【必备】春天的五年级作文汇总八篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的春天的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天的五年级作文 篇1
亲爱的朋友们：
你们好！我很想念你们！首先向所有获奖的老师表示祝贺！再向所有的朋友表示歉意！
虽然说这话的时候我不在现场，但是我的心却早已随着大家，融入了这浓浓的春意之中。这里是我钟情的地方，从20xx年开始，我便关注着每一次成长力教师评选活动，关注着每一位优秀的教师，我从他们身上汲取着能量，学习他们的长处，更从每一位讲课的专家身上寻找自己发展的方向。
三年前，我在读了那篇关于教师专业成长的研究报告之后，规划了自己的教育生命，从此让自己的成长目标更加清晰。让我收获最大的，是我拥有了一群好朋友，他们来自四面八方，几乎每一届成长力教师中都有我的朋友，我愿意主动的和他们认识，因为我们有很多的共同点，我们彼此有着同样的信念。即使从未谋面，也是一见如故。我渴望更多的人和我一样，彼此吸引，彼此聚拢，彼此温暖，彼此帮扶，共同成长。教育的生活是平静的，我们的工作是平凡的，我们的灵魂是纯净的，耐得住寂寞，守得住孤单，相信，岁月总是给了我们时间，等待，绝不是站在原地不动，而是让自己积攒力量。当有一天，我们站在路口，总会有一群人从你身边走过，跟着他们，我们的脚步便多了一份从容。
我有很多朋友，他们和我一样，都是时报的忠实追随者，我们彼此约定，每一次相见，都是快乐的，都是美好的，都是幸福的，清理自己冗杂的思想，净化自己的灵魂，彼此碰撞，互相交流，我们从彼此的身上去发现新的自我，从来没有停止的思考，从未中断的读书学习，从不敢放弃的实践与行动。因为我们相信，“成长力”是一个没有终点的动态词，无论你是否已经走进了这个行列，我都希望更多的人和我一样，把自己放入“成长力”的行列里，只要你有梦想，只要你在成长，终会有一天，你会将最美的自己绽放。平凡的小草因为从不放弃自己的努力，所以才会有这样生机盎然、绿意无边的春天。我们河南的教育，不正因为一棵棵平凡的小草而行走在春天里吗！
林州是美丽的，太行大峡谷告诉我们自然的鬼斧神工，人工天河告诉我们红旗渠精神可以改天换地，没有唉声叹气，忘掉对生活的抱怨，我们才能真正领略伟大的红旗渠精神。我的家在安阳，此前我和很多朋友约定，你们远道而来，我当用心陪同，备好了一壶酒，约好了一首歌，答应还你一个深深的拥抱，还预定了同住一个房间彻夜长谈，更有见到师长必须的学习与汇报，我的心早就激动不已了，但是，今年的春天，只能留下遗憾，我承诺，所有的约定，并未取消，只是延期，让我在远方张开双臂，请接受我的拥抱，让春天的东风，让清幽的花香，带去我的一首小诗，以表我此时的心情——
春风万里绿太行，四月群英聚八方。
前约未履温酒在，一曲长歌心未凉。
年年芳踪今难觅，竟惹相思是徐郎。
遗恨不能长相忆，相思更比相忆长。
夜阑更深情切切，情债难还付花香。
孑身明月空遥望，照见千人笑盈堂。
问月今宵多相似，为谁流下泪双行。
几回梦里话难尽，杯中愁绪断愁肠。
莫道余生多苦短，播火传薪润心房。
他日相逢重欢醉，华年不曾负春光。
春天的五年级作文 篇2
我是春天的小雨点。
大海把我孕育，白云把我抚养。终于有了一天，我可以为大家做贡献了。
我自己一个人未经白云的允许离开了。我一路结识了许多朋友，听他们说，这几年的太阳不知为什么那么强，人们为了一桶水都互相残杀；无数小溪，小河干涸了；田里的麦苗干了一大半
他们又说，在他们那支队伍里，为了缓解缺水情况，他们曾四处奔波。中途，不知有多少亲朋好友被太阳活活晒死，蒸发。
我们走遍天涯海角，只见一个个小雨点落到地面，可一个小雨点的力量太微弱了，那千千万万个小雨点对大地起到的作用是多么大呀!大家要团结一心，才会成功。
轮到我了，我与其他伙伴纵身一跳，开始了最后的旅程。谁能想到，我没有滋润大地，因为风向的关系，我坠进了长江。长江又把我送进了大海，太阳又把我带上了天空。在天上我俯身看了看地面，发现人们笑了，小河、溪流又出现了，田里麦苗长得金灿灿，沉甸甸的`。
“你这个小淘气包，我可算找到你了”一个耳熟的声音把我吓了一跳，回头一看，原来是白云。他不耐烦的、笑眯眯地看着我．．．．
春天的五年级作文 篇3
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了美丽的春天，是否能倾听到美丽的春天不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听美丽的春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现美丽的春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了美丽的春天的呼唤。让我知道美丽的春天的存在，美丽的春天的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，他人听得见吗？他人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。
美丽的春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是美丽的春天。
春天的五年级作文 篇4
冬哥哥带着冬天的最后一丝寒意悄悄走了，春姑娘迈着轻盈的步伐翩然而至。春姑娘悄然来到了人间,播下千万颗绿色种子,洒下无数鲜艳的花朵,万物复苏了。
在春天的早晨,大街上一派繁华喧闹的景象,起早的买主早以摆好了货品,瞧,那又绿又嫩的青菜,淡紫色的茄子,小巧玲珑的番茄，还有那雪白的豆腐，一摸，哈，还是热呼呼的呢！……真是琳琅满目,叫人目不暇接。
我背着书包，走在上学的路上。啊！春天的早晨，充满着崭新的诗情画意,天空是蔚蓝的,太阳是明亮的，大地是葱茏的，鲜花是芬芳的。你看，小草妹妹揉揉惺忪的眼睛，从泥土里探出了脑袋,它们仿佛是心灵手巧的少女,编织出一块块美丽的地毯,给大地增添了无限色彩;柳树姐姐开始随风梳理她那日渐飘逸的秀发；桃花妹妹摇着嫩绿的手臂，时刻准备把自已第一朵最鲜艳的花献给春姑娘，春风微微一吹，花香迎面扑来，闻到了淡淡的清香。你听，小鸟唱出了悦耳的歌，“啾啾”、“叽叽”、“布谷”……小溪流赶来伴奏“叮叮咚咚”，小河打着拍子“哗—哗—”像一个个跳动的音符，组成了一曲交响乐……瞧!人们在马路上穿梭,他们大多是忙着上班的叔叔、阿姨。老爷爷、老奶奶在公园里打太极拳、跳舞……
走近校园门口,可以看到四个“小卫士”，他们穿着整齐的校服，肩上挂着绶带，精神饱满地站在学校门口，迎接老师和同学们的到来。走进校园，你可以听到各个班传来的郎郎的读书声。这时我想起一名格言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴好比河中水，只能流去不能回。“
是啊！一年之计在于春，一日之计在于晨。大地春来早，人勤春更早。我爱春天的早晨！
春天的五年级作文 篇5
春天是个生机勃勃的季节。
星期六的早晨阳光明媚。我和爸爸、妈妈一起漫步来到沙澧公园，每走一步就有一点新发现：小草弟弟探出了尖尖的小脑袋，好奇地看着春天里美丽的景象；桃花妹妹和玉兰花姐姐都绽放出她们既甜蜜又美丽的笑脸；迎春花妹妹也显示出自己独特的风格，好像在向人们说：“我是春天的使者”；蝴蝶也在花丛中飞舞着，蜜蜂也开始辛勤地劳动起来，显示出一派春意盎然的景象。那些花花草草随风摇动似乎再给我们打招呼，好像在说：“春天来了！春天来了！我们喜欢春天！”
我们来到了河边，河里的水清澈见底，小河唱着欢快的歌儿奔向远方；一群小鸭子在河里自由自在地游泳并嘎嘎地唱着惬意的歌，看的我都有些出神了，心想，我要是能像小鸭子一样那么无忧无虑该多好呀；几只小鸟偶尔从水面上掠过，将倩影投进小河，就像同样的小鸟在水中飞一样；风筝在小朋友们飞快地奔跑、欢叫声中，摇摇摆摆地飞上了天空。河的两岸，长长的柳条随风轻舞像小姑娘在梳头。枝条间，小鸟唱着婉转的曲子，刚抽出的柳条闪着亮光。我和爸爸、妈妈情不自禁地赞美道：“好美呀，怪不得古人说春景美如画呀！”
是啊！每年的春天都是这样生机勃勃、春意盎然，我爱春天，但我更爱春天里美丽的景色。
春天的五年级作文 篇6
春天的一个早晨，我们手拉着手去校园里寻找美丽的春天。
站在校园门口，远远望去，雪白的樱花跃然枝头，就像一朵朵洁白的云朵。忽然，吹来一阵微风，樱花花瓣落了下来，仿佛就像一个个舞蹈家在风中翩翩起舞，它们有的落到了石缝上，好像在鼓励野草弟弟往上钻呢！有的落到了草地上，好像给小草带上了洁白的礼帽，让他们去参加春天的聚会呢！
接着，我们来到了后花园，那里有一个小池塘，里面住着五彩缤纷的鱼儿，它们在池塘温暖的水里心情地散步，好像在说：“春天来了！春天来了！快出来吧！”
校园里有一棵碧绿碧绿的金桔树，在金桔树上挂着一个个金黄的、圆圆的金桔，可真诱人啊！
我们在这美丽的校园里还看到一棵奇怪的柚子树，它的树叶红绿相间的，就像一个个美丽的蝴蝶在枝头跳舞呢。
这里还有一盆亭亭玉立的郁金香，就像一个美丽的小姑娘在风中翩翩起舞。
春天啊，美丽的春天！我真爱你！
春天的五年级作文 篇7
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
简评：在孩子们的眼里，春天是怎样的呢?读了这篇文章，你就会明白的。那是一幅幅画，挨个儿向你展现：校园里、田野上、公园里，处处有迷人的景色和欢乐的人们；那是一种新的感觉，特别细、特别好；那是一个灵动的、充满色彩的世界：小作者用“一丛丛”“一簇簇…‘一阵阵”等重叠词，用“抽…‘钻”“探”等动词，把春天的生机充分展现出来；那是一种真情的流露：热爱春天，满怀希望……用自己的语言写自己的发现、自己的感觉，一定不会错。
春天的五年级作文 篇8
春天来了！春天来了！我跑出门，奔向大自然，去寻找春天。
春天在哪里？春天在草地里，小草探出头来，像春的眉毛，小花开，像春天的眼睛……
春天在哪里？春天在花园里。你瞧！花儿争奇斗艳地开着，仿佛在举行比美大会呢！这些花儿的颜色真是色彩缤纷，白的像雪，黄的像金，粉的像霞，红的像火。这些花儿不仅颜色美丽，姿态也优雅。瞧！那些还没开的花骨朵，就像个害羞的小姑娘。还有的刚开了几片的花瓣，有点不情愿的样子，就好像一个扭扭捏捏的大姑娘。还有的全开了，露出了嫩黄色的花蕊，就好像在舞台上的模特一样，尽情的展现它的美！
春天在哪里？春天在田野里，油菜花都开了，金黄金黄的，像是给田野铺上了金色的地毯。它们都争先恐后的开放着，好像在比谁能先到春姑娘的怀抱里。
春天在哪里？春天在树上，瞧！树枝上已穿上绿色的新装，还有的果树已经开花了，色彩斑澜，一阵微风轻轻拂过，各种花香和绿叶味扑鼻而来，到处都是春天的气息。
这就是春天！我找到了，我找到了春天，这迷人的春天！让我们一起拥抱这美丽的春天吧！
