形形色色的人五年级作文2篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的形形色色的人五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
形形色色的人五年级作文1
我有一个特别粗心的舅舅，用几个成语形容就是“粗心大意，麻痹大意，粗枝大叶……”
他的车技可以说是“无人能比”。有一次他骑的三轮车车轮没有充气，我的舅妈都说的嗓子都干了，可是他全当耳旁风，他出去也没看一眼。他说：“我出去了！”可是刚刚走到丹凤路，一条两边都是泥沟的水泥地，车轮就“呯”的一声爆胎了，他忽然一转，听见“通”的一声，他一口气撞到了泥沟旁的树上，全因为他的粗心。
后来他打电话给我外公，外公从家里带来拖车绳，开着一辆小卡车来了。
我的外公询问了当时的情况，我外公语重心长地说“你这毛病真的得改改了，你这算是幸运的了，如果这个毛病改不掉，下次你真的会上医院的。”
我舅舅听了之后羞愧地低下了头，喃喃道：“我……我知道了，下次一定改，不过你能帮我把车拉回家么，因为我不小心把引擎撞……撞坏了。”
我外公一脸平静，丝毫不惊讶地说：“果然，我就知道你这车技和这毛病不撞坏引擎才怪。”
就这样我外公无奈的叹了口气，把拖车绳换成粗一些的之后开着车一路上颠簸的.把车拖回了家。
每当提到这件事的，他做事做完了就会仔细检查一遍，所以这件事他不会再出现一点错误。
形形色色的人五年级作文2
一天下午，我去超市帮妈妈买牛奶。电梯里，遇到了一个跟我年龄差不多的小男孩。
他人长得高高的，身体很结实，大大的眼睛上戴着一副蓝色边框的眼镜。
“嗨——”我想问他是谁。
还没等我开口，他就主动自我介绍道：“我叫陈彬瑞，刚搬过来不久，你叫什么名字？”
“我叫李沂恩。”我友好地对他说。
第二天早上，我们又在电梯里碰面了，于是便一起去上学。一路上，我们聊了许多关于学习和生活的事情。
“我学过武术，喜欢画画、体育。”陈彬瑞边走边对我说。
“我在三年级二班，你呢？”我问他。
“好巧，我在三年级四班。”他愣了一下，笑着说。
“陈彬瑞，你的名字真难记……你喜欢运功，又会武术，要不，以后我就叫你功夫哥吧！”
陈彬瑞听我这么说，挺高兴地回答道：“好呀！好呀！”
我们聊得很投机，就这样成了朋友。
周末，我们约着一起玩。只见他蹭蹭地爬上石头，伸展身体，纵身一跃，就挂在了云梯上，再翻了一下，就到树上去了，像猴子一样灵活！
我看得眼睛都直了，呆了几秒钟，才缓过神来，噼里啪啦地鼓起掌，连声说：“哇，神啊，你太厉害了，真是我的偶像。”
他却谦虚地说：“没什么，这只是小意思了。”
