【热门】五年级环保作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级环保作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级环保作文 篇1
罪恶的人类：
你们好！
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，实际上却有十分重大的隐患，深林大量被砍伐，生态系统平衡被破坏。我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息。
这样的不良现象，都是由我们人类心目中那“第二个家园”引起的，科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。但是，我们却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生，给人类做贡献的森林资源不能再生，却还指望破坏地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记吗？在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍滥伐，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失；酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。
你们说，地球拥有的森林资源难道是无限的吗？我们不加节制地利用资源，难道就不会枯竭吗？这令人震惊的严重现象，怎能不引起大家的认真思考呢？为我们共同的家园——地球，我提出以下几点建议：
1、节约资源：
不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样才能使生态平衡。节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
2、重复使用，多次利用：
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，减少白色污染；自备购物袋或提篮。
3、分类回收，循环再用：不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
保护地球人人有责！让我们共同保护地球，保护地球的生态环境吧！
五年级环保作文 篇2
相信“环保”对大家来说并不陌生。从“环保”这个词可以联想到爱护花草树木，不随意摘花，保护森林等。这都是我们能做到的事，但有些人却做不到。他们为了自己的私利往往是为所欲为。可你知道吗？它们也是有生命的、也会觉得疼、也会哭泣的。
记得那时一个温暖的午后，我在楼下的篮球场玩。忽然，我看见有个小弟弟早草地上踩来踩去，又蹦又跳。于是，我马上跑过去把小弟弟抱出草地，指着插在草地上的木牌上的字，温柔地说“小弟弟，你看见这些字了吗？‘小草青青，脚下留情’可你还在上面跑来跑去的，这是不对的。”小弟弟摆出一副凶恶的样子，并用手指着我说：“关你什么事，又不是你家的，你管的着吗？”说完，小弟弟继续踩踏小草。这是，我心想：这个小弟弟怎么那么凶呀，还不听劝告。唉，还是不要去管了。正转身离去时，我突然想起老师说过的一句话：如果看到有人做坏事，就不能袖手旁观。想到这，我暗下决心，一定要劝下小弟弟。不要再踩踏草地。
也是我面带笑容走了过去，拉着小弟弟的手，亲切地说：“小弟弟，随意踩踏小草是不对的，它美好化了我们的家园，装扮了我们小区。你这样做是在破坏生态环境。”小弟弟说：“你又不是我的老师，我就不听你的。”我内心一阵苦想，这是，小弟弟的妈妈来了，刚好听到我们的对话。小弟弟的妈妈严肃的对他说：怎么可以这样和姐姐说话了，姐姐说得对，小草也是有生命的。我们不能伤害它。它可以美化绿化我们的家园。要好好的爱护。”说完，小弟弟的脸羞得通红。他低下了头说：“姐姐，对不起，我以后再也不踩踏草地了。”我笑了，小弟弟也笑了。
想做一个自觉保护环境的人，很容易，就看你自己能不能坚持。因此，我在这里呼吁大家：地球是我家，保护环境靠大家！保护环境，需要从身边的小事做起。
五年级环保作文 篇3
校园生活是多么地丰富多彩和愉快呀！在校园里也会有许多新鲜的事，下面就听听我们学校举办的为“迎奥运建和谐校园做自己力所能及的事”的活动。
这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一手拎着一个塑料袋，一手撑着一个塑料袋，在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师罚的？
我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不，！”“那为什么这样做呢？”他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼！我漠不关心地走开了。
我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师道了个好，然后蹲身下来，捡起那些地上的本子。后又主动要求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢你！小同学。你还小，我自己抱。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，幼小的`脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？
当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为迎奥运建和谐校园做自己力所能及的事。”听到这句话后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个迎奥运建设和谐校园的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为奥运贡献自己的微薄之力。
五年级环保作文 篇4
环保交通工具 如今，人类汽车差不多普及了。因此，汽车排放量也加大了。环境更恶劣了。有什么办法呢？我有一个想法就是设计一种交通工具，下面请看详细介绍。
这种交通工具又名“环保汽车”。到底环保在哪呢？请大家来猜一下，我们的空气因什么受污染?对!这就是伐木榨油。如果一辆汽车它不用油，那么，就会使空气减少0.001%的污染，这样在现在最少能让地球多长寿一个月。
我想，这种车不加油该用什么作滑机物呢？
对了！我们可以下水道上人们最心烦的污水呀!上面可以在上面放一块电池板，这样交替发作，就能启动汽车 不错哦 ，再在排气孔上装一个净化装置。这样，排出的就不是臭气，而是清水和氧气。
这辆车如果能普及的话。我想，这样人类至少能喂地球吃三千年的“长生不老药”。
地球就是我们共同的家。同学们应该一起呼吁“少建楼；少开车；少丢垃圾;维护绿色新家园；家园美丽靠家人”。叔叔少吸烟既保环境又保身。
同学们，地球是我们共同的?伟大的母亲。我们应该爱护?珍惜她。别失去这个伟大的母亲。“保护环境，人人有责”。记住了吗?
五年级环保作文 篇5
上个星期，我和爸爸妈妈一起回老家玩。
不久后，我们就来到了美丽的家乡。这时，我看见老家门口的一条小河非常脏，小河的旁边有许多的树叶和垃圾。小河里的鱼儿都不知道躲到哪里去了，水草也奄奄一息，我都不敢相信自己的眼睛。你知道吗？这条小河原来是那么的美丽。那时，小河里的水清澈见底，像一块水晶，鱼儿们成群结队地围在一起玩游戏。每次回老家，我都会陶醉在那美丽的画面中。什么时候起，小河里有了那么多的垃圾呢？我似乎听到小河在说：“快救救我吧！”
爸爸从爷爷家拿来两把钳子和一个大垃圾袋，对我说：“你想不想当一名环保小卫士呀？”我兴奋地点了点头，立刻行动起来。我和爸爸弯下腰把这些垃圾用钳子夹进了垃圾袋里。不一会儿，垃圾袋里就装满了各种各样的垃圾：有牛奶盒、塑料袋、香蕉皮……
我看着我们刚刚清理干净的小河，心想：只要我们都行动起来，不乱扔垃圾，爱护环境，我们的家乡一定会更加美丽！我高兴地看着爸爸，爸爸笑了，他抚摸着我的头，对我说：“你真是个环保小卫士啊！”
