五年级风景作文汇编七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级风景作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级风景作文 篇1
校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草，总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草，相比而言，我更喜欢校园后那棵高大的榆树。
我所在的学校也是舅舅的母校，听舅舅说，在他到这里念书时，就有了这棵树。我想，这棵树应该有三十多年的寿命了。
春天，第一场春雨问候了大地，榆树便被唤醒了，吐出了嫩嫩的绿芽，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了以前黑绿黑绿的树，让它像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中舞动着双臂。小学生作文网t262
夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背[注：浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。]，而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来，同学们也很喜欢这棵大榆树呢！树下有学生，树上就有了许多没熟的果子，青青的，像美丽的饰品
秋天，那紫黑色的果子洒满了一地，叶子也落了一地，盖住果子。在地上，那果子就像子在睡梦中的孩子，榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……读后感范文
刚入冬，那些枯黄的叶子开始快速的往下掉，有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬，天气转冷了，许多同学在树下做早操。有一次，气候非常冷，看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了，于是，我也去跳了几下。刚到树下，茂密的枝叶挡住了风，树下比较暖，刚跳没几下，我就觉得暖和多了……
这棵树可真美呀啊！为我们奉献了怎么多，尤其是它被活泼的我们点缀后，就更美了！如果树下没有垃圾，只有树叶铺着那就是美上加美了！
五年级风景作文 篇2
春天来了，万物复苏。春风浩荡，春光明媚，春色无边，真是美不胜收!
走在乡间的小路上，眼前迷人的春景令人如痴如醉。温暖的阳光照耀着大地，像是给大地披上了一件金色的纱裙。走在田野里，一缕缕的春风吹在脸上，感觉格外舒畅。田野里还有像繁星样的蝴蝶花，红的、粉的、白的、紫的……小路旁也长出了小巧玲珑的蝴蝶花，走在小道上，一股淡淡的.香味钻入鼻孔。使人心旷神怡。山上耸立着一棵棵高大的树，像一个个高大的士兵，在坚守着自己的岗位。在这一棵棵树上，住着很多鸟儿，它们天天为日夜站岗的“士兵们”唱歌、解闷。如果你到山上去玩，一定会听见许多鸟鸣，或者看到很多鸟儿。老家门前有一块绿油油的草地，上面还长了两三朵野花儿，像是夜空中的小星星，搭配得恰到好处。
春天，是一个万物复苏的季节，是一个春光明媚的季节，我很喜欢这个季节。
五年级风景作文 篇3
这是一个万里无云，阳光明媚的早晨，我和爸爸坐在西湖边的长椅上，忽然一阵秋风吹来，里面还藏着淡淡的桂花香。
我们看见远处有好几颗柳树，突然，有阵秋风吹过，柳枝就在秋风中翩翩起舞，仿佛是秋姑娘的头发在秋风中飘扬。
在西湖边的长椅上有一对年老的爷爷奶奶相互依靠着，他们看着远处的风景。突然一阵秋风吹来，老奶奶颤抖了一下，老爷爷连忙从身后的包里拿出一条围巾给老奶奶围上。他们两个人你看我，我看你，脸上露出了微笑。
秋天的花可真多啊！我们向花坛走去，只见月季花将别的小花挤开，争着给我们欣赏，它那绿色的叶子衬托着黄色的花瓣再加上其它花的点缀，显得格外美丽！它们在秋风中频频点头，好像在迎接秋天的到来。
秋天的西湖是多么的多姿多彩啊！
五年级风景作文 篇4
我们的校园风景如画，美丽极了！
来到校门口，首先看到的是一个大花坛，花坛里面有许多小花小草，花坛后面是大理石墙面，上面雕刻有七个金色大字“沁阳市实验小学”。
走进校园，我们会看到一个鱼池，里面有许多红色的小鱼，只要你把鱼食投进水里，一场战争开始了，小鱼们都争着抢鱼食呢！这一定很精彩！鱼池前面还有一个大花坛，花坛里面也有花草，鲜艳的花儿五颜六色，有红的、白的、紫的、粉的……美丽极了！
除了花草，花坛里还有许多不同种类的大树，有：香樟树、白桦树、杏树……
左边有一片小竹林，里面有一条弯弯曲曲的小路，竹子长的葱葱茏茏的，有时你在散步，小竹笋就会探出头来，它也想看看美丽的校园！
校园中间是一个大大的操场，操场周围是红红的跑道。操场上有人工草坪，绿绿的人工草坪上有粗粗的旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。
我们的学校还有一排排教学楼，外墙上都是内容丰富的宣传画。
这就是我美丽的校园！我爱我美丽的校园！
五年级风景作文 篇5
冬日是短暂的，但相机却可以把冬日永远地锁在相框里，所在我们的脑海里、心里……12月10日，萧山日报的小小通讯员们来到湘湖荷花庄，跟着大师学照相。
虽说是荷花庄，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也没有，一片绿叶也没有，只留下一片残荷。残荷没有春日里的生机，也没有夏日里的繁华，但它却有另一种美，一种残缺的美。摄影爱好者们都喜欢拍摄残荷。
首先大师为我们展现了他找寻到的春、夏、秋、冬的身影。大师不仅给我们讲了理论知识，还手把手地现场指导了我们一组照片，并对我们所拍的照片进行了深刻的点评。
当轮到我时，我拿着相机，根据老师所讲的理论知识，自己先试着拍了一张。对我来说很不错的一张照片，在大师看来就问题多多了。大师扶着我，说：“来，过来点！好，就是现在，快按！”“咔擦”！这与我之前的那张“好极了的照片”还是有着天差地别的。从一张干巴巴，宛如一条毛毛虫的照片，蜕变成了自然风趣的“蝴蝶”。原来拍照片选择好的角度是多么至关重要啊！
大师结束了教学后，我们带着相机，到处采风，与残荷、大树、亭子、岩石、湖水……开始了心灵的对话，留下了一串串美好的回忆，找到了冬，这个迷人的季节的身影……
五年级风景作文 篇6
漂亮的春姑娘回去休息了，热情的夏姑娘赶紧接上。那夏姑娘会带来什么呢？
夏姑娘把太阳公公带来了。太阳公公一出来，温度就高了不少。看，小朋友拿着扇子不停地扇；农民伯伯热得直冒汗；打羽毛球的运动员，捡球时汗都滴下来了……
夏姑娘把昆虫朋友们也带来了。夏天的晚上，天气比其他季节炎热了不少。昆虫们见天期不错，就开起了音乐会。知了是歌手，“知了知了”地唱个不停；蝈蝈是吉他手，抱着吉他一刻也不停地弹奏着；西瓜虫和螳螂是伴舞的，西瓜虫爬来爬去，螳螂跳来跳去。台下也有不少小动物在观看，青蛙也会来观看，它还可以保护昆虫们不被蚊子咬。
夏姑娘的美丽还把水果们引出来了，葡萄紫了，西瓜红了，桃子散发出阵阵香气。我家旁边的桑树上有桑葚，上周我回乡下时还采了一些。成熟的桑葚很容易掉，一不小心捏到就会被挤出深紫色的汁，咬一口味道淡淡的，还带着一丝甜味。我又去采了枇杷，枇杷外面是黄色的，里面是淡黄色的。虽然果肉有些少，但一口咬下去甜甜的。
我喜欢夏姑娘，夏天姑娘给我们送来了一个充满乐趣，物产丰富的季节。
五年级风景作文 篇7
今天，爸爸和我一起去图书馆放风筝。到了图书馆，草坪上钻出了小草。小草就像一个个活泼可爱的孩子，从甜美的梦中醒来，从大地母亲的怀抱里调皮地探出一个一个鲜绿鲜绿的小脑袋，那么细嫩，那么娇小。
一阵清风吹过，小草时而微微抖动，好像一个个亭亭玉立的少女在跳舞一样。开始放风筝了，我抬头一看，天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。爸爸把线拉开一小段，一阵微风吹来，风筝便缓缓上升了。
我接过风筝，迎着风轻轻往上一拽线，风筝升高了。呀！许多风筝在天空上飞，蓝天上五彩缤纷，真像万花筒，又像美丽的公园。
