关于春天的五年级作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的春天的五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的五年级作文 篇1
天气变暖了，春天来到了。
妈妈带我到公园，去寻找春姑娘的脚步，一进公园大门口，我就感到春天的气息。干枯的小草被刚长出的小芽染绿了，冬青树经过严冬的考验，又发出了新芽，柳树长出了比米还小的嫩芽。
走进花园，第一个迎接我的是白玉兰树，白玉兰是先开花后长叶的，白色的花朵已经开了，有的才露出尖尖的角，有的已经半开了，有的开得很大了。它们好像在比赛看谁开得最快最美。
再往前走，那就是牡丹了，冬天的时候，它们总是孤单、枯萎的，非常难看。不过现在，它们已经发芽了，他们抽出红色的嫩芽，看着非常像花，引来一群又一群的蜜蜂。蜜蜂围着刚发的嫩芽团团转。牡丹花再也不孤单了。
在一片草地上，开着一些小紫花和一些小蓝花，非常美丽，蝴蝶看见这么美的花，就飞过来一边吸食花粉，一边用花粉洗洗脸，洗洗身子。
呀，我终于找到了春姑娘的脚步。
春天的五年级作文 篇2
春天里，你给了我一切，你给我最甜的甜果，最香的花朵。你的灵魂仍在春天里微笑。
——题记
翻滚的油茶花不知几时又在门前洋溢了，树上的桃花也红了吧！这时总会有一个人默默地为我插上一株美丽的花儿，可是……
住在我心房的那个人——爷爷。一个和蔼的老人，他给了我整个春天。
小时候，他总是拉着我的手，在地里蹦跳，在地里翻滚，他总是一边跳，一边笑，逗得我乐哈哈。这时，总有奶奶唠叨地怪他，怪他弄脏我的衣服，爷爷呢？总是对奶奶笑，仍凭“风吹雨打”。
爷爷有时也会犯迷糊的。
那次，他催着我赶紧去上学。我揉着眼睛靠上了他结实的背，他颤颤地背着我，拱得像把弓似的，还边走边哼歌，逗我开心。到了学校他两眼呆直，做出很好笑的动作，我才明白：天啊——今天是星期六。“哎！人老了。”他脸红地向我解释道。我只好使劲咬着嘴唇，表示对他强烈的“不满”，又回到他背上了。看我们俩吧，回家又得挨骂。
爷爷也不失为一个勤劳的人，他常常从床缝中抠出几毛钱买点小零食“贿赂”我和他一起去放牛。放牛这项工作是爷爷每天必做的。别看他个儿小，但他每次总是能把那头倔强的老黄牛管得服服帖帖。他拉着老牛，把我放在牛背上，我们不知翻越了多少个山丘，多少片土地，在这放牛的日子里，我度过了多少快乐的日子，多少个春夏秋冬，日日夜夜。这一切我都不记得了。
后来我去了城里，每天闹着给爷爷奶奶打电话，可时间越长，我学习忙就无暇顾及了。
暑假期间，爷爷总是带着大堆东西跑到城里来，他仍把我当成小时候的那个小孙女，捧着鲜红的桃儿，翠绿的西瓜塞给我。
失去爷爷仿佛就在昨天，令我痛苦。
那天晚上，奶奶打来的一个电话刺碎了我的心。我们全家立刻赶到老家，爷爷已经……，那刻，我好像感到了天崩地裂，我恨爷爷，恨他违背诺言，说好了陪我永远，却……
如今我站在这遍地油茶花的山坡上，柳梢轻轻拂动我的脸庞。爷爷，是您在抚摸我吗？我满脸泪水，任春雨浸湿我的心灵。
你荒草丛生的坟前，春风吹醒了大地。即使春天过去，我却爱他爱的深沉。因为在这个爱的春天里，我不觉孤单。
春天的五年级作文 篇3
清明，妈妈带我去黄河边踏青。不知为什么，一提起“踏青”，我总感觉该去有绿色植物的地方。虽然黄河之上便是绿油油的麦田，但身处黄河滩上，却对麦田有一种遥不可及的感觉。
黄河水从远处看是蓝色的，但走近了，却发现是黄沙水。我并不像那些年龄小一点的孩子一样飞快地冲向黄河滩，而是踱着步子，反复思考着一些问题：春天如此生机勃勃，确是四季中最短暂的；春天能使我们如此快乐，却在不知不觉中飞快地溜走了。或许，春天就像我们的童年，是一首动听的歌曲，是一缕晨曦的阳光，是一朵缤纷的花朵，是一枚闪闪发光的贝壳……可童年却是如此短暂，它只是人生的开始，假如我们的人生为一小时，那童年仅是那开始的十分钟。
也许真的像《匆匆》里朱自清所说的：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的.日子滴在时间里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”
在黄河边踏青，似乎并不能真正感受春天的气息，可又随时提醒着我们现在是春天：微风、旭日、晴空、碧水……大好春光，走在黄河滩上，用手轻轻捧起一把细沙，看沙子随着微风轻轻飘走，心中突然有一种说不清、道不明的惆怅：春天？人生的春天？现在——我的童年！春天是四季中最短暂的季节，但却是四季中最丰富多彩的季节，最如梦似幻的季节，最生机勃勃的季节……但是，春天很短，短得令人猝不及防——总感觉刚开始就结束了，再想想我们的童年，是否也似春天一样美好而易逝？
沙子全部被微风带走，我的思绪也被拉回了现实，真想写一首诗来形容春天与童年呢：
问君何为春？君答如童岁。轻看幼年时，勿忘人生春。
可能诗句并非华丽，但每一句都包含了我的所思所想：人生之春勿荒废。就像岳飞《满江红》中所说的：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
我要把握住人生之春的每一分，每一秒，去感悟童年，感悟春天；我要把握住自己的今天和明天，让人生的春天变得更加春意盎然！
春天的五年级作文 篇4
春天的足迹 当粉红色的桃花绽放了美丽的笑脸，当小燕子从南方飞回北方时候，当嫩绿的叶片绽放的韵光，我知道春天来了，我喜欢的炎热的夏天，喜欢凉爽的秋天，喜欢寒冷的冬天，但我更喜欢万物复苏的春天。
在马路旁边，花儿们争先恐后的绽放，嫩黄色的迎春花像一个个小喇叭，粉红色的桃花没有茉莉花的那种清香，没有菊花那样好看，但它的美丽和漂亮吸引着许多游客，他们和桃花一起照相，有的花露出了笑脸，有的花才刚刚绽放出了一半笑脸，还有的才露出了一个花骨朵，像刚出生的娃娃，羞红了脸。小草和大树也披上了新装，嫩绿的叶子在阳光的照射下显得格外鲜嫩。几只快活的小鸟在大树间叽叽喳喳的穿来穿去，述说着春天地色彩。
在田间，望去绿色就像大海一样无边无际，忽然，下起了一阵春雨，春风在脸颊上拂过，显得无比凉爽，雨珠显得晶莹透剔，雨珠掉在湖面上，一下子荡起一道道波纹，让湖面显得更有生机，雨珠落在大地上，湿润着小草，让小草更加绿了，一只美丽的蝴蝶从田间穿过，述说着春天的使者。
我爱春天的一花一草一木，我更是爱春天的气息！
实验小学 五（七）班 李玮祎
春天的五年级作文 篇5
盼望了整整一个冬天，你看，春天已经悄然来到我们的身边。让我们换上崭新的春装，脱去那笨拙的冬装，踏着轻快的脚步，去寻找春天的足迹吧！
春姑娘苏醒了，她揉揉眼睛，小草变绿了，小草就是她的眼睫毛；她摸摸头发，沉睡了一冬的柳树也苏醒了过来。它伸了伸懒腰，揉了揉腥松的双眼，打了个哈欠，抽出了嫩绿的柳条儿，那柳条儿一经雨水的洗刷，就变得比翡翠还要迷人了。她别上发卡，小鸟、蝴蝶就是她的发卡；她穿上最漂亮的裙子，桃花、杏花、梨花、迎春花就是她的花裙子；她还抹了粉，昨天早晨的大雾就是她的粉呀！
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
活泼的小燕子来往穿梭，空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜，这燕子，这蝴蝶，这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。
田野里，人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上，发动机器，一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田，有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗，远看像地毡；近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水，抬起头，看看变得绿绿的水田，咯咯地笑了，笑声传得很远，很远
置身于这美丽的春景之中，煦日当头，各色交杂，怎不让人叹服大自然的匠心，一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切，我不禁从内心欢呼：啊，多么可爱的春天啊！
春天的五年级作文 篇6
春天是一幅美丽的画。画中有姹紫嫣红的小花；有波光粼粼的溪流；有蔚蓝的天空；还有快乐的小动物……
花园中，百花盛开，每一朵花都在争奇斗艳。看！那一片红玫瑰像一团熊熊燃烧的火焰似的，照亮了世界；红玫瑰的身边有一簇黄玫瑰，她像黄昏时的太阳那样美丽，又像星星那样耀眼，看着看着，让我十分惬意……
忽然，一颗种子落在了黄玫瑰小姐的身旁，这就是蒲公英妈妈的孩子在空中翩翩起舞，就像天空中的白雪，缓缓地落下。而一旁的牵牛花妹妹正挺着自己的小喇叭，跟小朋友们一起唱歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”这优美的曲调，给我们的心增加了欢乐……
花园的一旁是一条小溪。小溪清澈见底，连里面的小石子都能看见。小鱼总爱从水中跃出，跟我们说话。总爱溅起一朵朵珍珠似的水花，喷在我们的身上，跟我们玩耍。
天空妹妹穿着蓝色的纱裙，映在小溪上，美丽极了。她还像一个万花筒，把白云变成飞马，一溜烟就跑得无影无踪；把白云变成一位亭亭玉立的仙女，挎着篮子，在空中漫步，还把花瓣洒向人间；顽皮的天空妹妹，又把白云变成春雨，滋润大地。
冬眠的动物们也醒了，在草地上欢快地玩耍……
