【精华】五年级收获作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级收获作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级收获作文 篇1
你知道我的语文是怎么提升的这么快的吗?别说话，听我认真的告诉你吧?
首先，每次上课前我都会认真的预习课文，把新课文读一遍，不会的字圈起来，课文后的生字在课文中的位置，它还可以组什么词，我都会认真的查一下字典。有时，很想偷懒，这时我就告诉自己：“努力吧，坚持就是胜利。”
课堂中，我准备了一个小笔记本，老师讲课时的板书，课文中的重要知识点、易错点、易考点;月考中我马虎掌握不牢固的地方我都会用不同颜色的笔认真的记下来。每天晚上写完作业我都会翻开小笔记本，再仔细的看一遍，然后进入甜甜的梦乡。
为了提高我的写作水平和阅读理解，除了坚持写完老师布置的作业外，我还买了几本作文书和一套卷子，每天早晨六点准时起床读两个小时的作文书，每天下午在写一套卷子。每天过的充实和快乐。
有很多的同学总是说没有时间，但我知道时间是一点一点的挤出来的，只要你愿意“挤”总是有的。在这一年里，我的学习成绩提高了很多，电子琴也顺利通过了三级，这让我兴奋不已。我相信只要脚踏实地，付出辛勤的劳动，就一定会有更大的收获。
五年级收获作文 篇2
暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活。
刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。过了一会儿我便跑出了中堂，到院场里去玩耍，我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里，就像是士兵一样在那里守护着山林。
第二天，哥哥和我们一起去放牛。我和哥哥在前面牵着牛，姐姐们便在后面跟着。下了山坡，我们来到了小河边，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。我们高兴极了，开始捉鱼捉螃蟹，谁也没顾牛去哪儿了。没过多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐们都太胆小了，刚捉到一只螃蟹，它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方。正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了。我们急得就像热锅上的蚂蚁，心想：如果把牛弄丢了，回去肯定要挨打的!我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了，可还是没有找到。正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大叫：“牛在那儿，牛在那儿……”我们跑过去一看，果然是我们的牛，大家才松了一口气。我们牵着牛高高兴兴地回家去了。
这次回农村游玩，我体会到了一种从未有过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐。
五年级收获作文 篇3
今天在语文课上，老师让我们互批作文。我批的是刘先的作文。在阅读她的作文中，我体会到了很多乐趣。我不但学会了怎样修改作文，而且也知道了写完作文后，多读才能找出毛病。在批改她的作文的时候，我发现好在写词语和句子的时候落的字特别多，错别字也较多。我仔细地思考了一下，我在写作文时也容易犯这样的毛病。我以后写作文时一定要注意这些问题，认真检查，多修改。
今天我们上了一节作文批改课，一到这个时候我就非常激动，因为这时我不仅可以欣赏别人的作文，而且还可以帮他修改作文，这是多么开心的一件事啊！
今天我要互批的是王霞的作文《大海》。读完他的作文，我认为他的开头不错，总的介绍了大海。最吸引我的是这句话：“大海还是个取之不尽、用之不完的大宝库呢！”这句话里不但有两个四字成语，而且还是个比喻句呢！读过邱志的作文，我受益非浅，我要多向邱志学习！今天的收获真大！今天，我的心情算是晴转多云吧！这就是自主课堂的点滴收获吧！
五年级收获作文 篇4
虽然早就放暑假了，但我的暑假生活才刚开始，走起。适说：世界这么大，我想去看看。于是我和我的小伙伴包括家长共九人，自驾到人间仙境，大美青海，
这天，我们从“水上雅丹”游玩出来按计划向我们住的宾馆出发，人生地不熟的开始了导航。茫茫的戈壁滩一点信号也没有，搜了一下，就出来了好几条信息，李叔随手点击了一个“敦煌汽车修理走了，上路了，伴着一路美景，边走边想终于可以回宾馆休息了。就这样，我们行驶在一望无际的沙漠中，按照导航，我们还有十几公里就到了，这时，李叔和老爸换了驾驶位置，路边休息时重新搜了一下酒店位置，只听大人们大呼——不会吧！还有800多公里？怎么回事？难道导航出了问题？三四台手机重新导航。大人分析了一会儿原来这个“敦煌汽车修理厂”根本不在甘肃敦煌市区内，而在一个青海的小县城内。天渐渐黑了下来，完了完了，不会今晚要睡车上吧，我心想。车快没油了，根本跑不了800多公里。必须先找加油站，这前不着村，后不着店的哪里有加油站啊？导航显示前方50公里有一个县城叫“茫崖县”，我们决定先去加油。这是一座石油小镇，道路两旁全是开采过的油井，大人们决定今晚先住这儿，明天在进发敦煌。
李叔说是他大意了，打乱了大家的行程路线。可我们大家一致认为，虽然没有按计划到达目的地，但我们因为这个错误欣赏到不一样的风景。
通过这次旅行中的意外，不仅让我看到了美景，还让我知道了有错必改，遇到困难不退缩，大家一起想办法，告诉自己我能行、我能行……这样，前方的曙光就会离你越来越近。
五年级收获作文 篇5
春天，人们撒下了希望的种子，辛勤地耕耘。到了秋天，便有了满满的收获。
每个人曾经都尝过不同的'收获的滋味，不管是失败的收获还是成功的收获，我认为都同样弥足珍贵。
爱迪生是伟大的发明家，他发明了电灯，给予了世界夜晚中的光明；发明了电话机，牵起了各方人的交流。但在成功之前，一定会有失败。在他发明电灯的时候，失败了万多次，他的一些助手都和他说：“都失败了这么多次根本没什么收获嘛”但爱迪生却笑着说道：“谁说没收获，至少我们已经知道有几万次不可能的结果了啊！”可见，失败也是有收获的。
然而不仅失败有收获，成功也是一定有收获的。
傅聪在获得成功的时候，他同样有收获。傅雷对傅聪的谆谆教诲便是收获。傅聪在成功时牢记父亲的教诲，在成功时，没有骄傲自满，而是冷静虚心地接受成功的喜悦。收获也不是轻易得来的，它是在努力下获得的。为什么呢？
在名人的启示下，我发现努力了才可能获得收获，爱迪生的坚持不懈与不畏艰难；傅聪努力获得的成功以及农民们那勤奋努力耕耘下的收获。
收获是甜的，夹杂着喜悦的乐章，伟大音乐家贝多芬的成功收获；收获是辛苦的，夹杂欣慰的情感；勤劳农民们秋天粮食的收获；倖悻学子远大理想的收获，是喜悦夹杂着汗水的果实。
这是我们不同的收获，希望我们的收获都能像农民伯伯手中粮食与果实那样丰厚与美味。
五年级收获作文 篇6
今天，在邓老师的指导下我一口气读完了《守株待兔》这个寓言故事。这个故事讲的是春秋时期宋国有个农民，一天，他在田里耕作，一只惊慌的兔子奔逃一头撞在一棵树桩上死了，这个农民十分高兴。从此以后，他就放下农活不干了，整天守在树桩旁，最终农田都荒了。
读了这个故事，我觉得这真是一个愚蠢的农民，想天天不劳而获，天上掉馅饼。你说有这样的好事吗？只有平时付出辛勤的劳动，才会有收获。在学习上亦是如此。记得读三年级的时候，我觉得自己很聪明，每次考试都能考到班上前五名。
于是便放松了对自己的要求，除上课外，一下课我就和同学一起玩，有时作业没做完也不管，家庭作业也是草草了事，妈妈要我多看看书，我也是做做样子。结果期末考试成绩单发下来的时候，我傻了，我的名次一下子落后了十名。这时妈妈对我说：现在后悔了吧，早就给你说过一分耕耘，一分收获，只有平时不断地辛勤劳动，才能结出丰硕的果实。学习犹如逆水行舟，不进则退。不劳动，当然就不会有收获的。这时我流下了悔恨的泪水。想想文中的那个农民，当初捡到兔子后，如果只认为这是一种好运气，还是坚持勤劳地耕种，付出十分的努力，还怕没有一个好收成吗？
是呀，今天读了这篇文章，我终于深刻地认识到一分耕耘，一分收获的真正意义。只有付出辛勤的劳动，才能收获香甜的果实。
五年级收获作文 篇7
满天星空只因我而闪烁，一次经历，足以成就你的精彩人生。
周末，我和爸爸骑自行车出去锻炼，放眼望去，一直都是上坡路，我心里想：完了，这么长的上坡路，那得多累啊！顿时我的信心大减，但是看着一旁丝毫没有“另谋出路”想法的老爸，我只能硬着头皮上了。
我用尽九牛二虎之力，使劲地骑着，豆大的汗珠一滴一滴的落下，我心里想：这要有多长啊，还让不让人活了！正当我满腔怒火准备要放弃的时候，一阵不识趣的风迎面吹来。上坡加上顶风，这对于我来说，真是难上加难，我气愤地将歪歪扭扭的车子费力地骑到了一边，目光突然被眼前东倒西歪的小草们吸引住了。他们就像一个个勇敢无畏的战士，在风的不断摧残下依然昂首挺胸、毫不畏惧！那不肯俯下的身姿，那不肯低下的头颅，还有那一次又一次顽强抗争的身影，突然我的心被惊叹到了。我自言自语：“既然连这么脆弱的小草都不怕大风，在面对困境的时候没有选择退缩、放弃，我又有什么理由半途而废呢？”
顿时，我信心十足，下定了决心一定要骑完这一个高坡。我重新骑上坐骑，而一直不言语的爸爸也过来默默地拍了拍我的肩膀，眼神中充满了期许与肯定，我的内心更加坚定了。汗依然在流着，我也已经十分累了，但是一想起小草坚强不屈的样子，我的内心总会不由自主地升起一股热气腾腾的信念！我一定要坚持！坚持就是胜利！很快，终于到达了高坡，我的内心充满了自豪感。此时路边的小花小草好像为我鼓起了掌，想用最美的舞姿来奖赏我！此时，风更大了，树也被刮歪了，但他们仍然不放弃，我的内心也升起一个念头：我要逆风飞翔！
“坚持就是胜利”，很多人都知道这一句话，但往往却是说的很容易做起来很难。一旦你坚持了，一定会遇到别样的风采！满天星空，只有那一颗“耀眼的星星”最闪亮。
五年级收获作文 篇8
过年了，到处张灯结彩，热闹非凡，最开心的莫过于我们这些孩童了，有红包可以收。
“一百、两百、三百……”哇！有两千多呢！加上平时爸妈给我的零花钱，那数目可不小哦，我高兴地叫起来，对妈妈说：“妈妈，这些钱我自己存起来好吗？”妈妈想了一下，说：“你都这么大了，也该学学理财了，只要你不乱花钱，这钱你就自己存着。”“我会的，我拍着胸脯向妈妈保证！”
记得小的时候，我对钱并不理解，不知道什么叫勤俭节约，看见喜欢的都要买，渐渐地才对钱有点概念，有了新的理解，知道大人赚钱不容易很辛苦的，不能乱花钱了。
这次妈妈答应我自己把钱存起来，我一定不让妈妈失望。我的脑海想出了我的“理财”大计。我要把一半的钱存进银行，几年不动，数目就越来越大。其它的放家里以备不时之需。可以买学习用品、节日可以买礼物、可以帮助困难的人等等。
我要当个孝顺的孩子。父亲节，我给爷爷和爸爸买了一点小礼物，他们俩收到礼物后高兴得合不拢嘴，我也很开心，因为是我用我的零花钱买的。
我的钱还要用在好事上呢！这不，上个星期哥哥学校有一同学发生不幸，学校发动捐款，我拿了一点小心意让哥哥去捐款，做了好事之后我心情可好了。
我们应该把钱用在有用的地方，应该把爱心献给需要帮助的人。我们更应该学会正确理财。是理财让我学会了勤俭节约，是理财让我收获到了知识、享受了快乐。
同学们，让我们一起来学习理财吧！争取当个理财小能手。
