。
我回想起我以前的老师，心中满满的怀念与感恩，不管老师对我们怎么样，他们都是对我们好，我们应该怀着感恩之情，有些人认为老师这个职业非常的轻松，但是我一点也不这么认为，老师是我们的良师益友，我们应该尊重老师，因为他们把自己的生命都奉献于教育事业，这令我特别的敬佩。
我们都要学会感恩，特别是我们的老师，都说老师是我们的第二父母，所以学会尊重我们的老师吧。
