【必备】五年级秋天的作文锦集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的五年级秋天的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级秋天的作文 篇1
光阴在不知不觉中流逝，送走了炎热的夏天，转眼便已到了秋天。风吹落了路边的树叶，铺满了满地的金黄，人说落叶知秋，是啊，秋天总让人情不自禁的想起落叶。
凉凉的秋风吹起，荡起了家乡的秋天。记忆中，故乡的秋天是金黄色的，有如波浪一般在风中翻涌的稻穗，还有熟透的泛着金黄的梨。家乡的路边种着一排排银杏树，每当秋风吹起，银杏叶像一只只蝴蝶，在风中偏偏起舞，继而累了，就静静地躺在路边，铺满了满地的金黄。
在故乡，每逢秋天风吹时，总是喜欢跑到树下抬头张望，看到一片片银杏叶落下，能兴奋的欢呼蹦跳。童年的时光总是那么美妙，快乐总是那么简单单纯。故乡的秋天，还有熟透的高粱。跑到田野里，你总能看见，鸟雀衔着红通通的高粱在天空飞翔，它们完全不惧怕旁边的稻草人，甚至更有胆大的鸟儿落在稻草人的肩头和它们一起玩耍。秋天的原野，总能听到隆隆的收割机的声音，小孩子在田野里随着稻香河流奔跑。晚上回到家，和父母坐在一起吃了刚收获的玉米，水果，开心的笑着闹着，其乐融融。
看呐，路边堆起了金灿灿的谷堆，孩童么坐在谷堆边，依偎着妈妈，听他们讲，那过去的故事~
呵，故乡的秋啊，有枯藤，有老树，有鸦雀，有稻穗，还有香喷喷的梨。在故乡的秋天，天上有微微的白云，地上有金黄的波浪。空气中，总是带着成熟果子浓浓的香味，香甜的气氛。
我爱你，故乡，我爱故乡的秋天。
五年级秋天的作文 篇2
一走进小学的大门，向右手边的树荫小道走，首先映入眼帘的是一个小花园。秋天来到了我们美丽的校园，她给我们学校增添无限的生机。
秋风送爽，凉风习习。花坛里的一串红格外显眼，这红似火的美丽花朵，一排排、一串串，真像奥运会上的火炬，一阵秋风吹来，给人们带来一股股诱人的清香。
再向前看，只见一棵高大挺拔的桂花树立在花坛的前方，树上盛开着一朵朵美丽的小黄花，在一片片绿叶的衬托下，显得那么可爱，像一个个亭亭玉立，笑容可掬的小姑娘。走到桂花树旁，就会闻到一阵阵芳香，使你陶醉在桂花香的怀抱。
忽然，一片片黄叶飘落在地上。抬头一看，原来是一棵粗壮的梧桐树，它正用自己的枯叶装点着大地。一片片落叶从天而降，像是成千上万只彩蝶在飞舞，洒落在地上又像给大地铺上了一层金黄色的地毯，美丽极了。
梧桐树旁的一棵松树，笔直地矗立在那里，像勇敢的士兵一样守护着我们的校园。不管刮风下雨，它一直昂首挺胸的屹立在那，它不怕困难，敢于挑战的精神让我佩服不已。
我爱你，秋天的校园！愿你的美景永驻人间！
五年级秋天的作文 篇3
柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花回到家里，一切都让他们惊呆了：他们的房子变成了宫殿，还有几十个仆人。
突然，一个老爷爷走来，“那不是秋爷爷吗！”石榴大叫，他们仔细一看真的是秋爷爷，秋爷爷说：“孩子们，你们做过什么事我都知道，因为我有这个水晶球。”石榴问：“怎么用？”“只要你说想看谁的踪迹，就可以看到。”秋爷爷说，“哇！真神奇。”柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花一起说，“夷？怎么多了两个水果？”秋爷爷问，“这是我们的两个新朋友。”石榴、苹果、香蕉和棉花一起说。
“柿子、橙子你们过来一下。”秋爷爷说，“什么事？”柿子、橙子问，“请你们评一位三好学生。”秋爷爷说，“石榴。”柿子、橙子说，“为什么，不考虑？”秋爷爷问，“NO，因为他帮助过我们。”柿子、橙子说，“我告诉大家三好学生是——石榴，恭喜她！”秋爷爷说，台下一片掌声。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“秋爷爷，把水晶球借给我们用用吧！”秋爷爷说：“这可不是玩的可别弄坏了。”石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花说：“秋爷爷，我们不玩。”秋爷爷说：“那好吧。”秋爷爷便无奈的拿出水晶球，石榴说：“我们看看秋爷爷的踪迹吧！这样的话就可以看到上星期的考试卷了！”其他水果十分赞同，他们一看，啊！什么只有石榴、柿子十科全是满分，石榴很高兴，秋爷爷说：“我来公布成绩：石榴、柿子十科全是满分橙子、苹果、香蕉和棉花十科全是97分或满分。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“对不起，我们用水晶球看了考试成绩。”“没关系，你们知错就改都是好孩子。”
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起笑了！
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起来到水果游乐场，秋爷爷说：“你们去玩吧！我再这里休息。”过了一会儿，石榴急急忙忙的`跑回来说：“秋爷爷，我们看到了一位陌生奇怪的爷爷，他把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花捆在一起！”秋爷爷急忙跑过去一看，说：“老冬，是你吗？”那个陌生的爷爷说：“老秋，真的是你呀！”“嗯！”秋爷爷回答，秋爷爷又说：“孩子们，这是冬爷爷！”冬爷爷连忙把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花给放了说：“真对不起，走到我的宫殿去瞧瞧怎么样！”到了宫殿，冬爷爷说：“我想给石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花考试。”考试结束了，冬爷爷说：“石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花都考了100分。”
大家听了欢呼起来，就这样愉快的结束了。
五年级秋天的作文 篇4
秋天，是一幅五彩缤纷的图画。
你看！蓝蓝的天空像一个大大的蓝钻石，大雁在空中翱翔，排成一个“人”字，好像在说：“这边是南方！那边是北方！”
再看看山上，哇！层林尽染，叠翠流金。漫山遍野的叶子，给大地铺上了软软的地毯，踩上去真舒服！一片片枫叶犹如一张张邮票，飘哇飘哇，有的飘到河面上，像一只只帆船。有的飘到了屋顶上，给房子戴上了红色的帽子。还有的飘到树妈妈脚下，像撒娇的小女孩。还有的在空中翩翩起舞，像一个爱跳舞的小姑娘。
在看一看果园，苹果红得像一个个小灯笼。柿子们你挤我碰，争着要人们去摘呢！看，一串串葡萄犹如一颗颗紫色的玛瑙，一闪一闪的，真惹人喜爱！香梨呢？原来躲到后面去了，看它，顶着它那又圆又大的肚子，像一个刚吃饱饭的小胖子，真可爱！忽然传来一阵好听的声音，“咚咚”，原来是果子和果树道别的话音。
看看田野，犹如一片金色的海洋。风婆婆高兴地掠过田野，送来一片丰收的歌吟。麦穗弯下腰。“咔嚓”，是农民伯伯丰收的歌声。田野里五谷丰登，使农民伯伯乐开了花。
花园里香飘十里、芬芳迷人。桂花散发出阵阵清香，好像在说：“冬天快要来了！快准备过冬的粮食吧！”菊花就更不用说了，在秋雨里欣然怒放、频频点头……花园里真是鲜花朵朵，争奇斗艳、生机勃勃。
小朋友们在广场上玩耍，有的滑轮、有的跳绳、有的踢球，还有的放风筝……孩子们欢乐的歌声在广场的空中回荡。
我爱生机盎然的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱凛冽的冬天。但是，我更爱金色的秋天，因为，它有着一幅绚丽多彩的图画！
五年级秋天的作文 篇5
当微风吹过，你眼睁睁地看着枫叶从树上落下，心中是否有一丝伤感，而你却是否感觉到伤感的同时也在表达一个信息，那就是——秋天来了！
金风送爽、秋意深浓、秋兰飘香、硕果累累等成语都表达出了那秋的美丽与风采。而大树也都改变了以往的颜色，正所谓“树树皆秋色，，山山唯落晖”哇！
秋天是美好的，也是多彩的。你瞧，那苹果红透脸庞，比往日的更加甘甜、可口；那无花果早已蹦出果园，飞奔市场……
秋风杂秋雨，夜凉添几许。刚进入秋天，秋雨便连绵不断，让小草在经历过了夏的炎热后，恰好得到了几许清凉……
秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，让大地变成五彩的世界！
