【精选】五年级作文集锦7篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
早上我早早的起了床，为的就是31号那天的活动，我在书包里背了语文作业、语文书、英语书还有些零食，一进班级，便看见有三四个男同学带了溜溜球，玩得可起兴了，还有几位同学把手机拿出来，有的在玩游戏，有的在看视频，有的在加微信，还有的互留电话，玩的不亦乐乎。第一节课上完后，轮到了我们“狂欢”的时刻，没想到我竟然的走了，应为我的去东风校区采访，那里进行一年级的入队仪式，还有亲子游活动，采访了几个小朋友后，我也玩了一个游戏，叫百发百中，果然全中了！这还加大了难度呢！这也太简单了吧！结果时间到了，我们校区的游园活动没有看上，还就只玩了那么简单地游戏，遗憾但啊！但是想到通过我的工作，宣传了我的母校，还是很高兴的！
晚上我们来到了万达广场，选了一部电影，看了看表以后，这时才想起当时是跨年夜，还有晚会我想看，经过了一番激烈的思想斗争后，我选择了电影，名字叫《智取威虎山》11点多的场，进去后一想，哈哈！看一场电影跨年了，还是在电影院里跨的，说句真心话，电影还真好看！演的是抗日战争结束后，东北一支剿匪部队的故事，主人公杨子荣为了中国人民的解放事业，上威虎山当了间谍土匪，历尽艰险，终于拿下了威虎山，消灭了敌人，非常感人！里面有句台词我记忆非常深刻，土匪问“脸怎么红了？”杨子荣答“精神焕发”，土匪又问“怎么又黄了？”杨子荣答“天冷涂的蜡！”里面的台词我很多都不懂，不过我觉得还是很好看。
晚上回家两点多了，我很快就睡了，梦里的杨子荣会是我吗？
五年级作文 篇2
母亲今年已经34岁了，身高才一米五多一点，身体瘦弱，但却聪明能干，她有一头秀发，乌黑发亮，漂亮的眉毛。
幼儿园时，我睡觉躺在妈妈的手里，妈妈的手细细柔柔，光滑，摸在脸上很是舒服，不一会我就睡着了，每天早晨，太阳初升，妈妈就会用那优美的嗓音叫醒我。晚上，妈妈用动人的嗓音，唱起了歌谣，“一闪一闪亮晶晶”很快，我就带着甜甜的梦，走入梦乡。
黑暗中总有一只手会牵着。出生到现在，我觉的第一句是妈妈。被人欺负时叫妈妈，生气时叫妈妈，哭时叫妈妈，开心时叫妈妈。在我小的时候，我认为妈妈是神圣的，呼唤他就来了，打架时，妈妈总是第一个指责我的错，然后开始教育我要宽容大度。
在幼儿园时，被小朋友摔伤了，妈妈二话不说直奔医院。当时家里只有自行车，我又哭又叫，那一次要不是妈妈赶的及时。我脑袋上可能就有一块伤疤。我生气时，总要找妈妈倾诉。后来把所有事都只在妈妈头上。妈妈也从来不会打我。
儿时，我对一件事记得最深刻，也最清楚，那年夏天，妈妈在外面工作，我在家里玩着玩具，在措手不及的情况下，我眼角边突然被桌角撞到了，然后我眼角流血，直接晕了过去。妈妈下班回家后，发现我倒在的地上，立刻背着我跑到医院，当时家里离医院几里远，妈妈跑到那时，已经是大汗淋漓了。从此以后，妈妈每天都要带我来这医院挂水。每天我都要打针，当我打着时，总要不停地哭喊，妈妈就在那儿安慰我说打完针给我买棒棒糖。我也就忍着不哭了，但我每天还是要哭。打了几个月的针，我也就习惯了，并不哭了，病情也有所好转。再过几天我就不用打针了。妈妈终于送了一口气，就是从那天开始，妈妈渐渐消瘦，一丝丝皱纹越来越多，越来越深。
此时的我，已经长大了，但我时不时要发泄一下我的情绪。一生气就喜欢砸东西，妈妈就在一旁看着我，直到我生气地趴在床上。妈妈就在旁默默的收拾我的残局，现在每次生气都会这样。我能感到每一次我生气，妈妈似乎脸上多了一条皱纹。
现在我已经忘记了我妈妈年轻的时候长什么样了。直到有一天，我偷偷的跑到了妈妈的房间里，在她的.柜子里找到了一张照片，啊！妈妈真美丽！洁白的脸上长着一双水汪汪的眼睛。这张照片才是我幼儿园拍的。如今再看现在的妈妈，脸上皱纹越来越多了，身体越来越消瘦，脸色变得蜡黄，看到这样，我只希望把我的青春献给你，再让你过一次。
五年级作文 篇3
大家好，我是A币，我还有一个好兄弟是U币。我的外形是圆形，直径大约1厘米，颜色是黄的。我的正面是一个威风凛凛的小博士图案，背面是不干胶。
我和U币的妈妈的妈妈的妈妈是一棵植物的种子，后来，经过很多个春夏秋冬后，风吹日晒，就长成了参天大树。直到有一天，伐木工人把我们从森林里运出来，我们才看到了外面五彩缤纷的世界。然后，我们被送进了一个造纸厂，经过反复泡洗，烘干，就成了一张张白得透亮的纸。最后，经过长途跋涉，我们又到了广告印刷厂，被优尼卡的设计师设计成现在这个样子，小巧玲珑，精美漂亮，颇受小朋友的推崇。
当同学们在优尼卡教育的课堂上认真听讲时，老师会把我奖励给他们；当同学们按时完成作业，积极回答问题，甚至用心玩课堂游戏时，都可以顺利得到我。我非常喜欢和同学们在一起，看到他们为了得到我而争先恐后回答问题时，我觉得我是世界上最有用的物品；当听到他们得到我那一瞬间欢快的声音，我觉得我就像被粉丝追着签名的大明星；当他们小心翼翼地把我装到特意买来的盒子，被小手一遍又一遍数个不停时，我觉得我是他们的心肝宝贝。因为，当我被积累到一定数量时。就可以被小主人拿到优尼卡教育的前台，免费兑换他们想要的礼品了。你是不是觉得我被兑换后，就进垃圾堆了？哈哈，错了，只要我背后的不干胶不被撕掉，我又可以回到老师的手中，反复被利用。
听了我的介绍，是不是喜欢和我在一起呀？喜欢的话，就好好表现自己吧，争取早日把我挣到手。
五年级作文 篇4
朋友，是一生中不可缺少的，如果没有朋友，那他将会很孤独。就像我的朋友，虽然，我们不是很要好，可我们是用心相处的！
每天下课，我们都在一起玩。有什么不会的问题，她向我请教，我也问她。我们也发生争吵，但，我们静静就会和好的。有同学问我，说：“如果，你和她发生了非常不愉快的事，你还会和她和好吗？”我说，会的，因为他是我最要好的朋友。
朋友，是最重要的，也是不可缺少的，让我们珍惜友情吧！
五年级作文 篇5
夏天，给人们的印象就是热。但是一头扎进泳池里就不一样了，这个暑假，我约了四个同学一起去学游泳，感受什么叫清爽一夏。
虽然已经上过几节课了。但一到泳池边，我仍然感受到一股比之前更浓的寒意迎面而来，很难让人相信这是夏天。真不知道等会下水时是什么感受。就在我们准备下水时，教练让我们做了热身运动，紧接着就开始了我们的游泳之旅。
下水了，我们一个个小心翼翼地下了水。就在我下水时，我的身体感觉一瞬间来到了冰天雪地。难怪，原来水更多了，都已经到我脖子这儿了。渐渐的，我在水里打颤，身体感觉已经没有了知觉。就在这时，“砰！”的一声，只见一个人跳了下去，那个人竟然是我的好朋友杨思成。这时教练还在远处。正好身体冷，我也来。
于是我立刻上了岸，毫不犹豫地跳了下去，我顿时听到了“砰！”的一声，然后感觉身子一热，最后沉入了水底。当我头抬起来时，已经吸引了许多同学，他们一个个争先恐后，都争着要跳水。结果杨思成口令一下，大家都爬上了岸，顿时我就傻眼了，只见他们一起跳了下去。这一跳了不得了，声音如同雷鸣般，把教练引来了。我在旁边看着他们，有的潜水装作自己不在；有的直接走来走去装作没看见；有的扎进水里游走了……看到他们千姿百态弄教练也被晕头转向，无可奈何地走了。这时我们还在偷笑着，“砰！”的一声不知道又是谁，又跳了一次水，但教练貌似没发觉，这时大家都乐了。回到家后那一节课给我的感受是疯狂的……
跳水跳水，跳出我们的欢乐。
五年级作文 篇6
生活在二十一世纪的我们，不仅生活水平有了巨大的提高，而且科技也迅速发展，又给我们的生活带来了巨大的便利。
而人们万万没有想到的是，无论什么物品都有缺陷。就拿汽车来说吧，中国一年所有汽车就会排放3770。6万吨污染物，而且每年卖出去的车数也在增加，照这样下去，还要多少年，地球就会被巨大的污染物给淹没。而且，汽车排放的尾气也对人有巨大的危害，
据资料显示：汽车尾气最主要的危害是形成光化学烟雾。汽车尾气中的碳氢化合物和氮氧化合物在阳光作用下发生化学反应，生成臭氧，它和大气中的其它成份结合就形成光化学烟雾。其对健康的危害主要表现为刺激眼睛，引起红眼病；刺激鼻、咽喉、气管和肺部，引起慢性呼吸系统疾病。光化学烟雾能使树木枯死，农作物大量减产；能降低大气的能见度，妨碍交通。汽车尾气中一氧化碳的含量最高，它可经呼吸道进入肺泡，被血液吸收，与血红蛋白相结合，形成碳氧血红蛋白，降低血液的载氧能力，削弱血液对人体组织的供氧量，导致组织缺氧，从而引起头痛等症状，重者窒息死亡。汽车尾气中的二氧化硫和悬浮颗粒物，会增加慢性呼吸道疾病的发病率，损害肺功能。二氧化硫在大气中含量过高时，会随降水形成“酸雨”。车尾气中的铅化合物可随呼吸进入血液，并迅速地蓄积到人体的骨骼和牙齿中，它们干扰血红素的合成、侵袭红细胞，引起贫血；损害神经系统，严重时损害脑细胞，引起脑损伤。当儿童血中铅浓度达0。6~0。8ppm时，会影响儿童的生长和智力发育，甚至出现痴呆症状。铅还能透过母体进入胎盘，危及胎儿。
汽车尾气不仅对人类的生存带来了危害，而且也污染了我们亲爱的地球母亲，所以我想颁一个最佳毁容奖给汽车尾气，但是，我相信，随着科技的不断进步，这个“光荣”的奖项，是一定会被驱逐出人们的生活的！
五年级作文 篇7
她——我们的班主任孙老师，微卷的马尾辫，高挺着的鼻梁上架一副黑框眼镜，好似一个知识渊博的学者。一身简洁的衣服，显得神采奕奕。她个子挺高的，所以讲课时，身体总是微微前倾。说话声情并茂，很吸引人。
她有时很幽默：写字课时，老师知道我们认真书写“浸”这个字时，忽然发现有一个同学把最后一笔“捺”写成了“斜杠”，她便三步并作两步走上讲台说道：“有的人当女娲当得不够好呀，把人的腿都给造短喽，难道还要根拐杖么？”我们哄堂大笑，原本安静的教室立刻沸腾起来。那个同学也“扑哧”一笑，赶紧把它的一条腿给“装”了上去。
她有时严厉：夕会课上，为了提高我们的朗读水平，老师仍在带我们一遍一遍、反反复复有感情地朗读，可总有那么一些人不想在夕会课上读书。如果老师用严厉的目光在他们身上扫了一圈还不肯好好读书的话，老师就用“口水中机枪”来“轰”他们了：“如果你们再不读书，那以后也别读书了！”那些刚才不肯读的，瞬间坐得笔直，读得比广播里的声音还要动情呢！
她有时很温柔：在语文课上，我们的朗读一塌糊涂，就像一群乱发的箭一样。老师却耐心地教我们在哪里停顿，哪里重读，语调应该是什么样的，直到我们读得既整齐又有感情才满意。
我们是鲜花，您就是园丁培育着我们；我们是船只，您就是航灯照亮前方；我们是雄鹰，您就是蓝天任我们自由飞翔。感谢您，孙老师！
