五年级童话作文

2022-12-10 00:00:54
【实用】五年级童话作文集合10篇

【实用】五年级童话作文集合10篇

在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的五年级童话作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级童话作文 篇1

从前有一个国王,老是忘事,常常不是忘了这个就是忘了那个,为此国王的手下很是烦恼。

这天国王又忘了事儿了,早上他本来说要读书,结果国王却找起了眼镜来。可眼镜放哪里了呢?他怎么也想不起来了,怎么办呢?找呗!不信把整个王宫都翻遍了还找不到。他来到御膳房,看见仆人“不高兴”正在炒蛋炒饭呢,香喷喷的直流口水,完全把读书的事抛到九霄云外去了。他刚抓起勺子,正要大吃,又转念一想,还没饿呢,不如带上仆人去外面跑饿了再回来吃吧,于是他就带上“没头脑”与“不高兴”去往外面走去,来到花园,景色优美,国王边走边看,仆人没头脑和不高兴纳闷了:国王不是要跑步的吗?怎么来欣赏风景了?他们又走到小河边,小河里的水清澈见底,国王看着小河里的鱼,马上来了兴致,大声吆喝道:“哈哈!快把钓竿和鱼饵拿来,本王要钓大鱼!”

“是!”两个仆人应声道。

没过一会儿,两个仆人就拿来了鱼竿和鱼饵。国王放下鱼线,开始钓鱼,过了很久,浮标还是纹丝不动。国王脖然大怒:“真是气煞我也!”一把摔下竿子,往回走,两个仆人赶忙跟上国王。

终于回到了王宫,国王大叫:“我饿了,快把煎牛排给我端来!”

仆人又纳闷了,国王,您刚才不是要吃蛋炒饭的吗?现在怎么变成牛排了?两个仆人只好按令行事,去御膳房做牛排了。国王呢?他正在床上呼呼大睡呢!

两个仆人端来牛排,看着熟睡中的国王,叹了一口气,国王什么时候才能改掉这个忘事的坏毛病呢?大家请来说一说,你觉得国王还会记起早上读书的事吗?

五年级童话作文 篇2

从前有一只蟋蟀,它的嗓子很好,于是它想成为一个音乐家,它就在家里刻苦的练习,寻找灵感。终于有一天,经过它坚持不懈的努力,蟋蟀终于成为了一个音乐家。有一次,它又一次出去到外面找灵感,走着走着,看到了一口老井,上面刻着字,蟋蟀走近一看,上面写着:你想去音符世界吗?你如果想去的话,就围绕着这口井转三圈吧!出于好奇心,蟋蟀照办了,果不其然它真来到了一个奇妙的世界!

这里的所有的房子都是用音符做的,就连小草也是一个个绿色的音符,美丽的花儿像一个个音乐播放器,播放着优美的歌曲。就当蟋蟀正沉浸在美妙的音乐中时,“你是从哪里来的呀!”突然出现的声音打乱了它的思绪。只见一只小红鹿朝它跑了过来,说:”蟋蟀先生你好,你是从哪里来的呀!”蟋蟀说:“我是从外面来的,这里是哪里啊?”小红鹿说:“哈哈这里是音符世界,好多音乐家都是从这里出名的。”蟋蟀心里想:我要是也在这里居住,不仅能天天感受音乐的气息,还能作曲,让自己更出名,那该多好呀!于是它就在这里安了家。

突然有一天,蟋蟀为了让大家对它刮目相看,就举办了一场音乐会,但是音乐会结束后,它发现自己的音乐并不被大家认可。蟋蟀急了,决心一定要刻苦多学习,要让自己的音乐把大家征服。

有一天下着倾盆大雨,蟋蟀发烧了,但是它为了寻找音乐灵感坚持写作。第二天,太阳像火炉一样照着大地,晒的人身上发烫,蟋蟀为了自己的理想踏上了它的音乐旅程。

终于,功夫不负有心人,经过蟋蟀的刻苦努力它谱写了许多美妙的音乐旋律。它又一次邀请大家参加它的音乐会,大家蜂拥而至。这一次大家终于被蟋蟀的音乐所征服了,这一刻,音符世界的人们都沉浸在蟋蟀那激昂的乐曲中。蟋蟀成功了,大家欢呼为它鼓掌!蟋蟀流下了幸福的泪水。它终于成为了音符世界中伟大的音乐家。

这个故事告诉我们,无论做什么事,只要努力坚持自己的梦想,不怕困难。就一定能取得成功!

五年级童话作文 篇3

森林里有一只凶恶的恶狼。

一天,狼出去找食物,半路碰见一只小青蛙,那只恶狼心想:这只小青蛙真小,可惜,还不够我吃上一顿饱肚子,算了,塞塞牙缝也好。

恶狼假装好心地问:“小青蛙,你去哪儿,我要请你去我家吃饭。”小青蛙知道他不存好意,便故意说:“好吧,可以,但我有个条件。”“有什么条件尽管说。” 恶狼等不及了。小青蛙不紧不慢地说:“你只要跳过左边的那条河,我就去你家,跳不过,我就不去你家了。”说完恶狼和小青蛙来到那条小河。

小青蛙跳到了河对岸,恶狼一跳,“扑嗵”一声掉进河里,恶狼好不容易爬了上来,继续跳,恶狼扑了过去,小青蛙万万没想到恶狼会跳过来。恶狼说:“走吧,去我家吧。”小青蛙跳到另一边说:“快跳过来吧!”恶狼怕自己掉进河里,就说:“小青蛙,你跳过来,只要能跳过我的鼻子,你就不用去我家了。”小青蛙跳了回来。心想:恶狼真坏,想让我跳过他的鼻子,想趁机吃掉我,我得想办法除掉他。小青蛙跳到恶的左眼上,恶狼用手一抓,抓瞎了左眼,小青蛙又一跳,跳到恶狼的右眼上,恶狼又用手一抓,又抓瞎了右眼睛,瞎了眼的恶狼疼痛万分,晕头转向,“扑通”一声掉进了河里。

恶狼死了,森林又恢复了平静。

五年级童话作文 篇4

森林里住着一只大猩猩,他叫百事通。听说他什么事都知道,非常了不起。所以,森林里的动物遇到了难题都来找他帮忙。于是,他在森林里都出名了。

一天,连老虎遇到了难题都来找百事通了。考虑后捂着嘴巴结结巴巴地说:“百事通,我的牙好痛,你可以帮帮我治好我的牙吗?”百事通让老虎张开嘴,他一看,很自信地说:“哟!你这是上火了呀!”考虑对百事通说;“百事通大爷呀,你一定治好我的牙疼。”百事通见老虎都给他跪下,边扶起老虎边说:“老虎,你别着急,我一定会治好你的牙疼的。”老虎听了心想:百事通太好了,我再也不用担心我的牙疼了,我得好好谢谢他。”百事通调好药给了老虎,老虎喝了马上就不疼了。对百事通说:“谢谢你,明天我请你吃饭。”就这样,老虎告别的百事通。回家的路上,考虑一直吆喝:“谁有病就找百事通,百事通把我的牙疼治好了。”

第二天,粗心的老母鸡来找时事通。老母鸡急急忙忙地对百事通说:“百事通,我的蛋不见了,你能给我找到吗?”百事通看老母鸡这么着急,就说:“母鸡大嫂,你别着急,我会帮您找到的。”百事通左翻翻,右找找,在鸡窝下看到了一个蛋。连忙把蛋拿给母鸡看,母鸡激动地说:“百事通,谢谢你啊,这就是我的蛋。”母鸡告别百事通,高兴地回家了。

除了这些事,百事通还帮助了其它需要帮助的小动物。这使他的名气更大了。于是,百事通叫来森林里所有的小动物宣布:“如果大家需要帮助,就来找我百事通好了,我一定会竭尽全力帮助你们的。”小动物还商量了一个事,便异口同声地说:“大猩猩,你真不愧是百事通,我们爱你!”百事通感动的流下了幸福的眼泪。

五年级童话作文 篇5

一天,蚂蚁小黑自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,秋天到了,天气变凉了,我去外面找点食物吧?”妈妈说:“好的,快去快回!”“好的!”蚂蚁小黑说着就跑出门了。

蚂蚁小黑在周围转了几圈,可是什么也没有发现。就在它垂头丧气准备回家时,一阵风吹来,吹开了前面的草丛。蚂蚁小黑惊喜地叫了起来,原来它看到了一根又长又粗的骨头!看着就很好吃。蚂蚁小黑顿时口水流下来了。它使劲一搬,可骨头纹丝不动。“唉,我的力气太小了!”蚂蚁小黑有些泄气。

突然,它想到了一个好办法:对!去找兄弟姐妹们来帮忙!蚂蚁小黑太激动了,回去的路上摔了五六跤,跌跌撞撞地爬到家门口,对着家里喊道:“兄弟姐妹们,我发现了一根大骨头,大家快出来跟我一起去把它搬回来啊!”

到了骨头旁边,大家开始搬骨头了。蚂蚁们个个手忙脚乱动作太慢了。于是,蚂蚁小黑做起了指挥:“大家听我口令行动,一二一,一二一……”蚂蚁小黑指挥得可认真了。

经过蚂蚁们齐心协力,骨头终于被搬到了家里。蚂蚁妈妈说:“孩子们,你们真厉害!”蚂蚁小黑开心地笑了。

五年级童话作文 篇6

我是一棵幼小的苹果树,我出生在一片广大的`草原上,在那里有许多的动物,和其它的小草、小花和我作伴,我提供它们食物,一点也不寂寞。

后来,我被移到一所学校里面,可恶的是,每当下课,学生们就会拿着长长的美工刀,到我的身旁,用刀子划我的身体,好痛!但是最棒的是,他们在我的身旁嬉戏、唱歌以及乘凉,让我不孤单。有时老师会把我身上的苹果拿下来吃,他们都竖起大拇指说好!雨为我带来水分,让我有着强壮的身体;蜂鸟为我治病,如果生病一切都交给它,它让我很健康。

人常常破坏我们,在我们的身上刻字,让我们痛得哇哇大哭,只是他们听不到而已,我每天在学校享受快乐的美好生活,已经是最大的幸福了!

我希望,以后下课时,学生能够在我身旁嬉戏、玩耍、聊天以及乘凉就好了,不要在我身上刻字了,这样我才能提供人们许多的苹果,让人们多到吃不完。

五年级童话作文 篇7

晚上,母鸡妈妈仍趴在鸡窝里耐心地孵小鸡,等待着它心爱的小宝宝的出世。母鸡妈妈因为过度劳累就慢慢地睡着了。

(开头为后文老鼠偷鸡蛋作了铺垫。)

这时候,从洞里钻出来两只大老鼠,它们窜到主人家,鬼鬼祟祟、东张西望,准备弄点吃的。见屋子里没什么动静,就悄悄地爬上桌子,蹑手蹑脚地来到鸡窝边准备偷鸡蛋吃。 (点明了事情发生的起因,并把老鼠偷偷摸摸的特点再现出来。)

它们俩在鸡窝旁边呆了好半天,见鸡妈妈没什么动静,一只老鼠慢慢地爬进鸡窝,选了一个特大号的鸡蛋,用前爪抱住递给另一只老鼠,两只大老鼠费了九牛二虎之力才从鸡妈妈身后搬出一个鸡蛋,因为鸡蛋太重了,它们你拉我拽就是搬不动。两只老鼠只顾用力搬鸡蛋,一不留神和鸡蛋一块摔到了地上。

(用词精当,想象具体,准确而生动地写出了老鼠搬鸡蛋时的情形。)

只听“喀嚓”一声鸡蛋摔碎了,从里面爬出一只小鸡来,还叽叽喳喳

不停地叫着,吓得一只老鼠抱头逃跑了,另一只老鼠瘫坐在地上,不知所措,简直吓呆了。

(描写生动逼真,活泼有趣。) 迷迷糊糊的鸡妈妈听到了叫声,一下子惊醒了,急忙从鸡窝里跳出来,张开翅膀气势汹汹地赶走了另一只老鼠,把自己的孩子抱回了鸡窝里。

(中心思想:靠劳动换取果实才是光明正大的。)

没过几天,所有的鸡宝宝都出世了,鸡窝里的鸡蛋都变成了小鸡,两只老鼠偷鸡蛋吃的美梦也就变成了空想(根据事情的发展 往后推想,使文章结构完整。)

五年级童话作文 篇8

在字母王国里,少不了后宫那样的争斗艳。

字母妈妈生了二十六的兄弟姐妹,它们心里怀着骄傲的气概。因为它们太骄傲了。

一天,天空下着毛毛细雨。乌云笼罩整个字母王国。j总惹是生非:“你看我,像一根拐杖。”m翘起嘴巴,对j说:“你们知道‘双喜临门’是怎么来的吗?” 大家都摇摇头,用渴望的眼神望着m,m理直气壮地说:“传说,有一个人他学识渊博,他想写一个成语。起初,他只想到‘喜临’,他绞尽脑汁,也想不出另外两个字。他无意中看到了我,就想到了双喜临门。”h听了后,反驳说:“你再吹,你再吹,小心吹爆了。”m瞪着h,说:“你有什么好本事吗?”h说:“你们知道梯子吗?传说,有一个农夫,他不会爬树。有一天,他家的果子成熟了,他想尽办法,也摘不到,因为他身子像一个水桶,忽然,他看见自己的儿子在读书,农夫看见书上看到了h。于是他发明了梯子。这位农夫整天思考,他制造出了‘农夫山泉’。”s娇滴滴地说:“你们都hold不住,都在讲自己想什么,而我呢,讲自己演变过来的过程。传说。”d嫌弃地说道:“怎么都是传说,我靠。”s又津津有味地说道:“中国人都在讲什么魔鬼身材,在外国,他们都讲s形。你们也知道,母亲的身材不是很苗条,所以,他日想也想,就生下了我。”听完之后,整个字母王国都乱哄哄的,字母王后走到客厅,语重心长地对它们说:“你们不要再吵了,将来你们的弟妹都会上梁不正下梁歪,你们的弟弟bt快出世了,不要再吵了。”

它们听了这番话后,从此和睦相处。

五年级童话作文 篇9

晚上,我独自一人,坐在窗前,看着远处山的、黑色剪影,闻着小草,小花,小树发出的清新的味道,听着夜晚的童话…

“你看地上的人会选出一个最美丽的人,不如我们也评出一个夜空最美吧!最近几天,都没有发生什么有趣的事了。”一颗星星提议。

“就是,就是,夜空这几天好安静,是该好好的热闹热闹了。”许多星星随声附合着。

“那你们先准备准备,一会儿在这开始评比。”刚说完,许多星星就回家准备去了。

星星们回到家,便开始准备了。她们先穿上了漂亮,华丽的衣服,再画好美丽的妆,就准备出发了。只有月亮一个人,独自一人蹲在家里。她没有漂亮的衣服,没有精美的首饰,她也并不漂亮。但她最后还是去参加这个比赛。

她走在路上,突然看见一个农民正推着车奋力的往坡上去。她想也没想就上去帮了这个人。车上去了,她唯一的衣服也弄脏了,这下月亮真的变成最不好看的一个了。

比赛开始了,其他的人都在卖弄自己漂亮的衣服,只有月亮自卑地低下了头。

可是最后,裁判却宣布月亮是最美的,因为她有一颗善良的心,是她帮助那个农民,把车推上了坡。这一切我都看到了,所以月亮赢得了最后的胜利。

裁判说得没错,月亮才是最美的。没人觉得不服气。

我似乎懂得了什么,笑了笑,回房去了。

五年级童话作文 篇10

“我会飞吗?”每当我面临困难时,我常常这样问自己。

困难这两个字在每个人的字典里都会出现,当我遇见困难时,我是多么迫切希望我有一对翅膀,让翅膀带我远离困境……

我曾在梦中梦见一个漂亮可爱的小精灵:她头扎两个马尾辫,有两只明亮的大眼睛,小小的嘴,身后有一对美丽无比的翅膀。我被她的翅膀深深吸引住了,忍不住走过去问她:“你好安逸,有对翅膀。”

她转过头来,对我笑了笑说:“我是欧亚丽娜,你好!”

“你好!”我说。

欧亚丽娜笑了笑,说:“你说我有对翅膀,其实你也有呀!”

我疑惑不解地问:“在哪里呀?在哪里呀?快告诉我。”我看了看自己的后背,什么也没有。

欧亚丽娜神秘地说:“自己去发现吧!”说完,她就飞走了。

我醒了之后,大喊:“欧亚丽娜,欧亚丽娜!”

我又一次看见困难在向我招手,我再次问自己:“我会飞吗?”我多么希望自己有一对翅膀呀!欧亚丽娜仿佛又来到我的身边,对我说:“你有翅膀,你会飞的。不要老想着逃避困难,要去打败它呀!”我似乎明白了许多,我深吸了一口气,尽自己所能与困难作斗争,按欧亚丽娜说的那样,我把困难打败了,那一种甜蜜喜悦啊,你们是感受不到的!

生活中,有时我们难免会听见别人的嘲讽,但我们不要灰心、伤心、哭泣;更不要放弃,而应昂首挺胸向前走,不是有句名言:“走自己的路,让别人去说吧!”

其实,每个人都有一对隐形的翅膀,让这一对翅膀展开吧!让我们展开翅膀去飞翔!这对翅膀是什么?是勇气、是决心、是相信自己!

让我们展开翅膀,让我们在天空中尽情飞翔!

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