光头哥是谁？他是个非常臭美的人，头上顶着个“大灯泡”，可有趣了！高高的鼻子上架着一副眼镜，一张香肠嘴，让人见了就口水直流三千尺啊！再配上圆圆的大肚子和大象似的小短腿，怎么说也有一种独特之美呀！
我眼中的光头哥是上课时，根本没有正常语言的“坏蛋”。
有一次，光头哥搓着手，笑眯眯的。我心里想：肯定没什么好事！光头哥摸着他的大灯泡说：“你们不好好学习，地球就会毁灭。”大家用疑惑的表情看着光头哥，光头哥看着我们疑惑的表情接着又说：“你们不好好学习，父母就会担心，担心工作业绩就会下滑。公司也要遭受损失，公司亏损国家也要亏损，而国家亏损就要去找别的国家借钱。别人不愿意借，就会引起世界大战，世界大战就要用核武器……所以地球就会毁灭。所以，为了拯救地球，你们必须好好学习。”从来没有觉得我们学习居然能有如此重大的责任，光头哥啊真是光头哥，这也能被他整出来。
光头哥在讲古诗时，也喜欢给大家讲故事。他说当年李白游历到桃花潭（现在的安徽泾县）的时候，遇到了一个叫汪伦的农民，汪伦不会写诗，但很喜欢诗人，和李白建立了很深刻的友谊，他每天都给李白准备酒菜，两人吃喝玩乐。直到有一天李白乘舟要离开了，正伤感之际，汪伦居然踏着节拍来送行了。于是就有了“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。”这两句是写实，接下来两句是抒情，李白这个浪漫的不得了的家伙是怎么抒情的呢？桃花潭不是很深吗？我们很多人写情谊的时候，总喜欢有天高，有海深。而李白这个家伙居然写“桃花潭那么深，都不及汪伦对我的情谊深。”所以就有了后面两句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”一首古诗，不仅让桃花潭名垂千古，就连汪伦这个古代的老农民也名垂千古了。不得不说，汪伦是古代最成功的一个农民……
光头哥老师讲的大家都听入迷了，也很快就熟背了这首古诗。他还说：你们要和梁老师搞好关系，说不定哪天梁老师一高兴，把你们写进古诗里，你们也名垂千古了。大家都“去去去”，直接给他一个白眼……
光头哥教学真是一套一套的。比如，在光头哥说怎么写文章开头时，他说文章开头就好比人的头部，如果你在大街上看到一个人，你一看他的头部，看他的脸，如果长得丑，你还愿意看吗？同样的道理，文章一开头写的都是垃圾桶段位，还会有谁愿意蹲在垃圾桶旁边看你的作文。说到写景，他说写一个地方，要让别人看到这个地方，比如你写茶峒古镇，你不能只写古镇中的一栋房子，一栋房子不能代表茶峒。就比如你到大街上看到一个人，你直接走上去说：哇，你的这个细胞好美。这个细胞能代表一个人吗？你说人家会不会说你是神经病院出来的？一句话把大家逗得哈哈大笑，也明白了写作的奥妙。
我的作文不是很好，经常下不了笔，光头哥就鼓励我说：“别急，慢慢来！”然后耐心的指导我：“首先用排比式开头，说出秋天的那些景物，再加上……让光头哥一说，我就知道掌握一些写作的方法和技巧了！
这就是我眼中的光头哥，他以春风化雨般的教导，让我乘坐写作的小船，在知识的海洋中乘风破浪；他以阳光般温暖的关怀，让我收获知识，送抵学习的彼岸。谢谢光头哥老师，一个幽默、滑稽，又学识渊博的有爱心的光头哥！
