精选五年级科学作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的五年级科学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级科学作文 篇1
今天下午，下课时，我正在看课外书。陈潭学的妈妈走了进来，哇！她可是科学老师呀，她以前还给我们上过课的呢，我心里惊喜极了。今天，陈谭学的妈妈将会教我们什么有趣好玩的知识呢？不知道还有没有什么奖励呢？我记得上一次，我可是拿到一只漂亮的汽球当奖品呢！
上课了，我们今天上课的内容是“我爱蚕宝宝”。我以前认为，蚕宝宝很脏的，就象一只会爬的小虫子，身上都是黑点点。现在我明白了，这些不是它拉的大便，而是它用来呼吸的东西。老师说，要是我们把蚕宝宝的头放进水里，它会不会窒息呢，当然不会了，它可厉害了，它有那么多的呼吸孔孔，可不要以为它象我们人类一样只靠鼻孔呼吸，这下好极了，我可以回家考妈妈去啦！果然，妈妈果真被我难倒了。
我还知道了蚕宝宝的一生是很短暂的，长成飞蛾的时候，产卵后，它就会死掉了，我感到好悲剧啊！蚕宝宝的卵是个淡黄色的，如果是黑褐色的时候，它就要破壳了，它还要经历蜕四次皮，才能成为蚕宝宝，它的身体长大了，皮还没有长大，就只能要换新衣服了，它要经历换四次新衣服。蚕宝宝睡觉的时候不象我们人一样，它的头是翘起来睡觉的，它吐的丝可神了，它不仅可以做蚕丝被、蚕丝的围巾，还有蚕丝的衣服。不过，它还要拉大便的，它的便便可神奇了，还可以用来治病的。蚕宝宝的身上还有毛，能防治细菌的，能保护身体的。尾巴上还有尾刺的。后来，我们都拿到了蚕宝宝，我开心极了！
五年级科学作文 篇2
从我上学到现在，上过无数堂课，但令我至今仍记忆犹新的，还是那一堂科学课。
那时，正值秋天，空气中弥漫着浓浓的果香，走在林荫小道上，落叶飞舞，像给大地铺了一层地毯，踩在上面，能清晰地听到枯叶嘎嚓嘎嚓地响。
开始上课了，老师拿出了一个正方形的盒子，让大家猜是什么。同学们就热火朝天地说了起来。有的说盒子里装着好多好玩的玩具，有的说盒子里是蜂窝，老师笑了笑，说：“我IQ这么高，都被你们扯低了！”“老师，你快告诉我们吧！”一名急性子同学问道，“求你了！”同学们几乎异口同声地说道。大家都不知道老师葫芦里究竟卖的是什么药。过了一会儿，老师拍了盒子，机智的同学一下子就知道了怎么回事，“切，空的！”“再仔细看看！”老师神秘地笑了笑。“有两个洞。”我脱口而出，“真聪明，这么快就发现了！”老师夸赞道，我的脸立即变成了一个成熟的大苹果。“老师！”“干嘛？”“我要上厕所！”“懒人屎尿多！”原来是苏正兆。这时，神奇的一幕发生了，正对着大孔的苏正兆，正好照到了阳光，另一面的小孔出现了苏正兆倒过来的图，看起来就像苏正兆被砸在了地上，全班顿时哈哈大笑。“这就是小孔成像，是古时候的电影，苏正兆！”老师幽默地说，大家才恍然大悟，原来老师已经在给我们上课，传受知识了，这多么有趣啊！这时，下课铃响了。“哎！”同学们失望极了，没有一个人不觉得课太短了。
这节课，我知道了小孔成像，知道了古代电影怎么放的，第一次真正体会到在轻松愉快、自由活泼的环境中学知识的乐趣。这节课的收获真不少哩！
五年级科学作文 篇3
在我们的生活中，处处都有科学，只要我们留心观察，就会发现。
一天中午，天气十分晴朗，我一个人漫步在旷野之中。走累了，我坐在田埂上，低着头在那儿玩草，突然一支蚂蚁大军出现在我的视野之中，一些蚂蚁头上不是举着蚂蚁卵就是举着食物。它们在做什么呢？我抬头望望天空，晴朗的天空一下子变得阴沉沉的。噢！我明白了，是要下大雨了，怪不得蚂蚁会搬家。我顾不了想那么多了，一个劲的往家里跑，刚一到家，雨就啪啦啦得落了下来。
还有一次，我和爸爸一起去钓鱼，那天天气很阴，还下了一点小雨。真想不通，爸爸为什么会选择这样的天气来钓鱼，这样的天气肯定钓不到鱼。可出人意料的是爸爸竟然满载而归。我问爸爸：“爸爸，你为什么会选择这样的天气来钓鱼，而且还会满载而归？”爸爸没有告诉我答案，而是说：“自己观察去吧！”正好，我家有个鱼塘，每到下雨天，我就会去观察。终于，我经过一个月的努力，得出了结论：雨从空中落下来，吸收了氧气，氧气通过雨滴进入湖水，这使湖水中的氧气大大增加，鱼就十分活跃，进食量也大大增加，所以，下雨天鱼就好钓了。
还是那句老话：在我们的生活中，处处都有科学，只要我们留心观察，就会发现。
五年级科学作文 篇4
说起科学，人们往往就会联想起人造卫星、宇宙飞船、汽车高铁，还有手机、电视、电脑……没错!这一切都是科学的力量造就的!科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌，科学带给我们一个神奇美妙的世界!我爱科学!
也许有的同学会说，科学如此深奥，那可是科学家的事，跟我们小学生没多大关系。其实不是这样，科学和我们的日常生活是息息相关的。
三年级的时候我们开始上了科学课，老师用浅显易懂的方式为我们展示了各种科学问题，引导我们通过观察和测量的方法去认识自然界的科学奥秘：我们观察各种天气状况，学会了气象小知识;我们尝试种植一株植物，认识到了土壤对生命的重要;我们测量了固体的重量和液体的体积……从此我们逐渐步入一个有趣的科学殿堂，我爱上了科学!
于是，妈妈帮我买来了《十万个为什么》《小牛顿科学馆》《我们爱科学》等科普书籍，一有时间我就如饥似渴地阅读起来。从这些书中我懂得了许多科学知识，并且学习利用它们来解决生活中的一些难题。
记得有一次，我在家里玩乒乓球时不小心一脚踩到球，原本圆滚滚的'乒乓球一下子凹了一块，用什么工具都不能让它鼓上来。这时，我想起科学书上介绍一个利用物体热胀冷缩原理的实验，可能会让乒乓球鼓起来。于是我把球放在一个杯子里，然后倒进热水，只听一声轻响，乒乓球鼓上来了，恢复了原来的样子。这件事说明了科学与我们的生活是如此的贴近，我更加热爱科学了!
科学就是力量，科学并不神秘，科学就在我们身边!同学们，让我们一起从小养成“爱科学，学科学，用科学”的良好习惯!
五年级科学作文 篇5
每个人都有自己的梦想，我的梦想就是成为一名科学家。
我如果成为一名科学家，我就会发明一种可以测出地震的仪器，这种仪器可以提前测出哪里要发生地震，并且测出地震级别，然后再发出警报通知那个地区的群众，这样人们就有充足的时间逃离该地区，减少死亡的威胁，并可以保证财产损失降到最低，这样就不会发生像汶川地震那样的悲剧。
我如果是一名科学家，就会发明一种治疗各种疑难杂症的药，给那些身患绝症的病人带来希望，避免给病人带来更大的痛苦，也可以缓解病人家属的悲伤，那些病人就可以获得更长的生命为社会带来更多的价值和财富，有了这种药就不会有绝症这个词了。
我如果是一名科学家，我将把发明出更先进的太阳能汽车，这样我们的地球就不会再有尾气污染了，而且可以节约更多的资源去做更多的事情，这样真的是一举多得啊。
要现在要好好学习，天天向上，学习更多的知识为将来打下坚实的基础，争取如愿成为一名科学家，为祖国为人民作出巨大的贡献。
