五年级叙事作文

2023-02-08 04:26:18
关于五年级叙事作文八篇

关于五年级叙事作文八篇

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的五年级叙事作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级叙事作文 篇1

来到学校,坐下椅子,交了作业。就等着下去做升旗仪式了。

到了下边儿,音乐声沉沉的。现在,音乐声大了些。到了篮球场,音乐声没了,太阳是那么猛,让学生们在下边叽叽喳喳的议论不停。等了很久,老师终于发话了,老师说了六一文艺汇演的事情,又教我们新的鼓掌节拍,又给我们上“品德课”,在那时,老师哪能感觉我们是那么辛苦。

此时,我感觉,太阳怎么离我们那么近啊!

第三节课,英语课改体育课。这节课出现了些小状况。老师晚来了,我、林嘉慧、林圳慧,在教室旁边玩耍着,以为老师没来,改上自由课。可我们玩了一半时,朱玲来提醒我们和排练的那一帮家伙,就以知我们已经完了。

走到下边,“陈爷爷”又给俺们上思品课。妈妈咪呀!为啥俺们班级那么地命苦妮?太阳太猛了,刺眼,太阳,您休息会儿吧,让乌云先生称职就OK了。

太阳呀,你离我们实在太近了。

五年级叙事作文 篇2

前进着,前进着,世间万物变化不息。

我喜欢风,那自然的,混着阵阵青草与泥土香味的风。他总是能告诉我许多事情。

但是,随着一栋栋高楼大厦拔地而起,田野与森林被工厂所替代,风,也渐渐失去了它原本的韵味。

妈妈常常向我提起:“十几年前,这里不是这样的。处处都是村庄田野,地面崎岖不平。那时我们的生活无忧无虑,虽然科技不发达,但那才是真正的自然。”是的,世界本应是一片绿色,可是时代在变幻高楼越来越多,大山和土地也被镶上了“装饰品”:各种各样的游乐设施,或者是农家乐,处处光鲜亮丽,却失去了原本的自然美——一切都变了。

世界啊,你能否前进地缓慢些呢?

下课铃响起,我习惯性的趴到栏杆上呼吸着“新鲜”的空气。可是,风中失去了自然的香味,变成了一股股呛人的浓烟。

“呼——呼——”那是风儿在倾诉。它们所经过的不再是金黄的沙滩,柔软的草地,碧绿的枝头,芬芳的桂花,而是那昏黄的高楼大厦,灰沉的地基,“气喘呼呼”的工厂和频繁的车辆。

世界啊,你能否前进的缓慢些呢?

在这一点一滴的变化中,人类于自然也就断开了联系——植树种田的人寥寥无几,“农民”这个身份也在消沉着。都说品味生活就是咖啡手机家网络,可是若不能与自然朝夕相处,要如何才能体会到最真实的生活呢?

变了,一切都在变化着。

真正意义上的生活已在时光的变幻中被消磨了,所有人都在过着虚拟的“现代”生活,甚至变的机械化,忘了这个世界原来的模样。

世界啊,你能否前进地缓慢些呢?我向听到风的歌声,而不是那凄凉的哀叹。

五年级叙事作文 篇3

浅浅的天空上,探出朵朵白蘑菇,陽光在草地上欢乐地舞蹈,仿佛想与其融为体。在这样悠闲的日子,不由得想起曾经的往事,也是发生在这样明媚的下午

暖洋洋的陽光睡着似的伏在窗台,我在窗帘的轻吟中奋笔疾书。在静寂的下午,耳边却传来了声声悠长而老迈的吆喝“收废品喽,旧报纸,塑料瓶”

妈妈叫住了那位吆喝的老人,我也因作业完成闲着无聊而出门看去。

那老人来了。伴着不停作响的塑料瓶碰撞声,只手扒上了我家的门。那只手让我想起了风化的岩石,又使我想起了黄土高原的土地,沟壑纵横,青筋交错,不像人手,更像只爪子。她缓缓地探出头来,让我看清了她的面容约莫七十来岁,浑浊而浅黄的双眼,皱纹如印,甚至还 有条四脚蛇似的疤痕,狰狞地盘踞在她脸上。

我犹疑地问自己:这,真是个老人吗?人怎能长成这样?因为害怕和淡淡的厌恶,我不愿意接近她,接近她那张丑陋的脸,便躲到了妈妈身后。

妈妈见家中空瓶实在杂乱无章,便叫我过去帮忙收拾。我将那些横七竖八的瓶子挨个捡入蛇皮袋,用两个指头像对待垃圾那样捏起,丢给那个老人。

老人仿佛并没有感受到我的嫌弃。她小心翼翼地,如同珍宝似的接过蛇皮袋,从衣兜里掏出叠陈旧,却叠得整整齐齐的毛票,数出几张,递给我。末了,她没急着走,而是轻轻地抚摸了下我的头,笑起来。

她的笑很难看。干瘪的嘴唇里露出黄黑而参差不齐的牙,脸皱得像晒干的橘皮,那条四脚蛇似的疤痕也在她脸上游动着。真的很难看。

我愣住了。

她颤颤巍巍地走了。

我回过神来,莫名的情绪如潮水般涌上。我想那可能只是个单纯的微笑,可能只是她多年的习惯,但我的心却控制不住地抽痛。

明明我是那样厌恶她,那个被我认为不像是个人的老人,她却仍给予我个最难看也最美丽的笑容。的确是我做错了吧。

清风拍打着窗帘,将我的思绪拉回。回想起从前的那幕,我轻笑。

陽光依旧,那个老人,现在也应该在某处笑着吧。

五年级叙事作文 篇4

夏天披着一身的绿叶儿在暖风中走来,假期里那数之不尽的培训班让人压得喘不过气来。但在这个暑假里,我又多出了一个培训班——游泳。

说起游泳,并不是我自己提出来的,而是妈妈让我来学的,还说能长高呢。让我只能听从命令。在一个艳阳高照的日子里和几个朋友踏上了游泳之路。

来到游泳池旁边,我跳了下去,在水中怀着忐忑不安的心情等待着教练的到来。不知是谁叫了一声;‘‘教练来了。’’我遁声望去,教练果然来了。教练先教我们憋气,我望着深不可测的水底,下也不敢下。看着其他朋友,一个个逐渐浮起来,只有我还是浮不起来,憋气时也老呛水,让我着急地跳着。但教练并没有失去信心,一直在鼓励我。我蜻蜓点水一般试了一下,并没有想(ˇˇ) 想的那么可怕,于是越来越下去。教练一直在旁边说;‘‘好的,好的。’’让我信心大增。后来,教练找来一个人和我比赛。我在水下憋了很长时间,最终是我赢了,妈妈也在表扬我。

时间过得飞快,一小时变过去了。回到家,我终于踏出了第一步。

五年级叙事作文 篇5

今天中午, 妈妈在厨房里准备午餐,突然,妈妈叫我,我跑进厨房,问道:“什么事?”

“今天我忘买蔬菜了,你去菜场给我买一样蔬菜回来好吗?

“行啊!”我边回答边想到终于可以让我实践一下了。

妈妈给了我20元钱,然后吩咐我要买蒲瓜这种蔬菜,而且是长的蒲瓜不是远的。我骑上自行车出发了。一路上我心情激动的不得了。

来到菜市,望着琳琅满目的菜,我犯难了:这么多的菜,哪种是蒲瓜呢?我来到一个卖蔬菜的'铺子前,我装着很熟练的样子问:“这长蒲瓜怎么卖?”那位叔叔连忙拿起一个蔬菜说:“不贵一元一斤。”我一看那手上的蔬菜,哦!原来这就是蒲瓜啊!以前和奶奶来菜场看她买过。然后我说:“给我好一点的挑一根。”那位叔叔就在挑了一根说:“这根好!”然后就打算称。这时候我突然想起来奶奶买这蒲瓜时都会在蒲瓜的顶上咬一小口惨惨。她说这样会知道这蒲瓜好不好,是不是苦的。于是我也接过那蒲瓜学奶奶的样子有模有样的咬了一小口惨惨,清味的,没有苦,那应该是好的吧!我再交给那叔叔说:“就这根吧!”那叔叔被我逗笑了说:“你还真是厉害啊!这都懂。”他帮我称好后,我付了钱,骑着车回来了。

回家的路上我一路想,一路笑,我回到了家。这时候我已经满头大汗了,可是我依然很开心。我把蒲瓜递给妈妈,“怎样,我买的蒲瓜好吧?”我手舞足蹈地自夸道。妈妈看看蒲瓜,然后说:“真棒!是很好。”

中饭时,吃着我自己第一次买回来的菜,感觉特别好吃。

五年级叙事作文 篇6

小时候,我胆小地面对了一个几乎是每个小孩子的“噩梦”——独自睡觉。

那天,妈妈严肃地对我说:“儿子,从今天起你要自己一个人睡觉。”“啊!我怕呀!要是有鬼该怎么办呀?”我害怕地说,“鬼片看多了吧!你现在已经长大啦,必须自己睡觉!”妈妈语重心长地说。

我刚上床,妈妈就把灯关了。这时,我感觉桌子,床头柜都变成了魔鬼,外面的风吹着窗户,好像是“鬼魂”来了,楼上“咚咚……”的响声则成了它们地说话声:“看那小孩细皮嫩肉的,看起来很好吃呀!我们把他吃了吧!”说完,“魔鬼”们好像真的张牙舞爪地走了过来。

我赶紧从床上爬起来,开起灯,飞快地朝妈妈的房间跑去,大声地喊道:“妈妈,快救我,有鬼要吃我。”“自己睡觉去,别吵我。还有,世界上没有鬼,有鬼也就是你这胆小鬼”。说完,转过身睡觉去了。

我也只好自己回房间乖乖地睡觉了,刚关灯,就索性不睁开眼,用被子捂住全身,让它们吃不到我,不理会那些吓人的“魔鬼”。不一会儿,就进入了梦乡,在梦里,我成了英雄,把老是吓小孩的“魔鬼”都杀了。

现在的我已经十岁了,一想起小时候胆小的自己,就忍不住地笑。

五年级叙事作文 篇7

莫雪儿,你回到黑暗间吧!

芩默老师,为什么?

你自会明白的!那么现在我就送你去了!记住,不要害怕!我们不会让他们伤害你的。

啊~~~

黑暗间!又是这个鬼地方!呜呜呜~我怎么又回来的啊!莫雪儿的心都提到了嗓子眼,她害怕被黑暗使者捉到,但是她又很希望快点把她们救出来。她感觉到,自己的脖子上多了一条项链,粉红色爱心项链。

这时,莫雯雯老师的影像出现在莫雪儿面前。莫雯雯老师!莫雪儿,不要害怕,还记得老师之前给你们发的魔法球吗?其实,他们都是用来护身的。但你们不同,你们是难得的心形魔法师,这就发挥了它的大作用,芩默老师刚才将它变成了你脖子上的心形项链,你一定要好好保管!是,莫雯雯老师!莫雪儿,你就呆在那里别动,切记,不要离开那儿哦!这里有魔法护身阵,你就待在哪儿好了。嗯嗯,我记住了。莫雪儿有了老师的鼓励,便不那么害怕了。

莫雪儿呆呆地站在那里,这时危险已经悄悄靠近

砰,两名黑暗使者现出了原形,被莫雪儿的魔法阵弹出几米之外。

怎么会这样!一名黑暗使者说道。不知道,快撤,去回禀主人。另一位说。主人不会绕了我们的!不如好

两位黑暗使者洒下了净水香,此香能使人产生幻觉。莫雪儿就这样被黑暗使者带走了。

报告主人,莫雪儿已经被我们抓到了。

好,很好一个苍老又诡异的声音在空中回荡,把她们四个放在一起,等我来处理。

是的,主人,切记,不要伤害他们!

五年级叙事作文 篇8

竞争,要竞争什么?为什么竞争?我,来告诉你吧!

星期五下午,李老师说:今天下午要评星,还要换班干部。“换班干部?”我一听小声嘀咕着,“是不是都换呢?”

果然,评了星之后,又要换班干部,连值日生也要淘汰三个补上两个,我看到有几个值日生张大了嘴巴,从他们惊愕的表情中,我看出,有些人在心虚。我心理盘算着:要不我上去竞选班干部吧!这次能当上值日生,一定可以给我的成长中增加一次锻炼的机会。

同学们选出魏泽辉、高佳武、吴伊夫三个人下台。然后老师让想当值日生的同学上讲台。我深呼吸,鼓起勇气走上讲台。我怀里像揣了个小兔子,不停的跳,紧张极了。我不断的对自己说:“没关系,相信自己,我能做到,会有同学选我的,我能当上!”但想到,“如果没一个人选我,那不是尴尬至极?”我又好紧张,又有点后悔了。底下的同学在议论纷纷,我想他们可能在犹豫吧!

我是六号,当老师说有六号时,我心里的顾虑已到了九霄云外。我欣喜若狂,不敢相信,我看了一下,我确实是六号。我终于相信自己的实力了。

剩下三号、六号、九号,老师又让同学们选出两个人上,我又开始紧张。因为男生肯定选杨嶙,谈筱微又是大队委,朋友又多,果然不出我所料,我没被选上。

我下来后,苏悦还嘲笑我说:“没几个人选你。”

“算了。”我笑笑说,“虽然没几个人选我,但毕竟有啊,这次说明,我还不够严格要求自己,我下个月再参加竞争,有一天我一定可以上的,我决不气馁!”

田晓菲拍拍我的肩膀说:“有几个选你哦,我也相信你一定能上的。”

“嗯!”我又信心大增,等待着下一次竞争的到来。

这次竞争,是一次刻骨铭心的竞争。竞争锻炼了我,竞争一定可以使我更好的成长!

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