【热门】小学五年级学生作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学五年级学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级学生作文 篇1
康乃馨温馨祥和，我觉得用它来形 容王玥老师对我们的关爱再适当不过了。
王玥是我们四年级时的数学实习老师。她高高的个子，头发短短的，给人一种清爽的感觉。那张笑脸更让人感到温暖。下面且让我做一回主播，来向你介绍一下王玥老师吧。
场景1：
窗外阳光灿烂，照得空气也暖暖的。教室里，王玥老师正给我们上她的第一堂课呢。刚开始上课时一切都很顺利，同学们踊跃举手，积极回答问题。不过天有不测风云，老师的课还没有讲完，下课铃倒赶集似的来了。没上完课的王老师仍在讲她的课，好像不知道已经下课了。这下同桌可急坏了：“怎么还不下课？”他小声地嘀咕着，手也按捺不住地拿起自动笔，在草稿本上勾勾画画起来。过了一会儿，他的脸上露出了诡异的笑容，原来他为王老师画了一张肖像，还命名曰“拖堂老师肖像一幅”。看到我看他的画，他脸上露出得意的笑容，似乎心里不知有多爽。突然，王老师站在了我们的课桌前，画儿也被老师发现了。这下他紧张极了，只能一声不吭，等着老师的一顿批了。可是太阳好像从西边出来了，王老师并没有批评他，只是轻轻地摸了摸他的头，对他笑了笑。那张笑脸好像在说：“上课要注意听讲，不要做小动作哦。”同桌脸上紧张的神情缓解了，他不好意思地笑了笑，坐得端端正正。
王玥老师就像康乃馨一样祥和，她用宽容让学生认识到了自己的错误。
场景2：
下午，班主任谢老师临时有事，不在班上，只能由王玥老师带队下去做操。运动员进行曲响起来了，我们在王老师的带领下来到操场上，原地踏步，准备做操。天上烈日炎炎，晒得同学们一个个皱起了眉头，像一片片晒蔫了的树叶，无精打采。这时，我班的一个女生被一个男生欺负了，豆大的泪珠像断了线的珠子，一个接着一个地从眼眶里蹦了出来。我们几个女生转过身去安慰她，也无济于事。同学们束手无策，不知道如何是好。不过上帝在关上一扇门的同时，会再为我们打开一扇窗——王玥老师出现了。王老师把那个女生搂在怀里，就像她的妈妈一样，轻轻地抚摸着她，安慰着她，直到那个女生停止了哭泣。
王玥老师就像康乃馨一样温馨，她用关爱让我们感受到了温暖，用温暖驱散了我们心头的不快。
王玥老师对我们的爱像康乃馨一样温馨、祥和。虽然王老师毕业以后在南京工作，和我们不在一起，但是她的宽容和带给我们的温暖让我永远无法忘怀。
小学五年级学生作文 篇2
我们班有这么一个人：英俊潇洒，风流倜傥，一表人才，总之，一个字就是：帅。而且他的着装非常有个性，不论什么季节，他都“反”着穿：人家还是薄薄的长袖，他已披上厚厚的棉袄;人家还未入夏，他已穿上短袖。反正他就是一个比时代快那么一点的人。
既然他在着装上先人一步，那他的学习也不落后。星期一就知道星期五的日记;一到不在教室内上的课时，他便会“死皮赖脸”地黏在教室里，谁都拉不动，唯一的办法就是找来陈梦琪......
他最大的特点就是“静若处子，动若疯兔”。
因为他长得很文雅，所以，他很爱看书，不过当你看见他笑嘻嘻的样子时，千万不要以为他是被文章的故事情节所吸引，仔细一看，哦呦呦，原来是在“阅读”漫画呀!
上课时，你看他发言，扭扭捏捏，半天挤不出一个字。就算挤出，基本上都是不完整的。他呀!偷偷告诉你：害羞!
都说眼睛是心灵的窗户，然而，有些时候，眼睛是会欺骗你的。如果他在你的威逼下去上了体育课，那你就有机会看他一展“雄姿”。三步上篮，大家看他从地上跃起时，充满了期待，没想到连球篮的三分之二都没到;打乒乓球时，球已擦着他的身躯过去了，他还在乱挥球拍;一说到踢足球，他可是个能手。一脚飞踢，球没踢到，鞋子已飞过球门。这时候，他便会高兴地跳起来大叫：“耶!进了!”时常搞得对方丈二和尚——摸不着头脑。
他，快人一步，和时间赛跑。但他每一时，每一分，每一秒都在观察班上每个人的动向。有时，他看见男生和女生坐在一起讨论数学题，他一定会在第一时间向全班同学报道这件事，并闹得“满城风雨”，让“受害人”无法在班级立足。别人都是大事化小，小事化了，而他呢?不闹大，他决不罢休。
你猜出他是谁了吗?对了，他就是——郑浩楠。
小学五年级学生作文 篇3
在我们班上，有这么一个人，他今年八岁。长长的瓜子脸上，长着一双小眼睛，一个小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整张脸就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更脏，生活老师批评他，他却咧着嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼脸，老师看他那副怪模样，也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中，就能猜着他身上准有许多有趣的故事。
有一次上语文课，刘老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。突然，刘老师提了一个问题：“同学们，你们谁来说说学无止境的意思？”有一个同学举起手说：“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说：“对呀，我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手，一本正经地说：“老师，你叫我们活到老学到老，那我们什么时候讨老婆呀？”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来，老师也被他逗笑了。
还有一次夕会课上，我们班有一个同学随便借人家的钱，老师正在调查，看看这位同学借了哪些同学的钱，并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候，只见他又把手高高举起，哭丧着脸，慢吞吞地说：“老师，我借人家钱了。”刘老师吃了一惊，忙问：“你借谁钱了？”“我借我妹妹的钱了，是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角，头埋得低低的，一副十足做错事的孩子的模样，弄得我们又大笑起来。
这个位风趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活泼，而且非常喜欢提问题，我们都很喜欢他。
小学五年级学生作文 篇4
山脚下住着一个伐木工人，他每天摸黑起早，上山去砍树。他可以说是：日出而作，日落而息。
这个伐木工人是从六年前来到这片树林里的。这片树林每天被他不断的砍伐，如今只剩下差不多一半的树木了。
这一天，这个伐木工人跟以往一样，扛着一把大斧头上山砍伐树木去了，这个时候天还没亮呢！伐木工人一砍就砍到了下午。但他始终没停下来，他在想：啊！这些可都是钱啊！我砍多一棵树就多一点工钱，很快，哈哈！很快我就能成为大富翁啦！啊哈哈哈哈……
这没过多久，伐木工人又继续干起活来，他卖力的砍着一棵又一棵树，一棵又一棵树连接着倒下……这时候，从树林里飞出一只啄木鸟，它啄着那个伐木工人的脑袋，它想：这段木头里一定有虫！
就这样，一人一鸟，一个在伐木，一个在“啄木”……
这个故事使我感受到了人类的愚昧无知，就像那故事中的伐木工人一样，满脑子想着钱。如果人们把树木砍光了，那发生的自然灾害很严重，同时，发生的这些自然灾害，也是人类无法承受的。如果连命都没有了，有钱又能怎么样，还不是无福消受。
在这里，我呼吁大家行动起来，共同保护我们的地球母亲！
小学五年级学生作文 篇5
一个星期中最快乐的事情就是周六、周日好好地玩耍，每一个周末都有一个不同的安排，而这一个周末让我难忘啊！
我天生爱猫，不管是家养的猫也好，还是街上的野猫，反正只要是猫不管它长的好不好看，我都会多看几眼，但都没有近距离的接触它，而这一个周末让我愿望成真了。
那一天早上我上完书法课，回到家里过饭就向我妈吵着要去和朋友一起去楼下的公园里玩，刚到楼下只听一声猫叫：“喵呜、喵呜。”我和小涵抬眼望去，一只黑白相间的小花猫在我们面前喵喵地叫着，我和小涵想：会不会是小猫找不着妈妈了，或着是饿了。于是我们拿出我们身上仅有的一瓶牛奶和一块面包，由小函找一个像碗一样的东西代替碗，而我带着小猫在公园绕一圏看有没有找到小猫的'妈妈，可是我们绕了整整两圈，也没有找到它的妈妈，回来的时候小函已经准备好了美食，小猫一看见美食就扑了过去，不一会儿就把所有的食物都吃完了，吃完之后，我们本想离开小猫去别的地方玩，可小猫却一直不停地跟在我们后面不离不弃，没办法，我们只好陪小猫一起玩。我摘了一片叶子扔了出去，小猫看到后立刻飞奔了出去把叶子叼了回来，我又去店里买了一包饼干作为对它的奖励。就这样，我们和小猫又玩了跑步的游戏，就是我们在后小猫在前面奔跑后面的人来追，可没玩一会儿我们就罢工了，谁叫小猫跑的那么快，害的我们跑得满头大汗也没追上小猫。
天色逐渐暗了下来，我们该回去了，在这段时间里，我和小涵跟小猫成了一对非常要好的朋友，它不仅听懂了我们说的话，还对我们十分友好，一点也不比其它家养的猫差，我们给小猫取名叫丸子，希望它能永远像丸子一样萌，永远让我们喜欢.....直到现在我们也偶尔会陪丸子玩，给丸子送食物，我们的感情一直都没有变......
小学五年级学生作文 篇6
我家的空调洞里住了一窝小麻雀，它们已经和我一起生活三年了，所以感情特别深。
每天早晨，小麻雀就从洞里飞出来，站在窗台上叽叽喳喳地叫我起床，它们就像小闹钟一样，特别地准时。现在，小麻雀好像认识我似的。以前，我一凑到窗台前的时候，它们就逃之夭夭。而今，它们看见我以后，还是叽叽喳喳，一边跳，一边唱。
冬日的一天，我正在看报纸，忽然从空调洞里传来了几声鸟叫，我好奇地凑了过去，轻轻地敲了几下墙，小鸟立刻叫了几下，强烈的好奇心使我不得不扒开了塞在空调洞里的纸团，去看一看小麻雀。呀！黑黑的一对小眼睛，一团胖乎乎的身子，一身未长全的羽毛，小脑袋机灵地朝四处张望，多可爱的小麻雀呀！旁边还有一只鸟妈妈，她温和地梳理着鸟宝宝的羽毛，好一派温馨的场面呀！
小鸟也有调皮的时候。每天，我经常在窗台上撒些小米，好让它们就近取食。可是，这几个小鬼不但吃了我为它们准备的食物，还把妈妈放在阳台上的花给啄了下去，花也成了它们的美餐，真是一群淘气的小家伙。
麻雀也是我们的朋友，我们不能让它们受到一丝一毫的伤害，我们有责任去爱护这幼小的生命！
